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Internationalisierung der Studiengänge

98. BuFaTa an der RWTH Aachen
Datum Beginn Ende Sitzungsleitung Protokollierung
15.05.2026 19:06 20:30 Jan (KIT) Vincent (TU Dresden)

Anwesende: Jan (KIT), pif (KIT), Peter (HS München), Vincent (TU Dresden), Yannick(RPTU Kaiserslautern), Armin (TU Dresden), Cyryl (TH Nürnberg), Moni (TH Nürnberg)

Ziel bzw. Thema des AKs

Ziel: Recherche zu neuen und bestehenden englischen Studiengängen

Was ist der Trend deutschlandweit? Werden englische Studiengänge geschaffen, um sinkende Studienzahlen zu retten? Entstehen neue Studiengänge aufgrund politischer Trends? (KI, Drohnen, Rüstung, Robotik). Sammelt Beispiele der verschiedenen Hochschulen und recherchiert potenziell (zum Beispiel mit der Datenbank akkreditierter Studiengänge auf Basis von Erst-Akkreditierungen) über die Anzahl neu eingerichteter Studiengänge in bestimmten Fachrichtungen (zum Beispiel KI).

Einführung

Sammeln und Austauschen von Informationen

Bestandsaufnahme

TU Dresden

HS München

RPTU Kaiserlautern

TH Nürnberg

KIT

Gründe warum internationale Studiengänge angeboten werden

Anmerkung

→ Wir brauchen Internationale studierende

Es wäre empfohlen, dass Fachschaften mehr eingebunden werden würden… dass wir uns als Fachschaft auch besser um die Internationalen studierenden kümmern können gemeinsame O-Phase → bessere Informationen für internationale Studierende

Aber auch extra veranstaltungen speziell für Internationals sind sinnvoll und werden auch gern besucht

Fazit

Deutsche Hochschulen internationalisieren sich zunehmend. Vor allem technische Hochschulen und Universitäten bieten immer mehr englischsprachige Studiengänge an, um internationale Studierende anzuziehen und sinkende deutsche Studierendenzahlen auszugleichen. Bachelorstudiengänge bleiben meist noch deutschsprachig. Masterstudiengänge sind Teilweise oder Komplett auf Englisch. Das KIT bietet den Master nur noch auf Englisch. Hochschulen bauen ihre internationalen Angebote stark aus. Gründe dafür sind finanzielle Vorteile, höhere Bewerberzahlen und die stärkere Anbindung an internationale Forschung. Besonders in der Elektrotechnik gibt es innerhalb der Ingenieurwissenschaften einen sehr hohen Anteil internationaler Studiengänge und Studierender. Gleichzeitig wünschen sich Fachschaften und Studierende eine stärkere Einbindung in die Internationalisierung, um internationale Studierende besser unterstützen zu können. Genannt werden dabei vor allem gemeinsame Orientierungsphasen und mehr Austausch zwischen deutschen und internationalen Studierenden, um die Integration im Hochschulalltag zu verbessern.

Quellen

ET hat den größten Anteil an internationalen Studiengänge in den Ingeneurwissenschaften: Quelle

Ende

Beginn: 19:06 Uhr
Ende: 20:30Uhr
Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden