Einführung neuer Studiengänge

98. BuFaTa an der RWTH Aachen
Datum	Beginn	Ende	Sitzungsleitung	Protokollierung
14.05.2026	15:19	16:26	Karla (TU Dresden)	Karla (TU Dresden)

Anwesende: Armin (TU Dresden), Max (TU Dresden), Karla (TU Dresden), Robert (HTW Dresden), Richard (HTW Dresden), Dominik (TH mannheim), Daniel Schräder (HS Koblenz), David (KIT), Andy(KIT), Henrik (Ruhr Uni Bochum), Cedric (TUHH), Thalia (TUHH), Andrea (RPTU Kaiserslautern), Helge (HS München), Katharina (HS München), Jona (HAW Hamburg)

Einführung

Mögliche Fragen für den Austausch und zum Sammeln:

Was hat sich seit der letzten Tagung verändert?

Wurden neue Studiengänge eingeführt/sollen es bald?

Was sind die Probleme dabei?

Wie sinnvoll ist der Studiengang im Hinblick auf das Berufsleben?

Gibt es Tendenzen, zu denen sich die Studiengänge entwickeln ( z.B mehr KI/Nachhaltigkeit Studiengänge)

Ziel: Austausch-AK, Sammeln von Tendenzen

TU Dresden

Einführung des Studiengangs „Mobile Robotics“ wird aktuell geprüft

Einführung macht viel Arbeit ATM

Englischsprachiger Master

„Flugrobotik“ - Drohnen Master

Uni Bochum

IT Engineering (B. Sc.)

höherer Fokus auf Informationstechnik und KI

30 Erstis

läuft seit einem Semester

KIT

zwei neue Studiengänge geplant

Robotic and embedded AI (M.Sc.)

interfakultativ zwischen Elektrotechnik, Maschinenbau und Informatik

Chip Design (M.Sc.) in Kooperation mit der Hochschule Heilbronn, um Stiftungsgeld abzugreifen (Schwarz Stiftung)

Einführung B.Sc. Medizintechnik (2022) und M.Sc. Medizintechnik (2025)

Fehlendes Lehrpersonal für den Studiengang

HTW Dresden

Gründung neues Studiengangs „Infrastruktur für Verkehrssysteme“

Industrienahe Entwicklung von Schienen- und Straßenbau in einem Studiengang gebündelt

Seit drei Jahren Master angewandte Robotic

RPTU Kaiserslautern

zwei Studiengänge in der ET

Medien- und Kommunikationstechnik → hohe Abbrecher Quote, da falsche Erwartung von den Studierenden in den Studiengang gesetzt wurden

MA bereits abgeschafft - MA Elektrotechnik Vert. Kommunikationstechnik als „Alternative“

Aktuell keine neuen Studiengänge geplant, aber es gibt aktuell zu wenig Lehrpersonal

HS Koblenz

Bachelor Robotik und KI (mehr Fokus auf Robotik geplant)

~10 Erstis

nur ein Master der auf ET aufbaut

Derzeit besteht die Überlegung die Studierenden WIng aus dem FB Ingenieurwesen in den FB Wirtschaft einzugliedern

TU Hamburg

Data Sience BA & Master

HS München

Neuer Studiengang „Digitale Systeme“

Hoher Praxisanteil, 1 Projekt in jedem Semester

4-ETCS-Module

Neuer Studiengang in Kooperation mit der Bundeswehr-Uni vorgeschlagen

ATM: Skepsis bei den Profs wie die Kooperation mit der Bundeswehr-Uni aussehen wird

Skepsis auf der Studierenden Seite wie die Zusammenarbeit mit Verteidigung & Rüstung (auch Firmen) ausfallen wird

Projekt im bestehenden Bachelor „Rehkitz-Erkennung mit einer Drohne“

hohe Studierenden Zahlen (im 1. Semester 21 Studis)

Sicht der Studierenden

Wie sinnvoll ist der Studiengang im Berufsleben?

Wie groß ist der Praxisanteil?

Wie sinnvoll sind die vermittelten Skills?

Meinung Uni Bochum: größtenteils ET-Module mit ein paar neuen/ abgeänderten/tlws. Eingekauften Modulen

Meinung KIT: Ein Studiengang macht nur Sinn, wenn er einen Mehrwert bringt

Skepsis, wenn aus einer Vertiefungsrichtung ein neuer Studiengang gemacht wird

Frage: Was hat die Einführung an den Studierendenzahlen gemacht?

KIT: Die neueren Studiengänge sind eher auf kleinere Zahlen ausgelegt und haben wenig Einfluss

HTW Dresden:

Neuer Studiengang hat gewisse praktische Relevanz, besonders im Hinblick auf den Ausbau der Ladeinfrastruktur

Hoffnung nach mehr Studierenden

Arbeit mit bestehenden Professuren und Professuren anderer Fakultäten

HS Koblenz: Bisher fehlen Daten zum neuen Studiengang

KIT: neuer Studiengang Robotik werde erzeugt um ein Abwandern zu anderen Unis mit ähnlichem Studiengang zu verhindern

Zusammenfassung:

Trend scheint in Richtung Robotik zu gehen

Gescheiterte Studiengänge

HAW Hamburg: Regenerative Energiesysteme und Energiemanagement

Ähnliche Grundlagen

Zusätzlich Management

Leicht anderes Vorlesungslayout

In der Summe erschwert dies den Wechsel, was dazu führt, dass es recht wenig Studis gibt

ATM: Hohe Abbrecherquote

RPTU Kaiserslautern:

oft stark ähnliches VL-Layout für einen neuen Studiengang (enorme Überschneidung zu Elektrotechnik mit Vertiefung Kommunikationstechnik, dadurch wenig Anmeldungen)

KIT:

Alphabetisches Layout wird ausgenutzt, um die Studierendenzahlen künstlich zu steigern

z.B. Angewandte Umweltinformatik und Erdbeobachtung

HS Koblenz:

neuer Studiengang hat die Modernisierung von Laboren ermöglicht (Gelder waren plötzlich da)

Studierende des Studienganges „BA Elektrotechnik dual“ bekommen für die gleiche Arbeit eine andere Menge an ECTS als „normale“ Studis

Ist aufgefallen und soll jetzt angeglichen werden

TUD: Regenerative Energiesysteme wurden zu Fukushima eingeführt - Atm wenig Interesse

HAW Hamburg: Mechatronikstudiengang ist am Beruf des Industriemechatronikers orientiert und wird jetzt in Richtung KFZ-Mechatronik entwickelt.

Programmierungsanteil sinkt dadurch - No one is amused

Ruhr Univeristät Bochum: Umbenennung des Studiengangs Angewande Informatik (AI) in AnI um nicht mit einem KI-Studiengang verwechselt zu werden

Einführung des Zertifikats: „Microelectronics“ als Weiterbildung für Menschen in der Wirtschaft

Bisher keine Menschen aus der Wirtschaft anwesend. Dafür aber Studis (für Lau)

Nichtstudierende zahlen 6k€ + Semesterbeitrag um „studieren“ zu dürfen

Uni Dresden: Neues Modul Computational Modulation,

deutsches Modul für Diplomstudiengang wurde auf Englisch gehalten, um Vorbereitung zu sparen

Prüfung war chaotisch, da Kapazitäten gefehlt haben.

KIT Karlsruhe: Lehrpersonal ohne Deutschkenntnisse wurde angeworben, obwohl der Studiengang deutschsprachig ist.

PO wurde daraufhin geändert, wodurch neue Studis gezwungen sind Englisch zu können

Mögliche Strategien, wenn die Fakultät einen neuen Studiengang einführen möchte:

Hochschulämter gezielt vom Fachschaftsrat besetzen lassen

neue Ideen relativ früh kommunizieren in den Gremien

Bürokratie ist dein Freund

Ende

Beginn: 15:09 Uhr
Ende: 16:26 Uhr
Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden