Protokoll

BuFaTa SoSe18

Anwesend: Andi (Uni Siegen), Max (TU Dresden), Charlotte (KIT), Simon (TU München), Oliver (HTW Dresden), Marika (TU Braunschweig), Markus (TU Dresden), Tobias (Uni Siegen), Maximilian (OTH Regensburg), Andreas (Uni Siegen), Hannes (HTW Dresden)
Leitung des AK: Tobias (Uni Siegen)
Protokoll: alle

Einführung

Kurzvorstellung & Wissenstandsabfrage (gemischter Stand an Vorwissen vorhanden)

CHE: Größtes Hochschulranking im deutschsprachrigen Raum, Erfassung statistischer Daten, Umfragen unter Studierenden und Lehrenden (zufällige Auswahl), jährliche Veröffentlichung der Ergebnisse, Bertelsmann Verlag finanziert Studie, Auswertungskriterien intransparent, nicht alle Hochschulen erfasst

Einblick auf die Ranking Website (u.a. Registrierung nötig)

Nils war beim Fachbeirat zum CHE-Ranking → Person von CHE-Ranking hat bei Metafa berichtet

Meinungen

ggf. wenig Relevanz für Studierende der ET ?

wird andererseits als aussagekräftiges Instrument zur Hochschulwahl gesehen

Intransparente, nicht unabhängige (?) Ergebnisbildung

Internationaler Ruf der Hochschulen wird ggf. repräsentiert

zentrale Frage im AK sollte Bewertungsmechanismen & Kritik des CHE sein, nicht Relevanz für Studienwahl

Frage nach Vorhandensein von auf letzten Bufatas gefundenen und angesprochenen Kritikpunkten

Fragebögen an Studenten und Hochschulen sind nach Anmeldung auf Webseite einsehbar

Befragte Studenten werden per Zufall ausgewählt, um Fragebögen auszufüllen

Gefahr der Einflussnahme von mächtigen Standorten

Gefahr der Degradierung von Standorten

Methode zur Erhebung der Statistiken nicht bekannt

Rankings sind auch für Unternehmen interessant → Problem (Große Betriebe haben eigene Rankings aus Erfahrungswerten)

grundlegende Fragestellungen

Nutzen Studienbeginner das Ranking?

Überprüfen Arbeitgeber das Ranking in Bezug auf Bewerbungen von Absolventen?

Wollen wir überhaupt Rankings?

Links

Stellungnahmen

https://www.bufata-et.de/uploads/media/2010-05-15_CHE-Ranking.pdf

https://zapfev.de/resolutionen/sose13/Reso_SoSe13_CHERanking.pdf

https://zapfev.de/resolutionen/wise15/CHE/Positionspapier_WiSe15_CHE.pdf

https://kif.fsinf.de/wiki/KIF410:Resolutionen/Ablehnung_des_CHE_Hochschulrankings

Weitere Links

https://www.che-consult.de/

Problemlösungsansätze

Gültigkeit des alten Positionspapieres prüfen

Positionspapiere anderer Fachschaftentagungen (siehe Links) zum Vergleich heran ziehen

irgendjemand (vom CHE) einladen?

eigene Hochschulergebnisse anfordern

Umfrage über Nutzung des Rankings durchführen: z.B. kanntet ihr Rankings vor dem Studienbeginn + haben diese einen Einfluss auf die Studien(standort)wahl gehabt?

Auswertung der Umfrage, Heranziehen weiterer Informationen und ggf. Stellungnahme auf späterer BuFaTa

Empfehlung/Vorschlag

Wir empfehlen, die neuen Studierenden zur folgenden Erstsemestereinführung folgendes zu fragen:

* Haben Sie schon einmal vom CHE Ranking vor Beginn des Studiums gehört?
* Welches Ranking kennen Sie?
* Haben Sie sich aufgrund von Rankings in der Wahl ihrer Hochschule oder Ihres Studienganges beeinflussen lassen?

Falls eine Relevanz des Rankings bei der Studiengangwahl erkannt wird, sollte wieder ein AK bei der nächsten BuFaTa tagen.

Beginn: 19:15 Uhr
Ende: 20:30 Uhr
Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden