Ingenieure und Gesellschaft

96. BuFaTa an der TU Ilmenau
Datum	Beginn	Ende	Sitzungsleitung	Protokollierung
30.05.2025	13:30	15:30	Jean-Pierre (KIT Alumni)	Fabian (HS München)

Anwesende: Jean-Pierre(KIT Alumni), Aldo (FAU Erlangen-Nürnberg), Christian Behr (FAU Erlangen-Nürnberg), Marlon Ebert (Uni Rostock), Isaac (RPTU Kaiserslautern), Simon (RPTU Kaiserslautern), Fabian (HS München), Sven Gedamke (RWTH Aachen), Karla Herrmann (TU Dresden), Vincent Ponizil (TU Dresden), Christoph Blüm (KIT), Maximilian Vogel (TH NBG), Marike Berger (TH NBG), David Liebscher (KIT)

Einführung

Jean-Pierre gibt eine Einleitung in den AK. Im letzten AK in Kiel wurden bereits Themen gesammelt.

Auftragstellung: Wie kann man den Ingenieursberuf interessanter machen?

Gibt es dazu bisher bereits Versuche in den einzelnen Unis/Hochschulen?

RPTU Kaiserslautern

Problem, dass Elektrotechnik als Begriff nicht bekannt ist. Elektrotechnik und Ingenieur nicht unbedingt gleichgesetzt. Ein sehr theoretisch geprägtes Bild.

Studieninfotage, Laborführung, Nacht der Wissenschaft

Statt Elektrotechnik > „Electrical Engineering“

KIT

Tag der offenen Tür bei dem Vorgestellt wird was die Elektrotechnik macht

Studienbotschafterinnen

Rundmail über aktuellen Stand der ET-Forschung an/von Alumnis

Erlangen

Lange Nacht der Wissensschaften in Erlangen/Nürnberg → Lehrstühle präsentieren ihre Forschungen der Öffentlichkeit

Informatik klaut interesse von Elektrotechnik

Ardiudo etc. programmieren ist eigentich E-Technik aber sobald man programmiert denkt man der nächste Schritt sei Informatik

Rostock

Studien Informationstag und lange Nacht der Wissenschaften

Problem das bei Informationstag mit Eltern die die Kinder eher in Richtung Informatik gehen, weil deutlich bekannter

Ingenieure schon guten Ruf, Problem aber das Elektrotechniker eher als besserer Elektriker wahrgenommen wird.

TH NBG

Studienboteschafter*Innen

machen Firmen was dagegen

PSeminar an Schulen

Werbung und MedMuseum von Siemens

Elektrotechnik nur als harter Studiengang bekannt, aber nicht was die Inhalte sind.

TU Dresden

Lange Nacht der Wissenschaft in Dresden

Uni Tag und Uni Live → Schüler können in Vorlesungen gehen und sich über Studium informieren

Projekttag mit Gruppe von Schüler bei der ein Laderegler gebaut wurde und erklärt wurde wie dieser im einzelnen funktioniert

Fachschaftler gehen an die Schulen und berichten über das Ingenierstudium in den verschiedenen Klassen

RWTH

Lange Nacht der Wissenschaft

Schüleruni/Labor

Öffentliche Vorträge

HS München

Schulklassen werden eingeladen, um E-Technik greifbarer zu machen / Werbung zu machen

Erkannte Probleme

Vieles, was man als Informatik sieht, ist eigentlich Elektrotechnik. Leute glauben, dass alles, was mit Software zu tun hat, Informatik ist.

Soll man nur die Schüler als Zielgruppe nehmen, also auch Eltern z.B. weil die die Kinder auch beeinflussen?

Schwierigkeit, die Eltern zu erreichen

Vorstellung der Studiengängen oft mit Vorstellung der Uni/Hochschule verbunden

Ingenieure sind nicht präsent in Film und Fernsehen –> Personen sind dann Physiker oder Forscher

Nicht so viel Elektro-Influencer

Mögliche Lösungsansätze

Elektrotechnik –> „Ingenieur“ eher als Begriff verwenden (falls noch nicht)

Schau mal was hinter dem Display passiert –> Werbekampagne

Bildmaterial, welches zeigt, was ein Elektrotechniker macht –> Zusammenarbeit mit Firmen

Wie sieht ein Alltag eines Elektrotechniker aus

Workshop und Vorträge an Schulen, um zu zeigen was Elektrotechnik ist. Die Schüler als Zielgruppe nehmen

Schüler*innen zeigen, was man mit Elektrotechnik alles machen und wohin man gehen kann –> Future pacing

Auch die Berufsschulen beachten –> Problem mit Aufstiegs BAföG nicht für Studium

Werbung ähnlich wie bei der Bundeswehr oder vom Handwerk benötigt

Ingenieurswesen spielerisch den Kinder beibringen –> Science Camp, Minecraft, etc.. Bessere Ausrüstung für Schulen.

Tag der offenen Tür, Girls Day und andere Events von Firmen, Firmen müssen da präsenter sein.

4 Focus Felder

Schulen

Mehr Workshops und Vorträge die zeigen was Elektrotechnik ist, spielerisch beibringen

Auch Berufsschulen beachten

Siehe auch AK ET Nachwuchs

Politik

Mehr Focus auf Elektrotechnik im Lehrplan

Bessere Ausrüstung für Schulen, z.B. 3D Drucker, Ardunio oder Minecraft für Lehre

Hochschulen

Infoveranstaltung für die Öffentlichkeit

Sozielmedia Präsenz zeigen

Professoren überzeugen Schülertag zu organisieren

Firmen

Werbekampagne für die Elektrotechnik als Beruf

Werbemittel wie der Elektrotechniker Beruf aussieht

Tag der offenen Tür, Girlsday, etc.

Video Sammlung über Elektrotechnik

Nicht nur Youtube, sondern auch gerne Instagramm und TikTok, da dort eher unsere Zielgruppe ist

https://www.youtube.com/@StuffMadeHere

https://www.youtube.com/@greatscottlab

https://www.youtube.com/@The8BitGuy

https://www.youtube.com/tomstantonengineering

www.youtube.com/@zachstar

www.youtube.com/@BenEater

https://www.youtube.com/@TechnologyConnections

https://m.youtube.com/@ElectroBOOM

https://www.youtube.com/@Mattiaskrantz

https://www.youtube.com/@TheRealLifeGuys

https://www.youtube.com/@TomScottGo

Playlist: „Crash Course Computer Science“: https://youtube.com/playlist?list=PL8dPuuaLjXtNlUrzyH5r6jN9ulIgZBpdo&si=_yxQrnyUjmDPpf2l

Playlist: „Semiconductor Physics“: https://www.youtube.com/watch?v=OVnVN0vSXn0&list=PLQms29D1RqeKGBEW8La2a7YuN5_4pSV4k

Designing a simple analog kick drum from scratch (Circuit Design): https://www.youtube.com/watch?v=yz37Yz315eU

https://www.50hertz.com/de/Medien/PodcastStromzumAnfassen

Ende

Beginn: 13:30 Uhr
Ende: 15:30 Uhr
Der AK ist fertig. Die Themen sollten vom HoPo in eine Stellungsnahme überführt werden