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arbeitskreise:vorbereitungs-semester:protokoll_kiel2024

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arbeitskreise:vorbereitungs-semester:protokoll_kiel2024 [30.10.2024 18:37] Kai Rettigarbeitskreise:vorbereitungs-semester:protokoll_kiel2024 [03.11.2024 12:01] (aktuell) Natascha Günther
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-===== Vorbereitungs-Semester =====+===== "Nulltes" Semester =====
  
  
-^ BuFaTa XxSe%y   ^^^^^+^ BuFaTa WiSe 24/25 CAU Kiel  ^^^^^
 ^   Datum    ^ Beginn   ^ Ende    ^ Sitzungsleitung   ^ Protokollierung   ^ ^   Datum    ^ Beginn   ^ Ende    ^ Sitzungsleitung   ^ Protokollierung   ^
-|  %d.%m.%Y  | 08:YY    XX:YY   | Kai R (TU Darmstadt)    | FIXME (Uni/FH)    |+|  31.10.2024  | 08:30    10:30   | Kai R (TU Darmstadt)    | alle    |
  
  
-Anwesende: Name (Uni/FH), +Anwesende: Name (Uni/FH), Kai R. (Tu Darmstadt), Louis Watermeyer (HS Koblenz), Inidra Grothaus (FH Dortmund), Helene Dudda (FH Dortmund), David Liebscher (KIT), Joe Oskar Wagner (TU Dresden), Felix M. (TU Darmstadt), Yannick Lehrer(RPTU in Kaiserslautern), Jakob Sherif(RPTU in Kaiserslautern), Ella Schulz (HAW Hamburg)
  
 ===== Einführung ===== ===== Einführung =====
 Revision des letzten Protokolls von 17/18 (München) -> https://wiki.bufata-et.de/arbeitskreise/vorbereitungs-semester/protokoll_muenchen2017 Revision des letzten Protokolls von 17/18 (München) -> https://wiki.bufata-et.de/arbeitskreise/vorbereitungs-semester/protokoll_muenchen2017
  
-"Aufteilung in 2 separate AKs: +Ziel: Aufteilung in 2 separate AKs 
-1. Vorbereitungssemester mit der Zielstellung: +  1. Vorbereitungssemester mit der Zielstellung: 
-  * Listenpunkt Bsp. fester Ablauf-/Studienplan für 0. Semester → Detals ausarbeiten +  * Bsp. fester Ablauf-/Studienplan für 0. Semester → Details ausarbeiten 
- +  2. Vorkurse mit der Zielstellung: 
-2. Vorkurse mit der Zielstellung: +
   * Einzelne Themen/Inhalte in den Fachschaften besprechen   * Einzelne Themen/Inhalte in den Fachschaften besprechen
-  * Dazu Stellungnahme notwenig, diese soll erstellt werden"+  * Dazu Stellungnahme notwenig, diese soll erstellt werden
  
 Plan für heute: Bearbeitung von Teil 1 -> Ablauf/Studienplan eines "0. Semesters", keine Besprechung von Vorkursen. Plan für heute: Bearbeitung von Teil 1 -> Ablauf/Studienplan eines "0. Semesters", keine Besprechung von Vorkursen.
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   * Wie sieht die Finanzierung aus? (Bafög, ...)    * Wie sieht die Finanzierung aus? (Bafög, ...) 
  
-==== Uni 1 ====+==== Was gibt es bereits ==== 
 +=== TU Darmstadt === 
 +  * Vorkurs Mathe + Info 
 +   
 +=== HS Koblenz === 
 +  * 2 wöchige Einführungsphase für Ersties (Kick-Off-Camp) 
 +  * Im Camp hauptsächlich Mathe Vorkurse + Einführung in HS Alltag
  
-  Bericht zum Thema, oder eine kleine Tabelle \\+=== KIT === 
 +  MINT-Vorkurse -> 2-3 Wochen vor Studium 
 +   
 +=== Dortmund === 
 +  * 2 Wochen Vorkurse 
 +  * Schnupperangebot für Schüler 
 +   
 +=== Tu Dresden ===
  
