====== Protokoll Vorbesprechung  ======

24.04.2020 \\
Anwesend: Charlotte (KIT), Maximilian (TU Ilmenau), Sven (TU Ilmenau), Robert (TU Dresden), Wilhelm (TU Dresden), Max (TU Dresden), Stefan (TU Ilmenau), Flo (HM München), Julian (TU Darmstadt)\\
Beginn: 20:00 \\
Ende: 21:26


===== Einführung =====
Zu Beginn Diskussion über Vorgehensweise. Was will der AK eigentlich machen? 
 
===== Aktueller Stand =====

==== TU Ilmenau ====
  * Digitale-Lehre (erst) seit 20.04.20
    * regulärer Start: 06.04.20
    * Ende VLZ und Semesterende vorerst nicht verschoben (immer noch 17.07./30.09.)
    * Verkürzung der Vorlesungszeit auf 11 Wochen
  * viele Dozenten machen Live-Vorlesungen
    * Sollen bestenfalls aufgenommen werden, wo sie hochgeladen werden ist noch unklar
    * Uni hat WebEx-Lizenzen zur Verfügung gestellt bekommen
      * einige Veranstaltungen darüber
    * MS Teams und Skype in Einzelfällen
    * RZ versucht eigenes System zu etablieren
  * Parallel dazu gibt es Moodle
    * teilweise vorher aufgenommene Videos
    * teilweise werden Skripte zur Verfügung gestellt, mit Konsultationsterminen
    * viel Selbststudium
  * Im Allgemeinen macht jeder Prof sein Ding, eine einheitliche Struktur ist nicht zu erkennen
  * Präsenzlehre eventuell ab 04.05.
    * was Präsenz erfordert (z.B. Laborpraktika)
    * kleine Gruppen
    * Einverständnis Dozent + Studis erforderlich
    * manche Dozenten haben den Beginn ihrer Veranstaltungen auf Verdacht darauf gelegt
  * zentrale Stream-HW-Beschaffung für Dozenten, zumindest die Fakultät EI stellt dafür auch Finanzmittel bereit
  * manche Dozenten fühlten sich schlecht informiert
  * StuRa hat Info-Channel eingerichtet: https://t.me/coronatui
    * Broadcast + Diskussion
    * Möglichkeit, bei Problemen das Referat Hochschulpolitik zu kontaktieren

==== KIT ====
  * Alle LV werden über Ilias verwaltet
  * aufgezeichnete Videovorlesungen (OpenCast), sowie Zoom und MS Teams für Seminare
  * Studierende nicht gezwungen Teams/Zoom zu nutzen, Veranstaltungen in Zoom werden aufgezeichnet und hochgeladen
  * Praktika werden online durchgeführt wenn möglich, ansonsten sollen diese im Block nach der Vorlesungzeit nachgeholt werden
  * Semesterstart war (regulär) am 20.04.
  * es lief ziemlich okay
  * Abschlussvorträge über skype (oder vergl. Software) -> ist das dann öffentlich?
  * Fachschaft hat jetzt einen Ilias-Raum
  * VS hat ein jitsi
  * Auch Übungen/Tutorien per Videokonferenz

==== Darmstadt ====
  * Lehrveranstaltungen als Aufzeichnungen oder Live per Zoom Meeting
  * Gruppenübungen werden (zumindest soweit bekannt) als inverted Classroom (Tutoren nehmen Videos auf) abgehalten + Sprechstunde per Zoom
  * Abschlussarbeiten müssen nicht mehr in gedruckter Form abgegeben werden (nur noch online Abgabe)
  * Abschlussvorträge entfallen (zumindest im Studiengang Elektrotechnik) bis auf weiteres
  * Wenn sowohl von Prüfer, als auch Prüfling eingewilligt dürfen mündliche Prüfungen und Disputationen über Videochat abgelegt werden
  * Voraussichtlich ab dem 01.06.2020 sollen Lehrveranstaltungen, für die keine digitalen Formate möglich sind, in Präsenz stattfinden (insbesondere Laborpraktika, Exkursionen etc.).
  * Die Hochschulwahlen 2020 werden bis auf Weiteres verschoben.
  * Aktueller Plan: restliche Klausuren aus dem Wintersemester ab dem 15.05. nachholen (maximal 100 Personen pro Hörsaal)
  * Fachschaft nutzt für die Sitzungen Jitsi

==== Hochschule München ====
  * FS hat Big Blue Button aufgesetzt, inzwischen gibt es das System zusätzlich HM weit von der Zentralen IT.
    * Technik läuft gut
  * Profs laden (Audio-)kommentierte Dokumente hoch
    * z.B. Folien und Skripte
  * FS hat Tutorial-Videos erstellt
  * Einzelne Profs haben auch Veranstaltungen abgesagt weil diese nicht "Online tauglich" sind
  * Sämtliche Verwaltung ist digital geworden

==== TU Dresden ====
  * digitaler Semesterstart war am 06.04.
  * Big blue button für Vorlesungen und Gremiensitzungen
  * Zoom
  * GoToMeeting
    * fast alles asynchron
  * jitsi in Matrix integriert
  * (hoffentlich) alle Kurse online auf der Plattform OPAL: Auffindbarkeit und Qualität der Medien unterschiedlich
  * auch ab 4.5. keine normale Präsenzlehre -> Vorlesungen online bis Ende des Semesters, nur z.B. Praktika sollen vor Ort stattfinden

==== Exkurs: Uni Halle-Wittenberg ====
  * Komplettes Semester bleibt Online
  * Online-Lehre startete Anfang April, viele VL werden im Hörsaal aufgenommen, teilweise live, sonst im Nachhinein auf moodle
  * Prüfungsordnung wurde bereits geändert:
    * Alle Prüfungen werden Online stattfinden
    * Alle Hilfsmittel werden erlaubt sein
    * Entsprechend wird Verständnis abgefragt, Zeitdruck wirds vermutlich auch geben


===== Was wollen wir? =====
  * Alle finden Big blue button cool -> einheitliche selbstgehostete Videoplattform sollte kommerzieller Software vorgezogen werden
  * Gremiensitzungen sollten nicht über Zoom laufen
  * bei synchronen Veranstaltungen trotzdem Videos hochladen (Schutz vor technischen Problemen ect)
  * Dozenten sollten auch bei asynchronen Veranstaltungen für Fragen zur Verfügung stellen
  * bei Übungen sollten Fragemöglichkeiten und Lösungswege neben (Kurz-)Lösungen bereit gestellt werden
  * barrierefreie Zugänge zu den Medien: 
     * keine Passwörter
     * leichte Auffindbarkeit
     * gute Audiospuren
     * Betriebssystem übergreifender Zugriff
     * Verfügbarkeit auch zeitversetzt
  * Planungssicherheit für Prüfungen (Wann?, Format?)

===== Zwangsverpflichtungen =====
  * AK-Leitung Videoaufzeichnung: Flo A (HM)
  * AK-Leitungs-Joker: Wilhelm (TU Dresden)


===== Ende =====
Was soll weiterhin gemacht werden?
  * Immerhin funktioniert es bei allen einigermaßen.
  * Man könnte ein Positionspapier zu: "Wie sollte Online-Lehre laufen?" formulieren
  * Positionspapier zu Finanzierung: Finanzhilfen, Bafög... Äußerungen von politischen Organisationen im Blick halten (Jugendorg. der Parteien, fzs, Bündnis Solidarsemester...)