===== Nachbereitung AK 4 ===== ==== AK 4 - Samstag 14:00 - 17:30 Uhr ==== ^ ^ Arbeitskreis ^ Leitung ^ Interesse ^ ^ ST1 | Erst ab 14:30 [[arbeitskreise:technikfolgenabschaetzung:start|Technikfolgenabschätzung]] | Nils & Joshua (RWTH) | 20 | ^ ST2 | [[arbeitskreise:anpassung_semesterzeiten:start|Anpassung Semesterzeiten]] | Arne (TU Braunschweig) | 3 | ^ ST3 | [[arbeitskreise:notenvergabe_abschlussarbeiten:start|"Leitfaden": Notenvergabe Abschlussarbeiten]] | Jonas (TU Ilmenau) | 3 | ^ ST4 | [[arbeitskreise:hochschulpolitik:start|Hochschulpolitik]] | Martin & ChrKr (KIT) | 13 | ^ ST5 | [[arbeitskreise:che-ranking:start|CHE-Ranking]] | | 6 | ^ ST6 | [[arbeitskreise:Sinkende Einschreibezahlen:start|Sinkende Einschreibezahlen]] | | | ^ ST7 | | | | ^ ST8 | | | | == AK Technikfolgenabschätzung == * Mögliche Ziele des AKs * Unterlagen von Blue Engineering erhalten (Welche Unterlagen?) * Konkrete Arbeitsanweisungen * Gibt keine * Kritik * Das Protokoll besteht aus Links zu Blue Engineering Seiten. * Zusammenfassung * Protokoll gibt wenig Möglichkeiten eine Zusammenfassung zu schreiben. == AK Anpassung Semesterzeiten == * Mögliche Ziele des AKs * Eine Stellungnahme zum derzeitigen Stand und zur rechtlichen Lage soll erstellt werden. * Konkrete Arbeitsanweisungen * Inhalt der Stellungnahme steht soweit. Die schriftliche Verfassung der Stellungnahme ist noch ausstehend. * Kritik * Satzungen und Hochschulgesetze wurde auf die Thematik hin analysiert. Die Stellungnahme sollte am besten mit anderen Studiengängen zusammen bearbeitet werden. * Zusammenfassung * Der Inhalt einer Stellungnahme ist im Grunde erstellt. Jedoch bleiben viele Fragen rund um rechtliche und organisatorische Punkte offen, welche für eine Vollendung einer Stellungnahme wichtig sein könnten. == AK Notenvergabe von Abschlussarbeiten == * Zusammenfassung * AK hat durch zu geringe Teilnahme nicht stattgefunden. == AK == * Mögliche Ziele des AKs * In diesem AK sollen sich die Studierenden über die überregionale Hochschulpolitik austauschen, Probleme herausarbeiten und dazu Stellungnahmen verfassen * Konkrete Arbeitsanweisungen * Es werden Themen aufgenommen, welche Hochschulpolitisch relevant sind und über diese soll diskutiert werden, ob und inwiefern diese für Stellungnahmen geeignet sind. * Kritik * Der AK strotzt vor Themen, welche behandelt werden können. Jedoch kann dies den Rahmen des AKs sprengen. Im Laufe des AKs wurde dann die Stellungnahme zu Studiengebühren ausgebessert. * Zusammenfassung * In diesem AK werden hochschulpolitisch relevante Themen angesprochen und Stellungnahmen für diese brisanten Themen wie Studiengebühren, Wohnungspolitik oder Anpassung BAföG-Satz erarbeitet. == AK CHE-Ranking == * Mögliche Ziele des AKs * Ziel ist die Auswertung der CHE-Ranking Umfrage der BuFaTa, * Konkrete Arbeitsanweisungen * Analyse der Umfrage zum CHE-Ranking * Kritik * Ein Austausch mit dem CHE soll stattfinden, um die eigenen Ergebnisse in das CHE-Ranking einzubringen. * Zusammenfassung * Der AK befasst sich mit der Auswertung der BuFaTa-Umfrage zum CHE-Ranking und wie der Stand das Rankings ist. == AK == * Mögliche Ziele des AKs * Ziel des AKs ist die Analyse von Gründen für niedrige Einschreibezahlen. * Konkrete Arbeitsanweisungen * Ausarbeitung von realen Faktoren für niedrige Einschreibezahlen * Lösungsfindung zur Verbesserung des Zustandes * Kritik * Großer Knackpunkt, der herausgearbeitet wurde, war politisch orientiert. * Zusammenfassung * Der AK beschäftigt sich mit den niedrigen Einschreibezahlen der letzten Jahre und analysiert die Problematik auf verschiedene Faktoren hin.