-^ Thema                           ^ Lösung 1                          ^ Lösung 2              ^ +    * Konzept Orientierungsstudium: https://tu-dresden.de/studium/vor-dem-studium/studienangebot/orientierungsstudium
-| Warum schreiben wir Protokolle? | Um unsere Arbeit zu Dokumentieren | Um Protokollanten zu ärgern | +
-| Wieso Tabellen                  | Weil cool und übersichtlich       | Weil in jeder Wikisprache irgendwie komisch | +
-| Eine ganze Zeile für einen Satz, mit wenig Nährwert |  |  |+
  
-==== Uni ====+    * Vorbereitungskurs Ing, Monate https://tu-dresden.de/ing/mint-kolleg/vorbereitungskurs-ing
  
-Hat einen [[http://www.google.de|Link]] mit der Empfehlung mal dort zu schauen, oder doch im [[arbeitskreise:start| BuFaTa Wiki]] und macht noch eine Aufzählung+  * Konzept eienes Orientierungsjahres 
 +  * Bereits ein mal ausprobiert 
 +  * Ersties sollen sich dort die verschiedenen Fachrichtungen anshcauen können 
 +  * Hat dieses Semester leider nicht funktioniert 
 +   
 +=== HAW Hamburg === 
 +  * Vorkurse mit Tutoren 
 +  * Vorkurse = MINT-Nachhol-Kurse 
 +   
 +=== RPTU Kaiserslautern-Landau === 
 +https://rptu.de/rptuzero 
 +  * RPTU-ZeroStudis können nach ABI im März ins "nullte" Semester und danach ins Wintersemester starten (Abi endet in RLP im März/April)
  
-  Zwei Leerzeichen zu beginn der Zeile +      * Nulltes Fachsemester, erstes Hochschulsemester 
-  - Bindestriche geben eine Aufzählung + 
-  * Sternchen einen tollen Kasten +    * Im FB Elektrotechnik gibt es ca 10 Interessierte pro Sommersemester 
-  - Aufzählung mit einrücken+    * Fachübergreifendes Angebot (alle Fachbereiche, beide Standorte); Vorteil: Je Standort nur ein Campus  
-    nochmal zwei Leerzeichen +    * Betreuung durch Pflichttermine (Themenfindung und Evaluation) 
-  * Beim Sternchen+    * Prüfungen werden bei Start im Wintersemester anerkannt ggf. in "Studium Generale" 
-    * passiert nicht so viel :-(+    * Studiernede können alle VL besuchen, die sie wollen und sich dann zum WS entscheiden bei der Entscheidungsfindung helfen RPTU Zero Mitarbeitende und Fachschaftsratler 
 + 
 +===== Probleme ===== 
 +  * Unflexible Prüfungsordnungen/Studienordnungen 
 +  * Organisatorisch schwierig, wenn mehrere Fachbereiche involviert sind (damit Studenten sich auch ordentlich umschauen können) 
 +  * Winteroder Sommersemester 
 +  * Wie kann man den Inhalt des Studiengangs darstellen (damit sich die Studenten ein gutes Bild machen können) 
 +  * Wie ist das mit Einschreibestops? Wenn die Orientierungsphase kurz vor dem Semester istkönnte der Studiengangs schon voll sein 
 +   
 +==== Diskusionsrunde in kleinen Gruppen ==== 
 +Es werden in Gruppen Lösungen erdacht 
 +   
 +=== Gruppe 1 === 
 +  * Limitierung auf technische Studiengänge (Faktultätsübergreifend ist unrealistisch) 
 +  * Inhaltlich: Mathe als gemeinsame Basis, Grundlagenfächer verschiedener Ing.-Studiengänge (Maschinenbau, Elektrotechnik, Informatik, Bauing.) 
 +  * Orientierungsveranstaltungen: Praxisnahe Veranstaltungen wichtighands-on Übungen, Einblicke in Studium über Grundlagen hinaus geben -> für Themen motivieren 
 +  * Erstes Smeester mit 'allen Zusammen' (Nicht gleiche physische Vorlesungen, sondern alle die gleichen / änliche Themen) 
 +  * Orientierungsveranstaltungen für alle Studenten / alle machen die Grundlagenfächer und könnnen sich dann für eine Richtung entscheiden 
 + 
 +=== Gruppe 2 === 
 + 
 +    * Konzept: 
 + 
 +    * Wie TU Dresden: Man kann überall reinschauen (wenn Infrastruktur das hergibt) 
 + 
 +    * 4 Quartale mit konsequenter Betreuung ("pro Quartal mehr entscheiden"
 + 
 +    * Prüfungen schreiben die angerechnet werden können 
 + 
 +    * Risiken:  
 + 
 +      * Studierende können sich von Grundlagenvorlesungen abschrecken lassen 
 +      * Ein Jahr könnte "verfeuert" werden >> Nichtmiteinbeziehen der Regelstudienzeit, Möglichkeit Prüfungen schreiben zu können 
 +      * Bafög könnte ggf. wegfallen (weil kein Studium mit berufsqualifizierendem Abschluss) 
 +      * Frage: Welche Prüfungsordnung zählt hier?  
 +      * Finanzierungsmöglichkeit für solche Projekte 
 + 
 +=== Diskusion Winteroder Sommersemester? === 
 +  * Man müsste es abhängig von den ABI-Terminen machen (RLP z. B. früher fertig als der Rest Deutschlands) 
 +  * Abhängig von Start des ersten Semesters (falls das nur einmal im Jahr möglich ist) 
 +  * Wie ist das mit Studiengängen, die man nur jedes zweite Semester anfangen kann?
  
