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Das Wiki der Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik

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arbeitskreise:umweltschutz_in_der_studierendenschaft_und_der_elektrotechnik:protokoll_umweltschutz_karlsruhe2019

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arbeitskreise:umweltschutz_in_der_studierendenschaft_und_der_elektrotechnik:protokoll_umweltschutz_karlsruhe2019 [22.06.2019 11:28] Charlotte Mutharbeitskreise:umweltschutz_in_der_studierendenschaft_und_der_elektrotechnik:protokoll_umweltschutz_karlsruhe2019 [22.06.2019 13:31] Maximilian Möbius
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 BuFaTa SoSe19 \\ BuFaTa SoSe19 \\
-Anwesend: Name (Uni/FH) \\+Anwesend: Jonas (TU Ilmenau/Alumni), Max Oehler (TU Dresden), Norbert (FAU), Sven Frotscher (TU Ilmenau), Maximilian Möbius (TU Ilmenau), Irina(RWTH), Ann-Christin (TU Braunschweig), Marika (TU Braunschweig), Josef (TU Dresden), Stefan (TU Ilmenau), Simon Stößer (TU München), Tino Köhler (HTW Dresden),Karsten (HTW Dresden) Alexander Kronig (RWTH Aachen), Lorenz Sauerzopf (TU München), Julian Buschbaum (TU Darmstadt), Benjamin Northe (TU Darmstadt),Richard Wild (TU Darmstadt), Franziska Rasp (OTH Regensburg), Monika Akstaller (OTH Regensburg), Matthias Gleiminger (HTW Berlin), Helena Hahne (TU München)MA\\
 Leitung des AK: Charlotte (KIT) \\ Leitung des AK: Charlotte (KIT) \\
-Protokoll: Name\\+Protokoll: Maximilian Möbius, Sven Frotscher\\
 \\ \\
  
 ===== Einführung ===== ===== Einführung =====
 +  * es wird sich erst eine Stellungnahme zu Fridays for Future angeschaut
 +  * Umweltschutz in der Lehre und der FS
 +  * Mit anderen Tagungen in Verbindung setzen
  
 ====AK Ablauf==== ====AK Ablauf====
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 ===== Vorstellung und Erwartungen der Teilnehmer an den AK ===== ===== Vorstellung und Erwartungen der Teilnehmer an den AK =====
  
-  * Person 1+  * Zusammenarbeit mit anderen Tagungen (Nachricht KiF)
  
 ===== Stellungnahme: Unterstützung Fridays for Future ===== ===== Stellungnahme: Unterstützung Fridays for Future =====
  
