CHE-Ranking

Beschreibung des Arbeitskreises

Problemstellung/Motivation:

Während der letzten Jahre fanden immer wieder Arbeitskreise zum Thema CHE-Ranking statt. Dieser Arbeitskreis soll sich damit beschäftigen herauszufinden, ob sich die Themen der letzten AK positiv oder negativ entwickelt haben. Es gab einen Bericht von einem CHE Mitglied auf einer der letzten MeTaFa. Wurden die dort besprochenen Themen behandelt/verbessert? (Protokoll muss noch gefunden werden)

CHE: Größtes Hochschulranking im deutschsprachrigen Raum, Erfassung statistischer Daten, Umfragen unter Studierenden und Lehrenden (zufällige Auswahl), jährliche Veröffentlichung der Ergebnisse, Bertelsmann Verlag finanziert Studie, Auswertungskriterien intransparent, nicht alle Hochschulen erfasst

Einblick auf die Ranking Website (u.a. Registrierung nötig)

Nils war beim Fachbeirat zum CHE-Ranking → Person von CHE-Ranking hat bei Metafa berichtet

Aufgaben und Zielvorgaben:

Beantwortung der grundlegenden Fragenstellungen:

Nutzen Studienanfänger:innen das Ranking?

Überprüfen Arbeitgeber das Ranking in Bezug auf Bewerbungen von Absolventen?

Vergleich verschiedener Rankings (Bsp. besitzen verschiedene Rankings ähnliche Kriterien?)

Weiterführende Aufgaben:

Gültigkeit des alten Positionspapieres prüfen

Positionspapiere anderer Fachschaftstagungen (siehe Links) zum Vergleich heran ziehen

irgendjemand (vom CHE) einladen?

eigene Hochschulergebnisse anfordern

Umfrage über Nutzung des Rankings durchführen

Auswertung der Umfrage + weiterer Informationen

ggf. neue Stellungnahme verfassen

Charakteristiken des Arbeitskreises:

Arbeits-AK

Aktueller Stand des Arbeitskreises

(dieser Abschnitt sollte von den AK-Mitgliedern bzw. dem Themenausschuss nach Durchführung des AKs aktualisiert werden)

Wir empfehlen, eine kleine Umfrage bei neuen Studierenden der folgenden Erstsemestereinführung durchzuführen:

Haben Sie schon einmal vom CHE Ranking vor Beginn des Studiums gehört?

Welches Ranking kennen Sie?

Haben Sie sich aufgrund von Rankings in der Wahl ihrer Hochschule oder Ihres Studienganges beeinflussen lassen?

!Wichtig:

Protokolle

Protokoll 90. BuFaTa in Dortmund 2022

Protokoll 83. BuFaTa in Aachen 2018

Protokoll 82. BuFaTa in Dresden 2018

Protokoll 74. BuFaTa in Berlin 2014

Protokoll 72. BuFaTa in Karlsruhe 2013

Protokollvorlage

Dokumente und Referenzen

Die ZaPF (Physiker-BuFaTa) hat sich auf ihrer Tagung im Sommer 2011 in Dresden mit dem CHE-Ranking beschäftigt: https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/index.php/SoSe11_AK_CHE-Ranking

Das Material wurde teilweise von mir beim CHE angefordert. — Andreas Wolf 2011/06/04 13:22

Fehlerbalkendiagramme und Rücklaufzahlen Befragung 2010:

Uni

FH

Duale Hochschulen

Fehlerbalkendiagramme Befragung 2007:

Uni