 ===== Problemlösungen ===== ===== Problemlösungen =====
-Aufstellen von sinnvollen Inhalten eines 0. Semesters: +Umsetzung generell stark abhängig von Uni und jeweiligen Bedingungen
-  * TODO+
  
-Wer sollte diese Veranstaltungen leiten? +Sinnvoll an Unis/HS, die permanent alle Kurse anbieten (Bsp. Hamburg) 
-  * TODO+Schwiering an Unis/HS deren Studiengänge nur jährlich starten
  
 +Umfang des Semesters:
 +  * Fachbereich übergreifende Orientierung
 +  * Mathematik als gemeinsame Grundlage
 +  * Fokus auf Einblicke in Studiengänge, nicht rein auf akdamischen Erfolg im ersten Semester
 +  * Einblick in andere Fachbereiche ermöglichen ()
 +  * Inklusion von neuen Studierenden -> Mit in Orientierungswoche etc. einbeziehen
 +  * Gesonderte Betreuung, feste Ansprechpartner*innen (regelmäßige Treffen mit Mentor*innen/Tutor*innen, evtl. auch auch verschiedenen Fachbereichen)
 +  
 Wann sollte die Veranstaltung stattfinden?  Wann sollte die Veranstaltung stattfinden? 
-  * Bsp.: Immeroff-turnus (aka. zum SoSe), ...+  * Uni-/HS-abhängig (siehe Sonderfall frühes Abi in RLP) 
 +  * Direkt nach Abi vltabschreckendviele machen Urlaub/Pause 
 +  * Bewerbung soll kurzfristig(ermöglich seinnicht während Abitur 
  
 +===== Fazit =====
 +Die Idee eines "nullten Semesters" ist gut, die Umsetzung aber sehr fallspezifisch und teils wahrscheinlich nicht möglich. 
 +Unis/HS müssen selbst prüfen, in welchem Umfang eine Umsetzung möglich ist (Vereinbarkeit mit Prüfungsordnungen, ...).
  
 +Alternative zum nullten Semester (wenn das an einer Uni/HS schwer umzusetzen ist) könnte ein Event 'Probestudieren' sein, in dem Studienanwärter einmal in alle Fachbereiche schnuppern können bevor Sie sich anmelden (vlt. eine Woche lang und Tageweise andere Fachschaften).
  
 ===== Ende ===== ===== Ende =====
-Beginn: XX:YY Uhr\\ +Beginn: 08:30 Uhr\\ 
-Ende: XX:YY Uhr \\ +Ende: 10:27 Uhr \\ 
-Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden+Der AK ist weitgehend fertig und kann auf weiteren Tagungen (in vielleicht 2-4 Tagungen) besprochen werden. Dann aber gerne nur als Mini-AK
  


Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/vorbereitungs-semester/protokoll_kiel2024.1730313466.txt.gz · Zuletzt geändert: 30.10.2024 18:37 von Kai Rettig