Internationalisierung der Studiengänge

98. BuFaTa an der RWTH Aachen
Datum	Beginn	Ende	Sitzungsleitung	Protokollierung
15.05.2026	19:06	20:30	Jan (KIT)	Vincent (TU Dresden)

Anwesende: Jan (KIT), pif (KIT), Peter (HS München), Vincent (TU Dresden), Yannick(RPTU Kaiserslautern), Armin (TU Dresden), Cyryl (TH Nürnberg), Moni (TH Nürnberg)

Ziel bzw. Thema des AKs

Ziel: Recherche zu neuen und bestehenden englischen Studiengängen

Was ist der Trend deutschlandweit? Werden englische Studiengänge geschaffen, um sinkende Studienzahlen zu retten? Entstehen neue Studiengänge aufgrund politischer Trends? (KI, Drohnen, Rüstung, Robotik). Sammelt Beispiele der verschiedenen Hochschulen und recherchiert potenziell (zum Beispiel mit der Datenbank akkreditierter Studiengänge auf Basis von Erst-Akkreditierungen) über die Anzahl neu eingerichteter Studiengänge in bestimmten Fachrichtungen (zum Beispiel KI).

Einführung

Sammeln und Austauschen von Informationen

Bestandsaufnahme

TU Dresden

Englisch sprachiger Master

Nanoelectronicsystems (NES) → auch im FSR aktiv

[in Planung] Mobile Robotics

ca. 50-70 immmatrikulierte internationale Studenten pro WiSe

302 gesamt im Master

Internationale Professoren und Doktoranden sind sehr forschungsstark

Diplom ist aktuell nur auf deutsch

Bachelor existiert nicht

HS München

Versucht zu internationalisieren

Großer Teil der Profs weigern sich Vorlesungen auf Englisch zu halten

Strebt internationale Kooperationen an

Will sich am Entrepreneurship und Digital Transformation Master beteiligen

Erfahrungsgemäß sehr geringer Anteil an internationale Studierende

geringe Forschung durch internationale

RPTU Kaiserlautern

3 internationale Studiengänge im Master:

Embedded Computing Systems

Automation and Control

European Masters and Embedded Computing Systems (Uniübergeifender Studiengang von mehreren europäischen Hochschulen/Universitäten)

Profs sind pro internationale Studiengänge

Fachbereich hängt davon ab

rahmenbetreuung ist gut und Miete ist günstig

Schnupperwoche, Kommplett von der Uni Bezahlt: https://rptu.de/international/bachelor/rptu-young-international-talent-program

wir haben auch viele Arbeitsplätze mit genug Steckdosen

viel Forschung durch internationale studierenden

Referat für Internationale Angelegenheiten

TH Nürnberg

3 Bachelor

2 Neue Master

Intelligent & Autonomous Systems (M.Eng.)

Computational Mechanical Engineering (M.Sc.)

Finanzierungsmittel als Teilgrund für Angebote

Wunsch nach mehr Bachelorarbeiten oder Studien-/Projekt-Arbeiten im Ausland / Auslandssemester

Auch für größere Projekte über mehr Semester

Kurse bzw. Klausuren semesterweise im Wechsel englisch oder deutsch

schlechterer Notendurchschnitt bei den internationalen Studis

Gemischte Einstellungen der Profs

Hohe Anfrage aus dem Ausland

Partnerhochschulen würden helfen

für internationals gibt es meist zentrale Ansprechpersonen der Uni und nicht von der Fachschaft

Geldprobleme, wenig studentische Arbeitsräume und zu wenig Steckdosen → Internationale Studis bringen neues geld rein

oft wir aber englisch für wissenschaftliche Arbeiten bevorzugt, weil Paper meist auch auf enlisch sind

KIT

hat in der Fakultät alle Master Studiengänge (Elektro- und Informationstechnik und Medizintechnik) auf Englisch umgestellt

Eher zu viele Bewerbungen, deshalb suche nach Konzepten um Bewerber effizient zu filtern

vereinzelte Masterfächer sind noch auf deutsch, werden aber teilweise bald auf Englisch umgestellt

wir bauen einfach deutschsprachige studiengänge um

wir profitieren Finanziell von den internationalen studierenden

Robotics, Chip-Design und NT ist einfach auch sehr international geprägt

Bachelor ist aktuell nur auf deutsch

Gründe warum internationale Studiengänge angeboten werden

wir Kompensieren den Rückgang deutscher Studiengänge

mehr studierende Insgesamt vs. vergraulen „guter“ deutschsprachiger Studierenden

Masteranden gehen oft an die UNI → Mangel an THs

HS München evtl. nicht sinnvoll zu internationalisieren, da eine große Konkurenz der LMU und TUM und die Bewerber eher auf das Ranking der Uni schauen

Anmerkung

→ Wir brauchen Internationale studierende

Es wäre empfohlen, dass Fachschaften mehr eingebunden werden würden… dass wir uns als Fachschaft auch besser um die Internationalen studierenden kümmern können gemeinsame O-Phase → bessere Informationen für internationale Studierende

Aber auch extra veranstaltungen speziell für Internationals sind sinnvoll und werden auch gern besucht

Fazit

Deutsche Hochschulen internationalisieren sich zunehmend. Vor allem technische Hochschulen und Universitäten bieten immer mehr englischsprachige Studiengänge an, um internationale Studierende anzuziehen und sinkende deutsche Studierendenzahlen auszugleichen. Bachelorstudiengänge bleiben meist noch deutschsprachig. Masterstudiengänge sind Teilweise oder Komplett auf Englisch. Das KIT bietet den Master nur noch auf Englisch. Hochschulen bauen ihre internationalen Angebote stark aus. Gründe dafür sind finanzielle Vorteile, höhere Bewerberzahlen und die stärkere Anbindung an internationale Forschung. Besonders in der Elektrotechnik gibt es innerhalb der Ingenieurwissenschaften einen sehr hohen Anteil internationaler Studiengänge und Studierender. Gleichzeitig wünschen sich Fachschaften und Studierende eine stärkere Einbindung in die Internationalisierung, um internationale Studierende besser unterstützen zu können. Genannt werden dabei vor allem gemeinsame Orientierungsphasen und mehr Austausch zwischen deutschen und internationalen Studierenden, um die Integration im Hochschulalltag zu verbessern.

Quellen

ET hat den größten Anteil an internationalen Studiengänge in den Ingeneurwissenschaften: Quelle

Ende

Beginn: 19:06 Uhr
Ende: 20:30Uhr
Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden