====== Umgang mit Problemlehrenden ======
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==== Beschreibung des Arbeitskreises ====

__Problemstellung/Motivation:__

Dieser AK dient zum Austausch von möglichen Herangehensweisen beim Umgang mit Problemprofessor*innen (schlechte Lehre, unfaire Klausuren/Benotung, etc.)

__Aufgaben und Zielvorgaben:__

  * Es soll ein Konzept zur Orientierung aufgestellt werden, dass in solchen Fällen herangezogen werden kann.
  * Ausarbeiten des Konzeptplans zu einer Ideensammlung

__Charakteristiken des Arbeitskreises:__

  * Arbeits-AK

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==== Aktueller Stand des Arbeitskreises ====


__Ideen von letzter AK Sitzung:__

Es wurden Methoden in drei Eskalationsstufen aufgeteilt:

  * Eskalationsstufe 1
    * Gespräch mit dem Professor
    * Positiv beginnen und Lehre verbessern
    * Kaffee und Kuchen
    * Gemütliches Kennenlernen
  * Eskalationsstufe 2
    * 2A) Gespräch mit Fakultät
      * Druck von Fakultät auf Problemprofessoren*innen
    * 2B) Gespräch mit Präsidium
    * Tutorien/Workshops für Profs, Lösung am Prof vorbei
  * Eskalationsstufe 3
    * Verklagen
      * Evaluationsordnung
	* "Nicht-Studierbarkeit" (Rechtsbegriff in NRW)
    * Akkreditierung als Hebel	
    * Lokalpresse 

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==== Protokolle ====
  * [[arbeitskreise:umgang_mit_problemprofs:muenchen2023| Protokoll 93. BuFaTa an der Hochschule München/TU München]]
  * [[arbeitskreise:umgang_mit_problemprofs:mannheim2022| Protokoll 91. BuFaTa in Mannheim 2022]]
  * [[arbeitskreise:umgang_mit_problemprofs:dresden2021| Protokoll 89. BuFaTa in Dresden 2021]]
  * [[Arbeitskreis:umgang_mit_problemprofs:protokoll_2012| Protokoll Sommer 2012]]

=== Externe Links / Automatisierte Protokollliste  ===

  * Beispiel für WC Lektüre:  http://www.fet.at/de/themen/265 (Dieses Dokument kann als Vorlage für eigene WC-Lektüre dienen.)

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