 Die Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik (BuFaTa ET) hat sich im Rahmen ihrer 84. Versammlung in Karlsruhe mit dem Thema Umweltschutz und Umweltpolitik befasst. Die Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik (BuFaTa ET) hat sich im Rahmen ihrer 84. Versammlung in Karlsruhe mit dem Thema Umweltschutz und Umweltpolitik befasst.
-Aufgrund der aktuellen Klimakrise und der "Schülerstreiks" (Fridays for Future)hat das Thema auch für uns eine große Relevanz. +Aufgrund der drohenden Klimakatastrophe und der Schüler*innen- und Studierendenproteste (Fridays for Future) hat das Thema auch für uns eine große Relevanz. 
-Die BuFaTa ET stellt sich hinter die Meinung führender Forschung, dass dringend Handlungsbedarf vorhanden ist. Deshalb unterstützen wir auch die streikenden Schüler und Schülerinnen in ihrem Engagement für eine konsequente Klimapolitik.  +Die BuFaTa ET stellt sich hinter die Meinung führender Forschung, dass dringender Handlungsbedarf besteht. Deshalb unterstützen auch wir die Demonstrierenden in ihrem Engagement für eine konsequente Klimapolitik.  
-Wir schließen uns der Aussage von Scientists for Future an: "Diese Anliegen [der streikenden Schüler] sind berechtigt und gut begründet. Die derzeitigen Maßnahmen zum Klima-, Arten-, Wald-,  Meeres- und Bodenschutz reichen bei weitem nicht aus." Desweiteren: "Die  jungen Menschen fordern zu Recht, dass sich unsere Gesellschaft ohne weiteres Zögern auf Nachhaltigkeit ausrichtet. Ohne tiefgreifenden und konsequenten Wandel ist ihre Zukunft in Gefahr. Dieser Wandel bedeutet unter anderem: Wir führen mit neuem Mut und mit der notwendigen Geschwindigkeit erneuerbare Energiequellen ein. Wir setzen Energiesparmaßnahmen konsequent um. Und wir verändern unsere Ernäh¬rungs-, Mobilitäts- und Konsummuster grundlegend." +Wir schließen uns der Aussage von Scientists for Future an: "Diese Anliegen [der demonstrierenden Schüler*innen] sind berechtigt und gut begründet. Die derzeitigen Maßnahmen zum Klima-, Arten-, Wald-, Meeres- und Bodenschutz reichen bei weitem nicht aus." Des Weiteren: "Die jungen Menschen fordern zu Recht, dass sich unsere Gesellschaft ohne weiteres Zögern auf Nachhaltigkeit ausrichtet. Ohne tiefgreifenden und konsequenten Wandel ist ihre Zukunft in Gefahr. Dieser Wandel bedeutet unter anderem: Wir führen mit neuem Mut und mit der notwendigen Geschwindigkeit erneuerbare Energiequellen ein. Wir setzen Energiesparmaßnahmen konsequent um. Und wir verändern unsere Ernährungs-, Mobilitäts- und Konsummuster grundlegend." (Quelle: https://www.scientists4future.org/stellungnahme/stellungnahme-de/ ) 
-Als Studierende der Elektrotechnik setzen wir uns für eine nachhaltige Entwicklung in unserem Studienfach ein. +Als Studierende der Elektrotechnik setzen wir uns im Speziellen für eine nachhaltige Entwicklung im Ingenieurwesen ein. 
-Insbesondere in der Energieerzeugung, dem Energietransport, der Elektromobilität, aber auch der Produktion und Rohstoffauswahl für die Produktion von Gütern sehen wir eine große Aufgabe und Möglichkeit die nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft anzuleiten. +Insbesondere in der Energieerzeugung, dem Energietransport, der emissionsfreien Mobilität, aber auch der Herstellung und Rohstoffauswahl für die Produktion von Gütern sehen wir eine große Aufgabe und Möglichkeitdie nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft anzuleiten. Bei Produkten muss die gesamte Lebenszeit von der Herstellung bis zur Wiederverwertung beachtet werden, wobei ein geschlossener Kreislauf anzustreben ist. Ebenso müssen Folgekosten in der Bilanzierung vollständig berücksichtigt werden
-Diese Entwicklungen müssen sofort angestoßen und unterstützt werden. Die Bundesregierung steht hier in der Pflicht im Sinne der Ziele des Pariser Klimaabkommens zu handeln und neuen Vorschlägen auf Augenhöhe zu begegnen. Der Aktuelle Kurs der Bundesregierung entspricht nicht diesen Interessen. Klimaschädigendes Handeln muss vor allem für Konzerne unattraktiver  werden. Gleichzeitig muss durch Subventionen und positive Impulse die Entwicklung zur ökologisch nachhaltigen Gesellschaft gefördert werden. +Diese Entwicklungen müssen sofort angestoßen und unterstützt werden. Die Bundesregierung steht hier in der Pflichtim Sinne der Ziele des Pariser Klimaabkommens zu handeln und neuen Vorschlägen auf Augenhöhe zu begegnen. Der aktuelle Kurs der Bundesregierung entspricht nicht diesen Interessen. Klimaschädigendes Handeln muss vor allem für Unternehmen unattraktiver werden. Gleichzeitig muss durch positive Impulse auch in Form gesetzlicher Rahmenbedingungen die Entwicklung zur ökologisch nachhaltigen Gesellschaft gefördert werden. 
-Nur wenn wir jetzt den jungen Menschen und Umweltforschern zuhören und unser Handeln konsequent ändern, können wir die Erderwärmung begrenzen und somit eine lebenswerte Zukunft für uns und die kommenden Generationen bewahren.+Nur wenn wir jetzt den jungen Menschen und Umweltforschern Gehör schenken und unser Handeln konsequent ändern, können wir die Umweltschäden eingrenzen und somit eine lebenswerte Zukunft für uns und die kommenden Generationen bewahren.
  
