| BuFaTa SoSe 2022 |
| Datum | Beginn | Ende | Sitzungsleitung | Protokollierung |
| 28.05.22 | 16:33 | 17:15 | Daniel F. (TU Ilmenau) | Daniel F. (TU Ilmenau) |
Evaluation
Anwesende: Tom(HS Mannheim),
Einführung
Der Arbeitskreis soll sich mit der Evaluation von Lehrmodulen beschäftigen und einen Fragenkatalog entwerfen für Fachschaften und das Qualitätsmanagement der Uni. Ziel für den Fragebogen 5-7 min Länge, Fragen sollen Freitext Charakter haben und wenig zum ankreuzen.
Bestandsaufnahme
Welche Fachschaft führt eigene Lehrevaluation durch?
HS Mannheim
Problematik: Einige Profs kommen konsequent und systematisch zu spät.
Evaluation gibt für die Studierende keine Rückmeldung.
Kommunikationskultur der Erstis über die Profs ist nicht immer zielführend.
TU Ilmenau
Änderungsvorschläge
Lehrevaluation im Semester und nach der Klausur.
Feedback an die Studierenden zur Evaluation.
Konsequenzen aus der Evaluation sind wenig nachvollziehbar für die Fachschaft.
Von der Uni durchgeführte Evaluation sollten von der Fachschaft überwacht werden dürfen.
Gute Lehrevaluation
Fragenkatalog
Wurden deiner Meinung Vorlesungsinhalte zu kurz behandelt, wenn ja welche?
Wurden deiner Meinung Vorlesungsinhalte zu lang behandelt, wenn ja welche?
Bei welchen Modulinhalt hast du das Gefühl zu wenig verstanden zu haben?
Ende
Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden.