===== AK Protokoll: Uniwechsel ===== ^ BuFaTa SoSe23 Ulm ^^^^^ ^ Datum ^ Beginn ^ Ende ^ Sitzungsleitung ^ Protokollierung ^ | 18.05.2023 | 08:40 | 10:30 | Marius Trappe (TU Dresden) | Lotte Benckert (HS Bremen) | ==== Teilnehmende ==== Anwesende: Lotte Benckert (HS Bremen), Marius Trappe (TU Dresden), Nissi Menakuntuala (Uni Kiel), Johannes Auer (TUM), Felix Matzdorf (TU Darmstadt), Matthias Graf (OTH Regensburg) ==== Einführung ==== Zu Beginn Diskussion über Vorgehensweise. Was will der AK eigentlich machen? Vorschlag: Liste erweitern, wie gut gewechselt werden kann. === Thema 1: Kann man mitten im Bachelor gut wechseln? === Kurze Vorstellung der einzelnen Unis/Hochschulen. Wurde gewechselt, war das möglich... === HS Bremen: === * strikte Modulbeschreibungen * Modulbeschreibungen müssen theoretisch relativ identisch sein, um Modul anerkannt zu bekommen (~90%) * Module ohne Noten (Bestanden/Nicht bestanden) an der RWTH Aachen kann nur als 4,0 anrechnen lassen * in den ersten Semestern unkomplizierter * Ob Modulbeschreibungen passen prüft Modulverantwortlicher (Unterschrift pro Modul) -> die können strikter oder lockerer sein * Leistungspunkte sind entscheidend (alle Module haben 6 ECTS) * Module mit weniger ECTS an anderen Unis werden evtl nicht anerkannt * Es gibt keine general Studies/nur ein Wahlmodul im gesamten Bachelor was die externe Anrechnung Module erschwert * in Zukunft Akkreditierung mit Fokus auf die Möglichkeit, einfacher zu wechseln (Motivation durch internes Qualitätsmanagement) === TU Dresden: === * Diplom-Studiengänge * Orientierungsjahr für verschiedene e-technische Studiengänge -> Wechsel (intern) bis Ende 2. Semester problemlos möglich * Ab WS 2024 nicht mehr, da neue Studienordnung * ca. 80% * Entscheidung durch Prüfungsausschuss * Vorsitzender PA hat Grundsatzbeschluss, zu Anerkennungen JA sagen zu können, ohne PA einzuberufen * ECTS Unterschiede beim Wechseln sind nicht so schlimm * Sehr schwierig in den Bachelor reinzuwechseln === TUM: === * Prüfungsausschuss entscheidet * Jetzt mit School-Umstellung nicht ganz sicher, wie einfach schoolinterner Wechsel funktioniert (bspw. Mathe zu EI) * mehr Details siehe letztes Protokoll === CAU Kiel: === * Anrechnungsbescheinigung an die Studienfachberatung * Es gibt einige die von der Fachhochschule zur Uni wechseln und andersherum * Manche Leute,die den Master anfangen müssen einige Bachelormodule nachholen (Auflagenfächer) === TU Darmstadt: === * Leistungspunkte und Inhalte sind wichtig -> teilweise schwierig, Module anerkennen zu lassen, weil zu wenig CP an alter Hochschule/Uni === OTH Regensburg: === * Innerhalb der Uni ist Schwerpunktwechsel relativ einfach möglich, Vermutung ist, dass dies auch für Wechsel externer Unis gilt * Manche Module werden beim Wechsel innerhalb in Allgemeinwissenschaftliche Fächer geschoben * Für Master ist es sinnvoll, einige Module aus dem Bachelor nachzuholen, ist aber keine Pflicht. === Thema 2: Qualität/Aussagekraft Modulbeschreibungen === Sind die Modulbeschreibungen aussagekräftig, gibt es Probleme? Erschwert die Modulbeschreibung den potentiellen Wechsel oder erleichtert sie es? === Allgemein === * Unklar, wie sich Anerkennung bei verschiedenen Prüfungsformen (alte Uni/HS: Praktikum -> neue Uni/HS: Klausur) verhält === TUM München === * Modulbeschreibungen sind teilweise unterschiedlich detailiert * grundsätzlicher Aufbau: (Empfohlene) Voraussetzungen | Angestrebte Lernergebnisse | Inhalt | Lehr- und Lernmethode | Medienformen | Literatur * exemplarisch für die ersten beiden Semester des Bachelors: [[https://www.cit.tum.de/fileadmin/w00byx/cit/Studium/Studiengaenge/Bachelor_Elektrotechnik_Informationstechnik/Studienfuehrer_BScEI_WS2223.pdf| Studienführer BscEI Ws2223]] === TU Dresden === * [[https://tu-dresden.de/ing/elektrotechnik/studium/studieren-an-der-fakultaet/pruefungen/studiendokumente-und-ordnungen|Modulhandbuch]] im Anhang der Studienordnung * Struktur: * Modulname * Inhalte und Qualifikationen * Lehr- und Lernformen * Teilnahmevoraussetzungen * Voraussetzungen für Erwerb Leistungspunkte (Prüfungsform) * Leistungspunkte/Noten * Dauer des Moduls * Insgesamt aussagekräftig genug, um Anrechnungschancen gut einschätzen zu können === OTH Regensburg: === * [[https://elektro-informationstechnik.oth-regensburg.de/studium/modulhandbuecher|Modulhandbücher für Elektrotechnik]] * Struktur * Empfohlene Vorkenntnisse * Inhalte * Lernziele (Fachliche/ Persönliche Kompetenz) * Literatur === CAU Kiel === * detaillierte Modulbeschreibungen * Struktur * Zugangsvoraussetzung * Empfohlene Voraussetzung * Lehrinhalte * Lernziele * Literatur * Modulhandbuch: [[https://www.tf.uni-kiel.de/etit/instetit/neutral/studium-und-lehre/bachelorstudiengaenge/module/modulhandbuch_bsc_etit_fpo_2022.pdf]] === HS Bremen === [[https://www.hs-bremen.de/assets/hsb/de/Dokumente/Fakult%C3%A4ten/Fakult%C3%A4t_4/Elektrotechnik/Modulhandbuch/Modulhandbuch_ET_ISTAP_2016.pdf|Modulhandbuch alte Prüfungsordnung]] [[https://www.hs-bremen.de/assets/hsb/de/Dokumente/Fakult%C3%A4ten/Fakult%C3%A4t_4/Elektrotechnik/Modulhandbuch/Modulhandbuch_ET_TAP_ab_WiSe_22_23.pdf|Modulhandbuch neue Prüfungsordnung]] * Modulbeschreibungen zutreffend * teilweise Abweichungen in der Lehrpraxis * Modulbeschreibungen sind gut aufgebaut: * Qualifikationsziele (nach bestandender Prüfung) * Modulbeschreibung (recht ausfürlich, jedes Thema) * Voraussetzungen Module, was man theoretisch bräuchte für Modul (gibt keine tatsächlichen Vorraussetzungen) === TU Darmstadt === [[https://www.etit.tu-darmstadt.de/media/etit/01_bilder/2_studium/2__3_im_studium/2__3__1_studienplanung/modulhandbuecher_1/allgemein_3/Gesamtkatalog_FB18_-_DE.pdf|Modulhandbuch]] * Lerninhalt * Qualifikationsziele / Lernergebnisse * Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme * Prüfungsform * Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten * Verwendbarkeit des Modul * Literatur * Enthaltene Kurse === Thema 3: (Prüfungs) Hürden === Frage: Gibt es Prüfungshürden? -> Müssen Prüfungen bestanden werden um weiter studieren zu können === Dresden === * Ja, Grundlagen ET und Mathe1 (+ Algorithmen und Datenstrukturen bei IST; alles 1. Semester) müssen bestanden (anerkannt) sein, damit Module ab 3. Semester belegt werden können ===TUM München=== * Pflichtanmeldungen zu GOPs (Grundlagen Orientierungsprüfungen), verpflichtende Prüfungen, welche innerhalb der ersten beiden Semester auf den zweiten Versuch bestanden werden müssen. * Danach nicht mehr, nur empfohlene Module * man kann theoretisch jedes Fach an der TU als "Freibelegung" belegen und ggf. die Prüfung mitschreiben. Anerkennung ist aber an Studienplan gekoppelt. === HS Bremen === * Für Elektrotechnik nicht, nur empfohlene Module. Allerdings: * Auslandssemester nur ab 90 ECTS möglich * Praxisanrechnung darf erst ab 120 ECTS erfolgen. === OTH Regensburg === * Ja, 30 ECTS nach dem zweiten Semester + MA1 und GE1 angetreten * Praxissemester erst nach Bestehen aller Fächer aus den ersten zwei Semestern * In verschiedenen Studiengängen Zulassungsklausur GE1 === CAU Kiel === * keine Prüfungshürden * inoffizielle Regel: Klausuren mit hohen Durchfallquoten sollten bereits bestanden sein === TU Darmstadt === * keine Prüfungshürden === Thema 4: Ergänzungen Leitfaden des letzten Protokolls === Frage: Sollten Anrechnungen nach Inhalt oder Modulname geschehen? Ausschnitt des letzten [[arbeitskreise:uniwechsel:protokoll_dortmund2022|Protokolls]]: * Frage: ist eine Anrechnung nach Inhalten oder nach Modulnamen vorzuziehen? (bei Wechsel innerhalb des Bacherlor/Master) * Problem: saubere Modulbeschreibungen sind schwer zu verfassen und daher kaum vorhanden. * Besonders für kleine Universitäten ist die Erstellung einer genauen Datenbank von Fächern anderer Hochschulen schwer möglich, da das erhöhten Verwaltungsaufwand voraussetzt. Unsere Meinung dazu: * Es sollte definitiv nach Inhalt geschaut werden, am Beispiel Mathe 1-3/4 haben wir festgestellt, dass die Inhalte trotz gleichem Namen stark abweichen können. * Wir sehen die sauberen Modulbeschreibungen schon vorhanden, was gilt als sauber? * Wir sehen es problematisch, dass Unis Datenbanken mit Fächern anderer Unis aktuell halten, wissen jedoch nicht genau wie derartiges intern gehandhabt wird -> im Idealfall sollte jeder Fall für sich geprüft werden * Studierende sind meist sowieso meist in der Pflicht, anzugeben, welches Modul sie sich für welches anrechnen lassen wollen === Offene Fragen === * Wie restriktiv sind Profs mit Vorlesungsunterlagen zum genauen abgleichen? Sind diese online? * Kann man sich ein einsemestriges Modul für ein 2-semestriges an der neuen Uni anerkennen lassen? * Sind Modulkataloge an einem Ort gebündelt oder wo findet man diese? ==== Ende ==== Beginn: 08:40 Uhr\\ Ende: 10:35 Uhr \\ Der AK ist nicht fertig und sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden. Gerade im Bereich "Wechsel an eine andere Uni/HS zum Master und daraus resultierenden Problemen" war aufgrund mangelnder Eigenerfahrung schlecht/nicht diskutierbar.