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arbeitskreise:fsrprobleme:start

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Fachschaftsprobleme Übersichtsseite

Hier sollte eine generelle Beschreibung des Arbeitskreises stehen. Es sollten u.a. folgende Punkte beachtet werden und die Frage in die Runde gestellt werden.

  • Warum wurde der AK gegründet?
  • Decken sich die Gründe zur Teilnahme am AK mit dem AK Hintergrund?
  • Welche Struktur hat der AK? (siehe AK Strukturen)
  • Welches Ziel verfolgt der AK?

Protokolle

Hier sollte Links zu den Protokollen der AKs aufgelistet werden, die nach folgender Konvention benannt sind:

Zusammenfassung

Zu den letzten Treffen wurden folgende Probleme angesprochen:

  • Lärmbelästigung bei Events
  • Kommunikation in der Fachschaft
  • Motivation in der Fachschaft
  • Wissensverlust bei Generationswechsel
  • Status bei Lehrenden
  • Öffentlichkeitsarbeit
  • Raummangel
  • fehlende Klimatisierung bei Prüfungen
  • mangelnde Kommunikation unter den Fachschaften einer Hochschule

Zu diesen Problemen werden nun die einzeln besprochenen Lösungen vorgestellt.

Lärmbelästigung:

  • offizielle Anträge für die Events beantragen
  • telefonische Erreichbarkeit der Ansprechpartner (offener Dialog)
  • zur Not Veranstaltungen draußen nur bis 22:00 Uhr legen und danach auf Innenräume wechseln

Kommunikation in der Fachschaft:

  • Auf Umgangston achten, Unterstützung und Ermutigung v.a. der neuen Mitglieder
  • Aufklärung über Aufgaben der Fachschaft, damit überhaupt eine Informationsgrundlage zur Aufgabenübernahme gestellt wird.
  • Aktiv auf unbekannte Gesichter, Leute zugehen, helfen und aufklären
  • Regeln für Mitglieder (vor allem für gewählte)
    • Anwesenheit
    • gerechte Aufgabenverteilung
  • Service an Studierende hat vorrang
  • Aufgaben mit Erfahrenen FSRler zusammen ausführen (Senkt Angst zu versagen)
  • Mitarbeit protokollieren und Konsequenzen ableiten
    • z.B. kein Zugang zum Büro
    • Zertifakte kontrolliert verteilen

Wissensverlust bei Generationswechsel:

  • HowTos
  • e-mailadressen sammeln.
  • Zeitnah Nachfolger suchen
  • Liste zum Abarbeiten von Neulingen
  • Schulungen für Fachschaftler
  • Gremienwiki bzw. Dokumentation
  • Aufgaben der verschiedenen Arbeitskreise protokollieren / dokumentieren
  • Aufgaben zusammen mit Neulingen und Erfahrenen bearbeiten

nicht klimatisierte Räume bei Prüfungen:

  • Klage wegen unfairer Prüfungsbedingungen möglich

Status bei Lehrenden

  • Lehrende zu eigenen Veranstaltungen einladen
  • Meinungsaustausch mit Lehrenden / Dekanat
  • Ansprechen, dass Lehrende auch auf den FSR zugehen kann um das Stimungsbild der Studierenden zuerfahren
  • kontinuierlich oben genannte Massnahmen wiederholen um Lehrenden im Gedächtniss zu bleiben

Motivation / „Parkplatzmitglieder“ / „Lebenslauf G-EI-L“ in dem FSR

  • Regeln für Mitglieder (vor allem für gewählte)
  • Anwesendheitspflicht
  • gerechte Aufgabenverteilung
  • Service an Studierende hat vorrang
  • Aufgaben mit Erfahrenen FSRler zusammen ausführen (Senkt Angst zu versagen)
  • Mitarbeit protokollieren und Konsequenzen ableiten
    • z.B. kein Zugang zum Büro
    • Zertifakte kontrolliert verteilen

Falls es eine gesondertes Dokumente oder How-TOs gibt, dann sollten diese hier wie folgt verlinkt werden:

  • extern: www.webseite.de + Begründung warum Seite relevant ist
  • intern: interner Link + Inhalt/Name des Dokuments
  • intern: Akkreditierung Wiki Seite zur Akkreditierung


Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/fsrprobleme/start.1481400275.txt.gz · Zuletzt geändert: 10.12.2016 21:04 von saschak