====== Nachbereitung AK 3/4 ====== ===== AK 3 - Freitag 17:00 - 20:00 Uhr ===== ^ ^ Arbeitskreis ^ Leitung ^ Interesse ^ ^ Raum 1 (0.019) | [[arbeitskreise:Legale Konflikte mit der Hochschule:start|]] | Hendrik (TUD) | 10 | ^ Raum 3 (0.014) | [[arbeitskreise:wissenschaftskommunikation:start|]] | Robert (TUD, Alumnus) | 3 | ^ Raum 5 (-1.012) | [[arbeitskreise:erstsemestereinfuehrung:start|]] | | 9 | ^ Raum 6 (-1.013) | [[arbeitskreise:anpassung_semesterzeiten:start|]] | | 0 | ^ Raum 8 (-1.015) | [[arbeitskreise:kooperation_mit_hochschulgruppen:start|]] | | 3 | ^ Raum 9 (-1.017) | [[arbeitskreise:technikfolgenabschaetzung:start|]] | Nils (RWTH, Alumnus) | 15 | ^ Raum 10 (-1.025) erst ab 17:30 | | | | ^ Raum 11 (AKK) | [[arbeitskreise:buffalo:start|]] | Josef (TU Dresden) | 3 | ==== AK 3.1 Legale Konflikte mit der Hochschule ==== * Mögliche Ziele des AKs * Leitfaden erstellen ("Eskalationsstufen") * Austausch-AK * Konkrete Arbeitsanweisungen * Kritik * Übersichtsseite muss noch erstellt werden * Zusammenfassung ==== AK 3.3 Wissenschaftskommunikation ==== * Hat nicht stattgefunden, muss in der Übersicht vermerkt werden ==== AK 3.5 Erstsemestereinführung ==== * Ziele: * es sollen Möglichkeiten gefunden werden, die sich die Unis im Rahmen ihrer Möglichkeiten aussuchen können, um ihre Erstis zu bespaßen / sie didaktisch ins Studium zu begleiten / einzuführen * Arbeitsverlauf: * die Unis haben ihre jeweiligen Konzepte für ihre neuen Ersties vorgestellt * es wurde geclustert, welche Maßnahmen im Vergleich zu ihrem Aufwand auf Erfolg stoßen * Kritik: * oftmals haben die Unis die gleichen Maßnahmen, wenn es ihre Möglichkeiten zulassen (siehe KIT, TUM, TUD(armstadt) ), somit konnten schwer neue Ideen gefunden werden * Zusammenfasung: * es wurde konstruktiv gearbeitet, allerdings war am Anfang nicht bekannt, auf welches Ziel der AK hinauslaufen soll ==== AK 3.6 AK Anpassung Semesterzeiten ==== * hat nicht stattgefunden, muss in der Ubersicht vermerkt werden ==== AK 3.8 Kooperation mit Hochschulgruppen ==== * hat nicht stattgefunden, muss in der Ubersicht vermerkt werden ==== AK 3.9 Technikfolgenabschaetzung ==== * Mögliche Ziele des AKs * Diskussion über die Verantwortung von Ingenieuren und Wissenschaftler gegenüber der Gesellschaft * Konkrete Arbeitsanweisungen * Impro-Spiel mit verschiedenen Bausteinen von Blue Engineering um Themen bezüglich der Ziele spielerisch darzustellen * Anschließende Diskussion über die dargebotenen Themen in der gesamten Gruppe, welche von den Darstellern moderiert wird. * Kritik * fehlendes Protokoll * Zusammenfassung * die Diskussionen verliefen zielgerichtet und wurden in angemessenem Umfang geführt * hat als Diskussions-AK kein Ende und kann wieder ausgerichtet werden ==== AK 3.11 Buffalo Regeln ==== * Mögliche Ziele des AKs * Sammeln von strittigen Fragen * Anfertigung eines vollständigen Regelwerks * Konkrete Arbeitsanweisungen * evtl. ein Lehrvideodrehen * vollständiges Regelwerk erstellen * Kritik * ist ein ausßergewöhnlicher AK * Sinnvoll als Alternative * Zusammenfassung * Kann als Alternative gerne angeboten werden * Strittige Fragen werden endlich geklärt ===== AK 4 - Samstag 12:00 - 16:30 Uhr ===== ^ ^ Arbeitskreis ^ Leitung ^ Interesse ^ ^ Raum 1 (0.019) | [[arbeitskreise:umweltschutz_in_der_studierendenschaft_und_der_elektrotechnik:start|]] | Charlotte (KIT) | 22 | ^ Raum 2 (0.016) | [[arbeitskreise:wissenschaftlichen-taschenrechner-selbst-bauen:start|]] | Robert (TUD, Alumnus) | 8 | ^ Raum 3 (0.014) | [[arbeitskreise:vdma_studie_industrie40:start| VDMA-Studie]] | | 7 | ^ Raum 4 (-1.011) | [[arbeitskreise:Leitfaden Vereinsfinanzen:start|]] | | 4 | ^ Raum 5 (-1.012) | [[arbeitskreise:notenvergabe-klausuren:start|]] | Fanti (Ulm) | 4 | ^ Raum 6 (-1.013) | | | | ^ Raum 10 (-1.025) | | | | ==== AK 4.1 Umweltschutz ==== * Mögliche Ziele des AKs * Erarbeitung einer Stellungnahme zur Unterstützung der forderungen der Scientists for Future / Fridays for Future. * Herausstellung möglicher Handlungen, welche die BuFaTa ET oder die Ingenieure generell unternehmen können um Umweltschutz zu betreiben. * Konkrete Arbeitsanweisungen * Bei der nächsten BuFaTa bei Bedarf nochmals austauschen und prüfen ob Ideen umgesetzt wurden. * Kritik * Stellungnahme wurde nochmals sehr kontrovers im Abschlussplenum diskutiert -> vllt bereits im Zwischenplenum besprechen und nochmal in den AK geben * Zusammenfassung * AK insgesamt sehr gut besucht und produktiv * Stellungnahme wurde ausgearbeitet / überarbeitet und nach weiteren Änderungen im Abschlussplenum verabschiedet * Einige Punkte zu Handlungsspielraum ausgearbeitet ==== AK 4.2 Wissenschaftlichen Taschenrechner selbst bauen ==== * Mögliche Ziele des AKs * Es soll ein TR ersteinmal für angehende Ingenieure an Hochschulen selbst angefertigt werden. * Konkrete Arbeitsanweisungen * Aus dem Protokoll nicht zu erkennen. * Kritik * Mehr Vorbereitung der AK-Leitung * Bis jetzt ist eine hohe Einstiegshürde bei dem AK. Leute die nicht privat schon basteln, konnten nichts beitragen. (Haben aber immerhin was gelernt). * Zusammenfassung * Es wurden Optionen für MatheLibs, Displays, uCs, Akku und Tastatur gesammelt. ==== AK 4.3 VDMA-Studie Industrie 4.0 ==== * Mögliche Ziele des AKs * Sinnhaftigkeit der Studie erörtern * Stellungnahme an VDMA verfassen * Konkrete Arbeitsanweisungen * Mit vorhandenen, aus der Studie, zusammengefassten Inhalten arbeiten * Bei Interesse weitere interessante Punkte ausarbeiten * Diskutieren über die Inhalte der Studie und festhalten der Ergebnisse * Kritik * Interessierte sollten sich im vorhinein mit der Studie beschäftigen bzw querlesen * Zusammenfassung * Es wurde sich mit vergeschlagenen Punkten im letzten Protokoll beschäftigt und Inhalte aus der Studie zusammengefasst. ==== AK 4.4 Leitfaden Vereinsfinanzen ==== * Mögliche Ziele des AKs * Ausarbeiten eines Leitfadens für die Finanzen und Buchhaltung von (gemeinnützigen) Vereinen. * Finden von Schwachstellen/rechtlichen ungenauigkeiten im BuFaTa Verein. * Konkrete Arbeitsanweisungen * Detailliertes Auseinandersetzen mit rechtlichen Aspekten von Vereinen. * Aktuell halten der Daten bei Gesetzesänderung * Kritik * Aufgrund von mangelnder Beteiligung und fehlendem Fachwissen kein Fortschritt. * Zusammenfassung * Neues Dokument auf Basis des alten Protokolls generiert * Rahmenbedingungen für die Durchführung des AKs geschrieben ==== AK 4.5 Notenvergabe Klausuren ==== * Mögliche Ziele des AKs * Leitfaden zur transparenten Notenvergabe erstellen. * Erstellung eines Leitfadens, gerichtet an Studierende, Professoren und auch Fakultäten, der es ermöglicht die Transparenz der Notenvergabe und damit auch die Qualität der Lehre zu verbessern. * Konkrete Arbeitsanweisungen * Konkrete Ausformulierung des Leitfadens. * Schauen ob die Stellungnahme noch zu dem Leitfaden passt. * Kritik * Zusammenfassung * Es gibt einen ausformulierten, ersten Entwurf für eine Stellungnahme. * Es gibt einen ausformulierten Leitfadens, der nach dem AK erstellt wurde.