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--- arbeitskreise:qualitaetssicherung:protokoll_qs_14 [02.05.2014 14:40] – lucasm
+++ arbeitskreise:qualitaetssicherung:protokoll_qs_14 [02.05.2014 18:00] (aktuell) – [Gruppe: Maßnahmen zur Qualitätssicherung] lucasm
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-====== Protokoll Qualitätssicherung SoSe 14 ======
+====== Protokoll Qualitätssicherung SoSe 2014 ======
 . BuFaTa - SoSe 2014 in Berlin \\
 Anwesend: TU Dresden, Uni Freiburg, HS Karlsruhe, TH Nürnberg, TU Ilmenau , Uni Paderborn, Uni Siegen, RWTH-Aachen, KIT
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 Protokoll: Lucas Mösch (RWTH-Aachen) \\
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+==== Vorstellen der vorhandenen Systeme zur Qualitätssicherung ====
 === TU Dresden ===
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 EvaSys wird eingeführt. Wurden vorher durch Sekretärin ausgewertet. Sollen nun von zentraler Stelle ausgewertet werden.
 === FH Karlsruhe ===
-    * Onlinefragebögen mit TAN-Listen
+Onlinefragebögen mit TAN-Listen. Es folgt ein Gespräch mit den Professoren über die Evalueirungsergebnisse. Rücklaufquote ist bescheiden. Bei schlechter Note (< 2.6) folgt ein Gespräch mit dem Dekan. Bei neuren Professoren hängen Bonuszahlungen des Gehaltes von der Evaluierungsnote ab (!)
-    * Es gibt eine Gesprächsrunde mit den Professoren über die Evaluierungsergebnisse
-    * Professoren mit einer Bewertung < 2.6 werden zu einem Einzelgespräch mit dem Dekan verpflichtet.
-    * Die Rücklaufquote bei den Fragebögen ist leider sehr bescheiden.
-    * Bei neu eingestellten Professoren hängen die Zahlungen eines Bonus-Gehaltes direkt von deren Evaluierungsnoten ab (!)
 === TH Nürnberg ===
-    * AQL (Arbeitskreis für Qualität der Lehre) bekommt Verbesserungsvorschläge von Studenten/Fachschaft zugesandt
+AQL (Arbeitskreis für Qualität der Lehre) Studenten können Vorschläge an dieses Gremium senden. Besteht auch aus Fachschaftlern. Vorschlägre des AQL bereitet Vorschläge für Kommissionen/Gremiem vor. Eine Erfolgesgeschichte ist die Einführung einer OHM-Card (vgl. BlueCard). Professoren machen Papier-Evaluierung und stellen die Ergebnisse freiwillig vor (die meisten).
-    * AQL besteht aus Vertretern der Dozenten und der Fachschaft
-    * Die im AQL bearbeiteten Vorschläge werden den Beschlussfassenden Gremien als Vorschlag unterbreitet
-    * Es gibt auch eine Papierevaluation der Lehrveranstaltungen, die jedoch komplett freiwillig von den Professoren durchgeführt wird
 === TU Ilmenau ===
-    * AG QMB - spielt dem Rektorat zu. Evaluiert mind. 6 Fächer über Evasys pro Semester
+AG QMB - spielt dem Rektorat zu. Evaluiert mind. 6 Fächer über Evasys pro Semester.
 === Uni Siegen ===
-    * Benutzen Papierfragebögen zur Vorlesungsevaluierung
+Benutzen auch Papier-Fragebögen zu den einzelnen Vorlesungen. Die Ergebnisse werden den Professoren zur Verfügung gestellt und sind nur für die Professoren zugänglich. Was der Professor/die Professorin mit den Bögen anstellt, ist ihm/ihr sich selbst überlassen. Plan ist aber, dass ein QMS auf die Beine gestellt wird. Konkrete Pläne dazu stehen aber noch nicht bereit. Zugesichert ist, dass Studenten und WMs in dem Gremium sitzen sollen. Evtl. auch Externe Berater.
