Protokoll 81 BuFaTa München 04.11.2017

Anwesende: Torsten (Hochschule Ostwestfalen-Lippe), Ralf (TU Darmstadt), Julian (TU Darmstadt), Bianca (TU Ilmenau), Jonathan (RWTH Aachen) Leitung: Torsten (Hochschule Ostwestfalen-Lippe)
Protokoll: Ralf (TU Darmstadt)

In der ersten Brainstorming Runde berichen die einzelnen Hochschulen wie bei ihnen Altklausuren gesammelt werden.

Die meisten Fachschaften setzen dabei auf das aktive mitwirken der Studenten. Hierbei wird von vielen Methoden berichtet:

• Fotografieren der Klausuren
• Kopien bei Einsichten
• Erzeugung von Gedächtnisprotokolle nach der Klausur (in Gruppen)
• Abschreiben der Aufgabe während der Klausur auf „Schmierzettel“

Einige Fachschaften erhalten die Klausuren auf direktem Wege. Hier werden die Klausuren vom Institut veröffentlicht oder über die Fachschaft auf Wunsch der Professoren verbreitet.

Siehe Protokoll von Berliner BuFaTa

• Klausuren werden zunehmend/nur noch in Facebook/Dropbox unter den Studenten geteilt
  • dadurch sind diese nur innerhalb eines Jahrgangs zugänglich
  • Fachschaften haben nicht auf alle Klausuren Zugriff
  • Dropboxen sind meistens dezentral organisiert
• viele Professoren weigern sich Altklausuren zu veröffentlichen
  • Befürchtung der Profs: Klausuren können durchaus schwerer werden, weil manche Professoren neue, nicht bekannte Aufgabenstellungen erstellen (Transferleistung)
• Aufwand für eine Datenbank kann relativ groß sein, sollte auch regelmäßig gepflegt werden

Das Problem des Urheberrecht, im Zuge mit der VG Wort wurde nun endlich geklärt. Der Rahmenvertrag der VG Wort wird nun ab 31.03.2018 mit einer Pauschalvergütung kommen, da das betreffende Gesetz angepasst worden ist.

• Prüfungen werden damit zunehmend schwieriger weil der Aufgabenpool größer ist.
• Transferleistungen können immer abstrackter werden.
• Uneinheitliche Zugänge bevormunden bzw. benachteiligen Studierende.
• Rechtliche Frage wie das Hosting durch private Nutzer anzusehen ist bleibt offen.
• Aktualität der Klausuren ist meist Fragwürdig und kann ohne sinnvolle Unterstützung der Dozenten nicht konsequent gewährleistet werden.

• Eigenes System „Sciebo“, in diesem können Studis einzeln eingeladen werden um Zugang zu Material zu erhalten.
• Dies wird in der Einführungswoche angesprochen, ansonsten nur über Mundpropaganda (Keine öffentliche Werbung dafür)

• Die meisten Profs stellen die Altklausuren zur Verfügung.
• In Mathematik Fächern werden beinahe alle Materialien komplett auf der Webseite oder in einem öffentlichen Moodle-Kurs veröffentlicht.
• Für Elektrotechnik Fächer besteht die Möglichkeit, über den Elektrotechnischen Verein Alte Klausuren herunterzuladen, dafür ist eine TU Darmstadt Mailadresse erforderlich.
• Alte Gedächtnisprotokolle von mündlichen Prüfungen gibt es im Lernzentrum bei der Fachschaft.

• Befindet sich gerade im Aufbau und wird auch noch eine Weile dauern.
• Es gibt für manche Studiengänge eine inoffizielle DropBox, die von Studierenden erweitert und gepflegt wird.
  • Rechtliche Unsicherheit, Fraglichkeit der Aktualität immer gegeben und eine sinnvolle Weitergabe ist nicht gesichert.

• Entscheiden die Professoren für sich selber. Keine einheitliche Regelung.

 
 ===== Ende =====

Beginn: 09:30 Uhr
Ende: 10:10 Uhr
Der AK ist fertig und kann geschlossen werden.