arbeitskreise:amtsuebergabe:protokoll_kiel2024
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arbeitskreise:amtsuebergabe:protokoll_kiel2024 [01.11.2024 11:59] – Rouven Honnef | arbeitskreise:amtsuebergabe:protokoll_kiel2024 [06.11.2024 15:00] (aktuell) – [Einarbeitung] Lotte Benckert | ||
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- | Anwesende: Tom Wiese(TU Dresden), Franz Arnold (TU Dresden), Lotte Benckert (HS Bremen), Lorenz (FH Dortmund), Raphael (KIT), David (Stuttgart), | + | Anwesende: Tom Wiese(TU Dresden), Franz Arnold (TU Dresden), Lotte Benckert (HS Bremen), Lorenz |
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=== HS Koblenz === | === HS Koblenz === | ||
- | * Rouven seit dem zweitem Semester in dem Fachschaftsrat, | + | * Rouven seit dem zweitem Semester in dem Fachschaftsrat, |
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=== TU Dresden === | === TU Dresden === | ||
Zeile 39: | Zeile 39: | ||
=== TH Nürnberg === | === TH Nürnberg === | ||
* Maxi | * Maxi | ||
- | * hatten gerade erst eine Komplette | + | * hatten gerade erst eine komplette |
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* Beispiel als Dokumentation mündlicher Übergabe: https:// | * Beispiel als Dokumentation mündlicher Übergabe: https:// | ||
* Worksheets als How-To | * Worksheets als How-To | ||
- | * Wiki aufbau | + | * Wiki-Aufbau |
* Alternativ in Microsoft Teams/ | * Alternativ in Microsoft Teams/ | ||
* Planungen der vergangenen Veranstaltungen ablegen | * Planungen der vergangenen Veranstaltungen ablegen | ||
=== HowTo Dokumentation für Amtsübergabe === | === HowTo Dokumentation für Amtsübergabe === | ||
- | * Ein zentraler | + | * Ein zentraler |
* " | * " | ||
* Basierend auf dieser Checkliste die Details ausarbeiten | * Basierend auf dieser Checkliste die Details ausarbeiten | ||
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* Priorisierung? | * Priorisierung? | ||
* Nicht nur was, sondern auch wieso (und was hat nicht funktioniert) | * Nicht nur was, sondern auch wieso (und was hat nicht funktioniert) | ||
- | {{ :arbeitskreis: | + | {{ :arbeitskreise: |
=== Wie wird sichergestellt das Dokumentation existiert/ | === Wie wird sichergestellt das Dokumentation existiert/ | ||
* Beispiel aus KIT: IT-Infra wird erst " | * Beispiel aus KIT: IT-Infra wird erst " | ||
- | * Bei " | + | * Bei " |
* Simulierte Amtsübergabe um sicherzustellen das es basierend auf Doku funktioniert | * Simulierte Amtsübergabe um sicherzustellen das es basierend auf Doku funktioniert | ||
Zeile 80: | Zeile 80: | ||
=== HS Bremen === | === HS Bremen === | ||
- | * kleine Präsentationen zu Beginn der Sitzung um neue Mitglieder an diverse Aufgaben | + | * kleine Präsentationen zu Beginn der Sitzung um neue Mitglieder an diverse Aufgaben |
* Optimalerweise vorher schon PDF ausgearbeitet haben | * Optimalerweise vorher schon PDF ausgearbeitet haben | ||
Zeile 86: | Zeile 86: | ||
* Wiki | * Wiki | ||
- | === Ideale Übergabe === | + | === Leitfaden |
* Neue Studis sind erstmal ohne Amtsverpflichtung in der Fachschaft und lernen erst mal die Fachschaft kennen | * Neue Studis sind erstmal ohne Amtsverpflichtung in der Fachschaft und lernen erst mal die Fachschaft kennen | ||
- | * Fachschaftler können neue Studis kennenlernen; | + | * Fachschaftler können neue Studis kennenlernen; |
* Kleine Aufgaben sollten bei Interesse verteilt werden; Ohne Einbindung kann Motivation neuer Studis abnehmen | * Kleine Aufgaben sollten bei Interesse verteilt werden; Ohne Einbindung kann Motivation neuer Studis abnehmen | ||
* Offen über Verantwortung der Ämter sprechen | * Offen über Verantwortung der Ämter sprechen | ||
* Bei nächster anstehender Wahl/ | * Bei nächster anstehender Wahl/ | ||
- | * perönliches | + | * persönliches |
* Bei Interesse neue Fachschaftler als Stellvertretung in das Amt nehmen | * Bei Interesse neue Fachschaftler als Stellvertretung in das Amt nehmen | ||
* Neue Fachschaftler sind als Stellvertretung im Amt | * Neue Fachschaftler sind als Stellvertretung im Amt | ||
* Bei Interesse: Übergabegespräch | * Bei Interesse: Übergabegespräch | ||
* Danach: Learning by doing | * Danach: Learning by doing | ||
- | * Passiv viele Infos aufnehmen da gleichzeitig mit zweiter Person im Amt | + | * Passiv viele Infos aufnehmen, da gleichzeitig mit zweiter Person im Amt |
- | * Im Laufe der Amtszeit mehr Aufgaben und Verantwortung übernehmen | + | * Im Laufe der Amtszeit mehr Aufgaben und Verantwortung übernehmen/übergeben |
* Ziel dieser Phase ist, dass Stellvertreter/ | * Ziel dieser Phase ist, dass Stellvertreter/ | ||
* Neue Fachschaftler können/ | * Neue Fachschaftler können/ | ||
* Nach Einarbeitung sollten die Ehemaligen (falls diese das Amt abgegeben haben) noch erreichbar bleiben bzw noch in der Fachschaft sein | * Nach Einarbeitung sollten die Ehemaligen (falls diese das Amt abgegeben haben) noch erreichbar bleiben bzw noch in der Fachschaft sein | ||
- | Das Amt sollte mit genug Zeitpuffer übergeben werden um dies möglich zu machen! | + | **Das Amt sollte mit genug Zeitpuffer übergeben werden um dies möglich zu machen!** |
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Zeile 111: | Zeile 111: | ||
Ende: 13:00 Uhr \\ | Ende: 13:00 Uhr \\ | ||
Der AK ist fertig, man kann bei Bedarf allerdings einen weiteren Termin über die Erfahrungen machen und ob Verbesserungen umgesetzt werden konnten. | Der AK ist fertig, man kann bei Bedarf allerdings einen weiteren Termin über die Erfahrungen machen und ob Verbesserungen umgesetzt werden konnten. | ||
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Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/amtsuebergabe/protokoll_kiel2024.1730462395.txt.gz · Zuletzt geändert: 01.11.2024 11:59 von Rouven Honnef