====== 37. Themenausschusssitzung am 14.04.2020 =====

===== Formalia =====
Anwesend:  Charlotte (KIT), Stefan (TU Ilmenau), Max (TU Dresden)

Beginn: 20:02
Ende: 20:21
 
==== TOP 2: Erwartungen an gewählte AKs ====

== 1 Videoaufzeichnung von Vorlesungen (AK-Leitung: Flo A (HM) ) ==
    * Vorstellung der aktuellen Stände von den unterschiedlichen Fachschaften (am besten vorprotokollieren)
    * nach jeder Vorstellung: Fragen
    * Diskussion: Gibt es Probleme? Wie können diese gelöst werden? Welche Vorschläge kann ich meinen Profs machen?
    * Alternativen? (streaming) -> diese Ergebnisse in Digitalisierungs-AK überführen
    
== 2 Digitalisierung/ andere Lernformen (AK-Leitung: ???) ==
    * Ziel: Welche Lösungen können wir in unserer eigenen FS umsetzen?!
      * Maßnahmenkatalog soll während AK gefüllt werden
    * Vorstellung der aktuellen Stände von den unterschiedlichen Fachschaften
      * Wie funktioniert der Kontakt zu Dozenten?
      * Wie funktioniert "praktisches Anleiten"? s. Praktika, Übungen
      * Existieren Studentenjobs in der Lehre noch (zB Tutorien/Übungen/betreutes Rechnen)
      * Recherche? (Bibliotheken)
      * Erreichbarkeit von Beratungsangeboten (Prüfungsamt, ...)
    * nach jeder Vorstellung: Fragen

== 3 Digitale interne Kommunikation (AK-Leitung: Dominik) ==
    * Was hat die BuFaTa gemacht? Was können Fachschaften sich davon abschauen.
    * Fragen der Teilnehmer:innen, welche Tools für welche Anwendungen sinnvoll sind
    
== 4 Univergleichsplattform (AK-Leitung: ???) ==
    * bereits erstellte Fragen für Hochschulen und Interessierte besprechen und ergänzen/ausformulieren/ausmisten
      * Antwortmöglichkeiten (Kategorien? Freie Antworten) festlegen
    * Fragebogen zum Ausfüllen mit Hochschulinfos und Fragebogen für Studieninteressierte erstellen
    * Aufgabe für später: aus Fragebögen ein Bewertungssystem aufbauen
  
== 5 Prüfungsaufbau (AK-Leitung: ???) ==
    * Weiterarbeit am Leitfaden -> Infos aus altem Protokoll ergänzen und in Leitfaden gießen
      * Stichpunkte zu bisher gesammelten Kriterien guter Prüfungen sichten
      * Ausformulierung eines Leitfaden-Textes aus Stichpunkten
    * Welche weiteren Prüfungsformen jenseits von Klausuren und mündl. Prüfungen gibt es? 
      * Alternativen in Leitfaden aufnehmen
  
== 6 Notenvergabe Abschlussarbeiten  (AK-Leitung: ???) ==
  * Weiterarbeiten an dem Leitfaden
    * bestehende Leitfaden-Seite auf AK-Seite weiter bearbeiten (z.B. Stichpunkte spezifizieren/ausformulieren)
    * Zeitplan für Bachelor und Master getrennt erstellen
    * grafische Darstellung des Zeitdiagramms erarbeiten
                
== 7 "legale Konflikte mit Hochschule"   (Ak-Leitung: ???) ==
    * -> Stefan fragt ob jemand digital vorträgt -> Fragen evt schriftlich über chat
    * umbenennen in rechtliche Konflikte mit der Hochschule
    * Eskalationsstufen in einem Konflikt erklären
    * Vortrag zur Erlangung von Infos, um besser beraten zu können
    * Dokumentation des vermittelten Wissens 
    * Szenarien: Studis wollen Konflikt in ihrem Studienablauf bestehen; FS will strukturelle Probleme abschaffen
    * aktuell: Möglichkeiten von Klagen wegen Corona-Einschränkungen
    * Zur Not ohne Experten: Austausch was habt ihr in solchen Fällen gemacht?
    
== 8 Notenvergabe Klausuren (Ak-Leitung: ???) ==
    * An Leitfaden weiterarbeiten
    * Überschneidungen zu Prüfungsaufbau vermeiden
    
== 9 Technikfolgenabschaetzung (AK-Leitung: Nils) ==
    * Review von existierenden Bausteinen (wie beim letzten mal)
    * wenn möglich: digital durchführbare Bausteine von Blue-Engineering ausführen
    * Möglichkeit: eigenen Baustein entwickeln
    
== 10 Wissenschaftlichen Taschenrechner selbst bauen (AK-Leitung: Robert) ==
  * -> Robert fragen ob digital möglich 
  * Robert überlegt sich vielleicht etwas?

== 11 Leitfaden Vereinsfinanzen (AK-Leitung: Dominik?) ==
    * an Leitfaden weiterarbeiten
    * Quellenangaben hinzufügen (Links zu offiziellen Dokumenten)

== 12 AK Publizierungsliste (nur wenns ohne AK nicht klappt) (AK-Leitung: Nils?)==
    * Adressatensammlung für Stellungnahmen/Positionspapiere der BuFaTa
    * Nils fragen ob noch aktuell
  
  * AK-Ideen von anderen Personen
  
  Wir müssen AK-Leitungen VOR der BuFaTa festlegen. Durch fehlende Anreise: internationalere Vernetzung möglich, Hochschulen bei denen Anreise sonst ein Problem darstellt.


==== TODO ====
  * Externe Experten anfragen
    * nachhaltige Entwicklung -> Referentin für Berlin gewonnen (Details zu Zeit, Inhalt, Vertrag noch offen)
    * Experte in Hochschulrecht -> Stefan fragt Uni-Intern -> alle nochmal nachforschen (niemand am BuFaTa-Wochenende verfügbar? --> für Berlin/remote vorschlagen)
    * Experte DSGVO? -> Stefan fragt Uni-intern -> grundsätzlich ja -> nachfragen ob auch in digitaler Form (bisher keine Rückmeldung)
      * wenn wir für die digitale BuFaTa jemanden bekommen -> eigenen DSGVO-AK & canceln wissentschaftlichen Taschenrechner
  * Termin für nächste Sitzung -> wird noch festgelegt
  * Verteiler für Berlin-Orga -> Experten für Berlin einladen; Vortragende können im BMBF-Antrag vorgesehen werden -> einfach KA schreiben (Email nach Digitalisierungs-AK erst versenden, Max machts)
    * Hochschulrecht
    * TAB (Technikfolgenabschätzung)
    * DSGVO
  * ca 2 Wochen vor BuFaTa: "Arbeitstreffen" mit Ak-Leitern zum Vorbereiten
  * Martin nach How-To Fest Material fragen -> Charlotte (Nachfrage ergab mögliche spätere Zustellung des Materials)
  * Hopo anfragen zu Stellungnahme digitale Lehre -> Charlotte machts noch