-    * Ergebnisse stehen nur den Professoren zur Verfügung, es gibt daher auch keine Konsequenzen
-    * Es gibt Überlegungen ein hochschulweites QMS einzuführen. Dazu gibt es allerdings noch keine kokreten Pläne. Es sollen jedoch Vertreter aller Gruppen, sowie externe Gutachter herangezogen werden.
 === Uni Paderborn ===
-    * Benutzt auch EvaSys zur Lehrveranstaltungsevaluierung
+Benutzt EvaSys für die Evaluierung. Großer Nachteil ist, dass man die Übungsgruppen schlecht auf die einzelnen Übungsgruppenleiter aufteilen kann. Überlegungen zur Umstellung auf Online-Evaluierung sind vorhanden. Fachschaft übernimmt die Auswertung der EvaSys Bögen. Ist dadurch extrem effizient. Es gibt auch ein Gremium, dessen Aufgabe es ist, bei schlechten Ergebnissen ein Gespräch mit dem Professor zu suchen. Besitzt aber keine Entscheidungsgewalt.
-    * Es wird bemängelt, dass EvaSys bei mehreren Dozenten für eine Veranstaltung schlecht zuzuordnen ist
-    * Die Fachschaft führt die Evaluierungen selbst durch, wodurch das System sehr effizient ist
-    * Es gibt auch ein Gremium , dass bei schlechten Ergebnissen das Gespräch mit den Dozenten sucht
 === KIT ===
-    * Hat Zentrales Gremium zur Evaluierung
+Besitzt ebenfalls ein Zentrales Gremium zur Evaluierung. Ergebnisse der Evaluierung müssen von den Professoren/innen vorgestellt werden. Ausgewählte Ergebnisse werden in der Unizeitung veröfentlicht. Die meisten Ergebnisse sind alledings positiv.
-    * Professoren müssen ihre Ergebnisse vorstellen
-    * Ausgewählte Ergebnisse (positiv wie negativ) werden in der Fachschaftszeitung veröffentlicht
+==== Gruppe: Maßnahmen zur Qualitätssicherung ====
+=== Was macht man bei schlechter Lehre ===
+    * negativ-Preis
+    * finanzielle Maßnahmen
+    * öffentliches Professoren Ranking
+    * im Notfall Lehre umverteilen
+    * informelle Gespräche sind oft sehr zielführend
+    * Unterstützung von anderen Professoren suchen
+=== Evaluierungsmaßnahmen ===
+    * Studenten müssen zur Evaluierung motiviert werden (keine Lösung)
+    * Papierevaluationen haben größere Rücklaufquoten
+    * Zeitpunkt der Evaluierung sollte in der Mitte des Semesters liegen
+    * Ergebnisse müssen __unbedingt__  studenten zugänglich gemacht werden
+    * eine (hochschulöffentliche) Datenbank der Evaluierungsergebnisse sollte existieren
+=== Anreize für gute Lehre ===
+    * finanzielle Boni
+    * Lehrpreis
+==== Gruppe: Qualitätskriterien einer Veranstaltung =====
+=== Qualität der Vorlesungsunterlagen ===
+    * Verständlichkeit
+    * Lernbarkeit
+    * Umfang
+=== Qualität der Vorlesung ===
+    * Praxisbezug
+    * Verständlichkeit
+    * Motivation
+    * Harmonie mit Praktika / Übungen (Inhalt, Termin)
+=== Qualität der Klausur ===
+    * Umfang des angebotenen Übungsmaterials
+    * Korrelation Klausurfragen:Inhalt der Vorlesung
+=== Angebot von Übungen/Kleingruppenübungen ===
+    * Betreuungsverhältnis
+    * Umfang des Angebots
+=== Angebot von Sprechstunden ===
+    * Qualität
+    * Häufigkeit
+    * Betreuungsverhältnis
+=== Generelle Erreichbarkeit ===
+=== Anbieten von speziellen Events ===
+    * Z.B.: Lange Nacht

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