Protokoll Akkreditierung

BuFaTa SoSe17 Anwesend: Sebastian Mesow (TU Dresden), Joshua (RWTH Aachen), Ann-Christin (TU Braunschweig), Marika (TU Braunschweig), Richard (Uni Freiburg), Tobias (Uni Paderborn), Alexander (FAU Erlangen-Nürnberg), Thorsten (OWL Lemgo) Leitung des AK: Nils (RWTH Aachen) Protokoll: Sebastian Mesow (TU Dresden)

Nils erklärt das Akkreditierungswesen für die Teilnehmer.

geklärte Fragen:

• Geschichte:
  • entstand imZuge des Bologna-Prozesses
  • ist europaweit
• Gremienstruktur des Akkrediterungswesen
  • http://www.akkreditierungsrat.de/index.php?id=system&contrast=1%27%60%28%5B%257B%255E~
  • von den BuFaTas, Landensstudierendentagungen, FZS darf Studierende in den studentischen Akkrediterungspool
  • wichtigste (private) Akkrediterungsagentur für MINT-Studiengänge ASIIN: https://www.asiin.de/de/
• Welche Arten von Akkredierungen
• Wie groß ist der studentische Einfluss bei den einzelnen Verfahren?
  • sind Teil der Gutachtergruppe, alle Gutachter sind gleichberechtigt
• Welche Konsequenzen kann es für einen Hochschule/Studiengang und Studierende geben, wenn keine Akkreditierung ausgesprochen wird?
  • Akkrediterung ist eine Art Qualitätsiegel für Hochschulen.
  • im Ausland: Bewerber, die einen nicht akkreditierten Studiengang studiert haben, haben schlechtere Chancen.
  • wenn nicht vom Land vorgeschrieben keine direkten Konsequenzen für die Hochschule, kann sich aber in sinkenden Anfängerzahlen niederschlagen
  • es gibt auch Hochschulen/Unis/Studiengänge, die nie akkrediert werden/wurden z.B. TU Chemnitz
• Welche Auflagen können ausgesprochen werden?
  • Prüfungsordnung verabschieden
• Wie sieht die Arbeit als studentischer Gutachter aus?
  • viele Akten lesen
  • ein paar Stunden Vorbereitungszeit, ca. 2 Tage Programm bei der Hochschule/Uni vor Ort, ein paar Stunden Nachbereitungszeit
  • Befragung von Studierenden
  • Gespräch mit Studiendekanen, Professoren, Hochschulvertretern
  • Diskussionen im Gutachterteam
  • eventuell selbst ein Gutachten schreiben

• manche Fachschaften werden zu Gesprächen eingeladen z.B. RWTH Aachen
• Es ist keine Pflicht, dass Stellungnahmen der Fachschaft im Vorfeld der Akkrediterungsverfahren verschickt werden.

• es gab eine Klage einer Hochschule vor dem Bundesverfassungsgericht:Anwesend:
  • Hochschule beschwerte sich, dass die Akkredierungen von privaten Vereinen und nicht von staalicher/übergeordneter Seite durchgeführt werden
  • Folge: Verfahren etwas umgestellt, aber keine wesentlichen Änderungen
• ASIIN steht in der Kritik:
  • geht viel in die fachlichen Inhalte rein
• Systemakkrediterung nimmt zu
  • Vorteil: Hochschulen haben mehr Freiheiten und bekommen weniger direkte Auflagen
  • Nachteil: Inhalte und Handlungsweisen in den Studiengängen werden kaum/gar nicht evaluiert
• Kritik am Akkrediterungswesen allgemein:
  • es ist von Seiten der Hochschulen teuer: ca. 5.000 - 15.000 Euro pro Verfahren, je nach Anzahl der zu akkrediterenden Studiengänge (bei Programmakkrediterung)
• Die ASIIN

• erfahrenere studentische Gutachter schulen Neue
• Akkrediitungsagenturen sollen Schulungen bezahlen
• Fachschaftentagung Maschinenbau, kurz FaTaMa führt eine eigene Schulung durch
  • eventuell auch eine Idee für die BuFaTa ET

• die BuFaTa ET hat keinen Überblick, wer in den studentischen Pool zur Zeit entsandt ist.
  • Also wer vom FZS oder von den LandesAsten-Tagungen entsandt wurde.
• Akkreditierung ist kein Mittel, um einen Studiengang konkrte umzugestalten
  • z.B. keine Anpassung von der Anzahl der Leistungspunkte CP für ein Modul
  • Man guckt auf das „große Ganze“ eines Studienganges
  • z.B: Ist der Studiengang in Regelstudienzeit studierbar?, Sind die Prüfungen (zetlich) schaffbar?

• Liste der Entsandten in den studentischen Pool auf der Übersichtsseite aktualisieren

Beginn: 13:15 Uhr
Ende: 14:51 Uhr
Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden