====== Frauenförderung (Geschlechterstereotype) ====== [[tagungen:2023-wise-muenchen:arbeitskreise|zurück AKs München]] Anmerkung: Von der 89. Tagung in Dresden bis zur 91. Tagung in Mannheim lief der AK unter dem Titel Geschlechterstereotype. Um zukünftige aktivere Zielsetzung zu bestärken, wird wieder die Förderung als Arbeitstitel verwendet. [[arbeitskreise:geschlechterstereotype:start|AK Geschlechterstereotype (alt)]] ===== Beschreibung des Arbeitskreises ===== __Problemstellung/Motivation:__ Der Frauenanteil bei Studierenden und in der Arbeitswelt steigt nur sehr langsam. Es gibt vielfältige Erkenntnisse aus Förderprogrammen und Forschung, welche Maßnahmen wirksam sind, bzw. was Frauen von dieser Fachrichtung abschreckt. __Aufgaben und Zielvorgaben:__ Als BuFaTa und auch als Fachschaften vor Ort repräsentieren wir die Studierenden der Elektrotechnik. Möglicherweise können Impulse gefunden werden, inwieweit die eigene Außenwahrnehmung angepasst werden kann, um gleichermaßen Männer und Frauen anzusprechen. Zudem sollen Gleichstellungsstrategien der verschiedenen Hochschulen verglichen werden, und Strategien entwickelt werden, wie an den verschiedenen Hochschulen besser Gleichstellung erzielt werden kann. Unter dem Namen "Geschlechterstereotype" wurden Formation und Folgen von diesen erarbeitet. __Charakteristiken des Arbeitskreises:__ * Diskussion, Austausch * Material-Sichten, Wissen zusammentragen ---- ===== Aktueller Stand des Arbeitskreises ===== Es wurden Maßnahmen auf Fachschafts-/ und BuFaTa-Ebene vorgeschlagen: * Vorbilder sichtbar machen * Förderprogramme (auch welche die für alle Geschlechter offen sind) unterstützen * gendergerechte Sprache in Veröffentlichungen * Frauennetworking (z.B. für Erstsemester) * Aktiv Sexismus im Lehrbetrieb und auf dem Campus kritisieren * Ansprechpartner:innen/Posten schaffen für Opfer von Sexismus/Frauenfeindlichkeit Für das weitere Vorgehen: * Austausch über eigene Maßnahmen und deren Wirkung * Erfolgreiche Förderprogramme sammeln, Austausch... ==== Forschung zum Thema ==== * Untersuchung von MINT-Studentinnen im Libanon * https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0277539518306125 * ASEE paper: * https://peer.asee.org/35723.pdf * Daten zu Frauen in der Wissenschaft: [[https://www.gesis.org/cews/unser-angebot/informationsangebote/statistiken | CEWS Statistiken]] * Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekt: [[https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64113-9 | Uniranking nach Gleichstellungsaspekt ]] ==== an Schülerinnen gerichtete Maßnahmen ==== * Forschungscamp in den Herbstferien (HS Regensburg): * http://www.hs-regensburg.de/studium/service-und-beratung/junge-hochschule/forscherinnencamp.html * interessierte Schülerinnen können sich anmelden * girls4tech (HS Regensburg): Werbung direkt in Schulen * http://www.hs-regensburg.de/studium/service-und-beratung/junge-hochschule/girls4tech.html * dEIn Labor (TU Berlin): * http://www.dein-labor.tu-berlin.de/ * Vorträge, Workshops, Projektwochen, Exkursionen, Praktika, Beratungsgespräche, ... * Videos über Frauen in technischen Berufen und Studiengängen an der Fakultät * Ansprechpartner für Lehrkräfte und Schülerinnen Gruppen * Schülerinnen Uni in den Herbstferien (RWTH Aachen) * GirlsDay: Bundesweiter Aktionstag * http://www.girls-day.de/ * an einigen Hochschulen jetzt auch Boys Day mit der Vorstellung von z.B. Pädagogik für Jungs * Femtec Angebote für Schülerinnen * https://www.femtec.org/content/0/8683/8684/8779/ * Gesamtwertung: * die meisten Angebote richten sich an Mädchen die sowieso schon Interesse haben und sich selbst für diese Maßnahmen anmelden, dadurch wird die Frauenquote nicht unbedingt erhöht * Erfolgversprechender sind Maßnahmen, die aktiv auf alle SchülerInnen zugehen * https://www.zdf.de/kinder/princess-of-science ==== an Studentinnen gerichtete Maßnahmen ==== FIXME ==== Maßnahmen zur Erhöhung des wissenschaftliche Mitarbeiterinnenanteils ==== * Allgemeine Auflistung von Förderungen der [[https://www.gesis.org/fileadmin/cews/www/download/april18_F%C3%B6rderprogramme_f%C3%BCr_Frauen_in_Wissenschaft_und_Forschung.pdf| gesis]] ==== Maßnahmen zur Erhöhung des Professorinnenanteils ==== * Berliner Förderprogramm: * https://www.hu-berlin.de/de/einrichtungen-organisation/leitung/praesidialbereich/pb3/chancen/ ---- ===== Protokolle ===== * [[arbeitskreise:frauenfoerderung:muenchen2023| Protokoll 93. BuFaTa an der Hochschule München/TU München]] * [[arbeitskreise:frauenfoerderung:ulm2023| Protokoll 92. BuFaTa in Ulm 2023]] * [[arbeitskreise:frauenfoerderung:mannheim2022| Protokoll 91. BuFaTa in Mannheim 2022]] * [[arbeitskreise:frauenfoerderung:dortmund2022| Protokoll 90. BuFaTa in Dortmund 2022]] * [[arbeitskreise:frauenfoerderung:dresden2021| Protokoll 89. BuFaTa in Dresden 2021]] * [[arbeitskreise:frauenfoerderung:protokoll_nürnberg2021|Protokoll Nürnberg 2021]] * [[arbeitskreise:frauenfoerderung:protokoll_berlin2020|Protokoll Berlin 2020]] * [[arbeitskreise:frauenfoerderung:protokoll_graz2013|Protokoll Graz 2013]] * [[formulare:template_arbeitskreis_protokoll|Protokollvorlage]]