 +=== Kommentare ===
 +  * Folgeschäden durch Klimawandel verhindern durch z.B. Steuer
 +  * keine Unterstützung von FFF da Bildung wichtig ist und es eh genug Studienabbrecher gibt
 +  * Adressat unklar (Fridays for Future, BMBF, Bundesregierung, Umwelt-, Verkehrs- und Wirschaftsministerien, Scientists for Future)
  
-===== Unterstützt eure Fachschaft Maßnahmen zum Umweltschutz? Ist ökologische Verantwortung Teil des Lehrplas? ===== +=== Linksammlung === 
-==== Uni 1 ====+ * Anregung zu Kreisläufen: https://c2c-ev.de/c2c-konzept/kreislaeufe/ 
 + * Scientists for Future: https://www.scientists4future.org/ 
 + * Fridays for Future: https://fridaysforfuture.de/ 
 + * Umweltbundesamt zu Subventionen: https://www.umweltbundesamt.de/themen/wirtschaft-konsum/wirtschaft-umwelt/umweltschaedliche-subventionen 
 + * Broschüre: https://www.umweltbundesamt.de/publikationen/umweltschaedliche-subventionen-in-deutschland-2016
  
-  * Bericht zum Thema, oder eine kleine Tabelle \\ 
  
-^ Thema                           ^ Lösung 1                          ^ Lösung 2              ^ +===== Zusammenarbeit mit anderen BuFaTas =====
-| Warum schreiben wir Protokolle? | Um unsere Arbeit zu Dokumentieren | Um den Protokollanten zu ärgern | +
-| Wieso Tabellen                  | Weil cool und übersichtlich       | Weil in jeder Wikisprache irgendwie komisch | +
-| Eine ganze Zeile für einen Satz, mit wenig Nährwert |  |  |+
  
-==== Uni 2 ====+Brief von der KIF:
  
-Hat einen [[http://www.google.de|Link]] mit der Empfehlung mal dort zu schauenoder doch im [[arbeitskreise:start| BuFaTa Wiki]] und macht noch eine Aufzählung+> Hallo liebe BuFaTa's, 
 +> wir haben letzte Woche auf der KIF beschlossen, dass wir zusammen mit möglichst vielen anderen BuFaTa's eine gemeinsame Reso zum Klimaschutz schreiben wollenDeshalb fordert die 47,0Konferenz der deutschsprachigen Informatikfachschaften alle Bundesfachschaftentagungen dazu auf, eine gemeinsame Arbeitsgruppe einzurichten, um eine gemeinsame Resolution zum Klimaschutz zu erarbeiten. 
 +> Ich würde mich bis auf weiteres bereit erklären dafür zu sorgendass diese gemeinsame Arbeitsgruppe zustande kommt, wobei ich zunächst die digitale Zusammenarbeit vorschlagen würde. Wenn alle Beteiligten mit Gruppen auf Matrix einverstanden sind, könnten wir dort arbeiten, sonst werden es wohl Mailingliste und Pads. 
 +> Verteilt die Info gerne an viele Aktive eurer BuFaTa. Bei Fragen stehe ich euch gerne zur Verfügung. Wenn ihr Interesse an der Mitarbeit habt meldet euch am besten bei mir. 
 +> Liebe Grüße, Von Birne
  
-  - Zwei Leerzeichen zu beginn der Zeile +Charlotte kümmert sich um die Kommunikation mit der KIF.
-  - Bindestriche geben eine Aufzählung +
-  * Sternchen einen tollen Kasten +
-  - Aufzählung mit einrücken, +
-    - nochmal zwei Leerzeichen +
-  * Beim Sternchen, +
-    * passiert nicht so viel :-(+
  
