arbeitskreise:nachwuchs-et:protokoll_kiel2024
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arbeitskreise:nachwuchs-et:protokoll_kiel2024 [17.10.2024 18:29] – angelegt Sabeth Blank | arbeitskreise:nachwuchs-et:protokoll_kiel2024 [31.10.2024 12:02] (aktuell) – Philipp Killinger | ||
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===== Nachwuchs-ET ===== | ===== Nachwuchs-ET ===== | ||
- | + | ^ 95. BuFaTa | |
- | ^ BuFaTa | + | |
^ | ^ | ||
- | | | + | | |
- | Anwesende: | + | Anwesende: |
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Zu Beginn Diskussion über Vorgehensweise. Was will der AK eigentlich machen? | Zu Beginn Diskussion über Vorgehensweise. Was will der AK eigentlich machen? | ||
+ | ==== KIT ==== | ||
+ | -Campustag mit Infoständen(Organisation Katastrophe) | ||
+ | -Lösung: Verbesserung der Kommunikation | ||
+ | -Studieninfotag mit Forschung im Mittelpunkt | ||
+ | -Science Camp mit Führungen durch Institute für Schüler/ | ||
+ | -" | ||
+ | -Vorschläge: | ||
+ | -von Entwicklung bis Bau schritt für schritt demonstrieren | ||
+ | -Mathe näher bringen | ||
+ | ====HAW==== | ||
+ | -Werbung | ||
+ | -Ehrlicher Messestand | ||
+ | -Partnerschulen | ||
+ | - | ||
+ | | ||
+ | ====Koblenz==== | ||
+ | -Professor fährt mit Team in Schulen | ||
+ | - alle 2 Wochen eine Schulklasse | ||
+ | - Es werden diverse Ferienkurse angeboten | ||
+ | | ||
+ | ====Dortmund==== | ||
+ | -Girls Day | ||
+ | | ||
+ | ^ Hauptproblem | ||
+ | | Junge Menschen früh und spielerisch an Technik heranführen | Messestände | ||
+ | |||
+ | Lösungsvorschlag: | ||
+ | | ||
+ | ^Allgemein Idee | ||
+ | | Mathe defizit ausbessern | ||
+ | | Partnerschulen | Baukastenprojekte für Schüler | | ||
+ | | Schulen besuchen (auch Grundschulen) | leitende Knete, Kinder selbst Dinge herausfinden lassen | | ||
+ | | Social Media | Internetpräsenz erhöhen und auf die entsprechende Zielgruppe zuschneiden (vorallem jüngere) | | ||
+ | | Messestände | ehrliche Werbung und spannende Stände | | ||
+ | | Entmystifizierung | Zeigen, dass Elektrische Energie keine Magie ist | | ||
+ | | Pädagogisch | | ||
- | ==== Uni 1 ==== | + | ===== Ende ===== |
+ | Beginn: 11:10 Uhr\\ | ||
+ | Ende: 13:00 Uhr \\ | ||
+ | Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden | ||
- | * Bericht zum Thema, oder eine kleine Tabelle \\ | ||
- | ^ Thema ^ Lösung 1 ^ Lösung 2 ^ | ||
- | | Warum schreiben wir Protokolle? | Um unsere Arbeit zu Dokumentieren | Um Protokollanten zu ärgern | | ||
- | | Wieso Tabellen | ||
- | | Eine ganze Zeile für einen Satz, mit wenig Nährwert | | | | ||
- | ==== Uni 2 ==== | ||
- | Hat einen [[http:// | ||
- | |||
- | - Zwei Leerzeichen zu beginn der Zeile | ||
- | - Bindestriche geben eine Aufzählung | ||
- | * Sternchen einen tollen Kasten | ||
- | - Aufzählung mit einrücken, | ||
- | - nochmal zwei Leerzeichen | ||
- | * Beim Sternchen, | ||
- | * passiert nicht so viel :-( | ||
- | |||
- | ===== Problemlösungen ===== | ||
- | Alkohol ist keine Lösung sondern ein Destillat, Fließtexte sind auch immer gut ... | ||
- | |||
- | ==== Vorschlag 1 ==== | ||
- | Vorschläge nicht aufzählen sondern mit Einzelüberschriften versehen damit Sie im Inhaltsverzeichnis auftauchen. | ||
- | |||
- | ==== Vorschlag 2 ==== | ||
- | |||
- | === Noch besser eingegrenzter Vorschlag === | ||
- | |||
- | == Der perfekte Vorschlag | ||
- | Die Lösung steht in der Box... | ||
- | |||
- | Fest gemauert in der Erden | ||
- | Steht die Form aus Lehm gebrannt. | ||
- | Heute muß die Glocke werden! | ||
- | Frisch, Gesellen, seyd zur Hand! | ||
- | Von der Stirne heiß | ||
- | Rinnen muß der Schweiß, | ||
- | Soll das Werk den Meister loben; | ||
- | Doch der Segen kommt von oben. | ||
- | |||
- | ===== Ende ===== | ||
- | Beginn: XX:YY Uhr\\ | ||
- | Ende: XX:YY Uhr \\ | ||
- | Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden | ||
Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/nachwuchs-et/protokoll_kiel2024.1729189786.txt.gz · Zuletzt geändert: 17.10.2024 18:29 von Sabeth Blank