arbeitskreise:abbrecherquote:start
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arbeitskreise:abbrecherquote:start [05.02.2017 16:10] – fmahdi | arbeitskreise:abbrecherquote:start [02.11.2017 16:22] – Reorganisierung und Übersichtlichkeit Marc Frederik Kreft | ||
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- | ====Zusammenfassung==== | + | ====Übersicht über Problematiken und Verbesserungsvorschläge==== |
- | Es wurden in den letzten zwei Sitzungen Gründe für und Maßnahmen gegen Abbrüche gesammelt. | + | |
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- | **Probleme: | + | |
* Erstsemester wissen meistens nicht, was es bedeutet zu studieren und welchen Aufwand ihr Studium erfordert. | * Erstsemester wissen meistens nicht, was es bedeutet zu studieren und welchen Aufwand ihr Studium erfordert. | ||
* Viele Gründe liegen nicht in unserem Einflussgebiet. -> Vorbereitung in den Schulen | * Viele Gründe liegen nicht in unserem Einflussgebiet. -> Vorbereitung in den Schulen | ||
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* Die Informierung der Schüler muss vor der Immatrikulation passieren -> Schulen sollen Schüler besser informieren | * Die Informierung der Schüler muss vor der Immatrikulation passieren -> Schulen sollen Schüler besser informieren | ||
- | Da viele Punkte außerhalb des Einflussrahmens liegen, wurde beschlossen sich auf etwas zu konzentieren, | + | > Die Zusammenfassungen der Probleme und Gründe, Lösungen und Maßnahmen und die Abbrecherzahlen sind auf den Unterseiten |
- | Es fehlen noch konkrete Zahlen von verschiedenen Hochschulen. Außerdem können die Sammlungen erweitert werden. | + | |
- | ====Externe und Interne Links==== | ||
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* [[.:zahlen | Zahlen von verschiedenen Hochschulen]] | * [[.:zahlen | Zahlen von verschiedenen Hochschulen]] | ||
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+ | ====Zusammenfassung==== | ||
+ | Da viele Punkte außerhalb des Einflussrahmens liegen, wurde beschlossen sich auf etwas zu konzentieren, | ||
+ | Es fehlen noch konkrete Zahlen von verschiedenen Hochschulen. Jede Hochschule kann ihre Zahlen jederzeit (jedes Jahr) nachfügen, hinzufügen. | ||
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