-===== Brainstorm und Auswertung =====+===== Unterstützt eure Fachschaft Maßnahmen zum Umweltschutz? Ist ökologische Verantwortung Teil des Lehrplans? ===== 
 +==== KIT ==== 
 +  * VS diskutiert über den Verzicht auf Flyer um Papiermüll zu minimieren 
 +  * Fridays for Future Demo beworben 
 +  * keine Pflichtveranstaltungen im Lehrplan 
 +  
 +==== TU Darmstadt ==== 
 + * haben FFF nicht unterstützt (Unterstützung politischer Organisationen nicht erlaubt laut hessischem Hochschulgesetz) 
 + * Es gibt öffentlich zugängliche Lastenfahrräder (Heinerbike), welche mitunter aus Mitteln der Studierendenschaft finanziert wurden. 
 + * haben in letzter Zeit viel über Müllvermeidung geredet 
 + * mehrfach verpackte Süssigkeiten meiden, etc. 
 + * Insbesondere wurde viel Einsatz in die Veröffentlichung digitaler Skripte investiert 
 +  
 +==== FH Dortmund === 
 +  * AStA hat FFF unterstützt 
 +  * Fachschaft hat bisher noch nichts explizites gemacht 
 +  * Kooperation mit Nextbike läuft gut
  
-==== Thema 1 ====+==== Erlangen ==== 
 +  * Anstrengungen nur über die Uniweite Studierendenvertretung 
 +  * Skripte sollen (Forderung) nur analog ausgehädigt werden, wenn Studis interesse haben 
 +  * Problem: Wir wollen politisch neutral bleiben, was ein Engangement schwierig macht
  
 +==== TU Dresden ====
 +  * keine direkten Maßnahmen an der Fakultät
 +  * Einsatz durch Referat des Stura und TU-Umweltinitiative für die gesamte Studierendenschaft
 +  * Lehrangebot fakultativ im Studium Generale vorhanden; keine expliziten Pflichtmodule mit Fokus auf Nachhaltigkeit
  
-==== Thema 2 ====+==== Ulm ==== 
 +  * wirbt auf Social Media für Demonstrationen
  
 +==== HTW Dresden ====
 +  * FFF und S4F werden vom StuRa unterstützt, wir haben Räumlichkeiten zur Verfügung gestellt und planen eine Hauptversammlung an einem kommenden Samstag bei uns.
 +  * Für das kommende Plenum stehen außerdem einige Umweltanträge zur Debatte, Schaffung einer Umweltordnung (Fleisch regional und öko. kein Plastik bei Veranstaltungen etc), ein Lastenrad soll angeschafft werden.
  
 +==== RWTH Aachen ====
 + * keine direkte Unterstützung von Fridays for Future
 + * im Master einige Wahlfächer, die sich mit regenerativen Energien beschäftigen 
 + * keine Umweltschutzmaßnahmen in der Fachschaft -> Thema wird oft nicht ernst genommen
 + * vom AStA: Bio-Kiste, Fahrradwerkstatt
 + * von der Uni: große Fahrradtiefgarage in neuem Hörsaalgebäude  
  
 +==== OTH Regensburg ====
 +  * bewusst keine Mitwirkung bei Fridays for Future, da als Studierendenvertreter eine politische Positionierung problematisch ist
 +  * Fächer zum Thema Umweltschutz: Studiengang Regenerative Energien und Energietechnik hat Fach "Umweltschutz und Umweltrecht"
 +  * sehr aktive Studentin der FSEI hat "Clean Up Campus an der OTH"  ins Leben gerufen
 +    * dieses Semester Premiere, lief gut, viele Helfer, auch Entsorgungsunternehmen und Hochschule waren aktive Unterstützer
 +    * geplant: jedes Semester zu Semesterstart große Aufräumaktion (Zigarettenkippen, Müll aufheben, Müll aus OTH See entfernen, gefundnen Müll dann trennen und recyclen)
 +  * Ganze Hochschule: Verbot von Plastikgeschirr und Besteck (bei Festen) mit Strafen bei Nichteinhaltung (wurde bei Campusf
 ===== Ausblick und Feedback ===== ===== Ausblick und Feedback =====
  
 ===== Ende ===== ===== Ende =====
-Beginn: 14:30 Uhr\\+Beginn: 12:10 Uhr\\
 Ende: 17:30 Uhr \\ Ende: 17:30 Uhr \\
 Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden
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Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.