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-=====Buffalo Regeln=====
+===== Buffalo Regeln =====
-im Regelwerk des Buffalospiels ...
-Der AK sammelt ...
+=== Motivation ===
-====Protokolle====
+Im Regelwerk des Buffalospiels gibt es einig Fragen, die nicht exakt geklärt sind. (Vorzeigebeispiel: linke Hand vs. schwache Hand)
-  *[[.:protokoll_emden2015|Protokoll 77. BuFaTa in Emden 2015]]
+Immer wieder kommt es daher zu Ausschreitungen und zivilem Ungehorsam auf den Tagungen. Um diese zukünftig auf ein Minimum zu reduzieren sammelt dieser AK diese Fragen um sie in Zusammenarbeit mit den Buffalo-Authoritäten abschließend zu beantworten.
-  *[[arbeitskreise:abbrecherquote:protokoll_aachen2015|Protokoll 76. BuFaTa in Aachen 2015]]
-  *[[arbeitskreise:abbrecherquote:protokoll_wien2016|Protokoll 79. BuFaTa in Wien 2016]]
-  *[[arbeitskreise:abbrecherquote:protokoll_ulm|Protokoll 80. BuFaTa in Ulm 2017]]
-  *[[arbeitskreise:abbrecherquote:protokoll_muenchen2017|Protokoll 81. BuFaTa in München 2017]]
-====Übersicht über Problematiken und Verbesserungsvorschläge====
+=== Ziele ===
-  * Erstsemester wissen meistens nicht, was es bedeutet zu studieren und welchen Aufwand ihr Studium erfordert.
-  * Viele Gründe liegen nicht in unserem Einflussgebiet. -> Vorbereitung in den Schulen
-  * Fachschaften könnten als Hilfestellung Online-Eignungstests vorschlagen, um Kompetenzen zu testen -> Selbsteinschätzung zum Studiengang
-  * Die Informierung der Schüler muss vor der Immatrikulation passieren -> Schulen sollen Schüler besser informieren
-> Die Zusammenfassungen der Probleme und Gründe, Lösungen und Maßnahmen und die Abbrecherzahlen sind auf den Unterseiten zu finden.
+  * Sammeln der strittigen Fragen
+  * Anfertigung eines vollständigen und klar ausformulierten Regelwerkes, welches vom Buffalo-Ältestenrat abgesegnet ist
-  * [[.:abbrechergruende|Gründe für das Abbrechen des Studiums]]
+  * Anfertigung eines kurzen Lehrvideos, das bei Einführungsveranstaltungen auf BuFaTas gezeigt werden kann
-  * [[.:konzepte | Konzepte und Maßnahmen gegen Abbrüche]]
+  * Optional: Implementierung der Tradition eines eigens für jede BuFaTa von der veranstaltenden Fachschaft neu gedrehten Lehrfilms nach einem im AK erstellten Leitfaden
-  * [[arbeitskreise:abbrecherquote:protokoll_muenchen2017#Begleiten|In München wurden 2017 noch Maßnahmen zum Begleiten von Studienabbrechern besprochen]]
-  * [[.:zahlen | Zahlen von verschiedenen Hochschulen]]
-\\
-====Zusammenfassung====
-Da viele Punkte außerhalb des Einflussrahmens liegen, wurde beschlossen sich auf etwas zu konzentieren, was durch die Fachschaften geleistet werden kann. Ein AK [[arbeitskreise:eignungsfeststellungspruefung:start|Eignungsfeststellungsprüfung]] und [[arbeitskreise:eignungstest:start|Eignungstest]] soll die Schaffung eines Online Tests für Schüler bilden, an dem die Schüler testen können, ob Sie Interesse an den Themen der Elektrotechnik haben.
-Es fehlen noch konkrete Zahlen von verschiedenen Hochschulen. Jede Hochschule kann ihre Zahlen jederzeit (jedes Jahr) nachfügen, hinzufügen.
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-==== Alle Unterseiten ====
-{{indexmenu>:arbeitskreise:abbrecherquote|navbar}}
+=== Aktueller Stand ===
+Der aktuelle Stand entspricht dem Protokoll des ersten AK-Termins auf der 84. BuFaTa in Karlsruhe 2019.
+Eine Sammlung von Regelfragen wurde angelegt, die Zukünftig mit Experten besprochenw erden soll.
+Die Idee eines Lehrvideos, bzw einer Tradition für jedes Semester neu gedrehte Lehrvideos steht im Raum.
+==== Protokolle ====
+  *[[arbeitskreise:buffalo:protokoll_karlsruhe2019|Protokoll 84. BuFaTa in Karlsruhe 2019]]

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