93. BuFaTa an der Hochschule München/TU München
Datum	Beginn	Ende	Sitzungsleitung	Protokollierung
29.10.2023	13:40	15:17	Jan (Fau Erlangen)	Peter (KIT Karlsruhe)

Nachwuchs-ET

Anwesende: Peter Gu (KIT),Felix (Tu Dresden), Kevin (TU Dresden), Rischarrrt (TU Dresden), Jan (FAU), Richard Wacker (RWTH), Svea (TU Ilmenau), Lars (Uni Paderborn), Bella (BUW), Simon (RPTU in Kaiserslautern), Jean-Pierrre (KIT Karlsruhe), Lorenz Borgmann (FH Dortmund), Rouven (HS Koblenz), Philipp (Uni Stuttgart), Alexander Groß (HTWK Leipzig)

Einführung

Zu Beginn Diskussion über Vorgehensweise. Was will der AK eigentlich machen? Wie kann die Vielfalt der E-Technik Berufsfelder sichtbar/erlebbar gemacht werden? * Wie können wir den gestalterischen Aspekt der Ingenieurs wieder voranstellen?

Bella(BUW): Sozial media Kampagne in der Erklärt wird was man mit Elektrotechnik macht.

Verwechslung von Elektroniker und Elektrotechniker:

Professoren gehen zu Elternabenden und erzählen über die Vertiefungsrichtungen

Vereine machen Stuff neben den Vorlesungen

Hochschulgruppen (bsp. Formula Student) → sollten mehr Präsenz mit den eigenen Projekten zeigen

Den Nachhaltigkeitsaspekt mehr in den Vordergrund stellen

Buzzword Bingo Studiengänge um mehr Studierende anzulocken: Wird an mehreren Unis praktiziert. Ergebnis derzeit nicht ganz klar, kurzfristig positiv. Schüler machen selten tiefe Recherche zu den Studiengänge und schauen sich nur den Namen an.

Tische mit „simplen“ Experimenten und teils uralte Flyer sind zum Kotzen, innovativere Experimente werden gesucht, z.B. Hochspannungstechnik und erfahren eine positive Resonanz

Sommeruni/Winteruni leider nur für weibliche Personen, auch für männliche Personen erwünschenswert

* Das Bild des Ingenieurs bewerben

Eine Art ET Influencer

Ein konkretes Ziel geben (Stichwort Medizintechnik). Sinnhaftigkeit des Studiums. Eine Grund, was wir in der Welt tun.

Flexibilität und Themenreichtum im Jobangebot bewerben

* Wie kriegen wir das Gate Keeping in den Griff?

Vlt nicht Werbung mit „70% hören bei uns meistens auf“ machen

Wing als „einfache“ Alternative um Ingenieur zu werden.

* Wie können wir Nachhaltigkeit und den Klimawandel besser für ET vermarkten?

Erneuerbare Energien als konkreter Studiengang → gemischter Erfolg

Der Name greift nur, wenn es der Kandidat bereits vorher zur Website der Uni geschafft hat

Kooperation über Firmen, wie man da Werbung für die Branche in der breiten Masse

Große Firmen einbinden, dass diese in Ihren Kampagnen gezielt Berufsgruppen/Studiengänge bewerben, um damit langfristig für mehr Ingenieure zu sorgen

* Wie geht man auf die Schulen und Schüler zu?

Schnupper-Uni

Projekt Wochenenden (ne Art Roboter Bauen zum Beispiel)

Orientierungsemester (eine Art „Probesemester zum schnuppern“)

Professoren die Werbung an Schulen machen ( man muss aufpassen welche Professoren da hin gehen)

Kinder Uni. Kürzere, spannendere VLs wo vor allem der interessante Teil gezeigt wird (Gute Experimente zum Beispiel)

Problemlösungen

* Was können wir tun:

Mit den Problemlösungen auf VDE/BMBF/Unis/Fakultäten zugehen

Kooperation über Firmen, wie man da Werbung für die Branche in der breiten Masse machen kann

Gate-Keeping eindämmen

Social Media Präsenz

Kein einfaches Product Placement → Protagonist sollte intrinsisch für ET interessiert sein

Präsenz an Schulen und auf Infoveranstaltungen

Konkretes Ziel bieten: „Das erreiche ich mit der Wahl des Studiums“. Bsp. Medizintechnik (ich rette Menschen)

Image als „Alleskönner“, Erfinder, Tüftler

Nachhaltigkeit bewerben

Innovationen bewerben

(Videografisch) Aufzeigen, was alles fehlen würde ohne E-Techniker

Marketing sollte nicht Fremdscham erzeugen

Aufklärung in der Bevölkerung, Elektrotechnik != im Keller löten, Informationstechnik nahebringen

Reddits können auch gute Werbung sein

So sehr es uns auch wehtut: Präsenz auf Tiktok

Ende

Beginn: 13:40 Uhr
Ende: 15:17 Uhr
Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden