arbeitskreise:umweltschutz_in_der_studierendenschaft_und_der_elektrotechnik:start
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arbeitskreise:umweltschutz_in_der_studierendenschaft_und_der_elektrotechnik:start [20.06.2019 14:06] – [AK Ablauf] Charlotte Muth | arbeitskreise:umweltschutz_in_der_studierendenschaft_und_der_elektrotechnik:start [06.11.2019 20:44] – [Protokolle] Dominik Rimpf | ||
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====AK Ablauf==== | ====AK Ablauf==== | ||
- | - Vorstellung und Erwartungen der Teilnehmer an den AK (5min) | + | - Vorstellung und Erwartungen der Teilnehmer an den AK |
- | - Austausch: gibt es bei euch Umweltschutz in der Lehre und wie? (20 min) | + | - Austausch: gibt es bei euch Umweltschutz in der Lehre und wie? |
- | - Austausch: macht eure Fachschaft Maßnahmen zu Umweltschutz? | + | - Austausch: macht eure Fachschaft Maßnahmen zu Umweltschutz? |
- Brainstorm in Kleingruppen: | - Brainstorm in Kleingruppen: | ||
- Ingenieur im Unternehmen | - Ingenieur im Unternehmen | ||
Zeile 27: | Zeile 27: | ||
- PAUSE | - PAUSE | ||
- Was kann die BuFaTa auf diesem Gebiet bewirken? (20 min) | - Was kann die BuFaTa auf diesem Gebiet bewirken? (20 min) | ||
- | - Leitfaden für Fachschaften | + | - <del>Leitfaden für Fachschaften |
- | - h) | + | |
- Feedback und Ausblick (15 min) | - Feedback und Ausblick (15 min) | ||
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*[[protokoll_Umweltschutz_karlsruhe2019|Protokoll 84. BuFaTa in Karlsruhe 2019]] | *[[protokoll_Umweltschutz_karlsruhe2019|Protokoll 84. BuFaTa in Karlsruhe 2019]] | ||
+ | *[[protokoll_Umweltschutz_darmstadt2019|Protokoll 85. BuFaTa in Darmstadt 2019]] | ||
====Zusammenfassung==== | ====Zusammenfassung==== | ||
- | * Was sind die Ergebnisse? | + | * Der Arbeitskreis soll in Form eines Austausch-AKs wieder tagen |
+ | * Fachschaften sollen dann Fortschritte und Projekte ihrer Hochschule/ | ||
Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.