BuFaTa ET Wiki Das Wiki der Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik https://wiki.bufata-et.de/ 2026-04-08T02:32:15+00:00 BuFaTa ET Wiki https://wiki.bufata-et.de/ https://wiki.bufata-et.de/_media/wiki/logo.png text/html 2020-11-22T11:46:21+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) Protokoll https://wiki.bufata-et.de/arbeitskreise/pruefungsaufbau/protokoll_berlin2020?rev=1606045581&do=diff Protokoll BuFaTa WiSe20 Anwesend: Matthias (TH-Nürnberg), Wilhelm (TU Dresden), Sven (TU Ilmenau), Vanessa (KIT), Jean-Pierre (KIT) Leitung des AK: Charlotte (KIT) Protokoll: alle Einführung Normalerweise Leitfaden zu „Wie sollte eine gute Prüfung aussehen text/html 2021-05-30T09:58:42+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) Protokoll https://wiki.bufata-et.de/arbeitskreise/pruefungsaufbau/protokoll_nuernberg2021?rev=1622368722&do=diff Protokoll BuFaTa SoSe21 Anwesend: Charlotte (KIT), Roald (Uni Ulm) Leitung des AK: Charlotte (KIT) Protokoll: alle Einführung Normalerweise Leitfaden zu „Wie sollte eine gute Prüfung aussehen“. Heute: * Wie sehen gute Corona verträgliche Prüfungen aus? text/html 2020-02-06T20:05:07+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) Protokoll https://wiki.bufata-et.de/arbeitskreise/pruefungsaufbau/protokoll_pruefungsaufbau_darmstadt2019?rev=1581019507&do=diff Protokoll BuFaTa WiSe19 Anwesend: Sebastian (KIT), Florian Kreiner (HS München),Bastian Kopf (OTH Regensburg), Dominik Stolte(HS-Mannheim), Melina von der Linden (FH Dortmund), Marcus Rothhaupt (TU Dresden), Nico(Kiel), Daniel(Kiel), Alessa(Kiel), Benedikt (KIT), Constantin Runge(TU München), Julian Buschbaum(TU Darmstadt) text/html 2025-11-02T09:58:00+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) Prüfungsaufbau https://wiki.bufata-et.de/arbeitskreise/pruefungsaufbau/start?rev=1762077480&do=diff Prüfungsaufbau Beschreibung des Arbeitskreises Problemstellung/Motivation: Der AK wurde aus der Fragestellung heraus gegründet, wie Prüfungen gestaltet werden sollten, um Lernziele und Wissen abzufragen, aber gleichzeitig Studierende zu motivieren Inhalte zu verstehen. Das Ziel des text/html 2025-10-31T10:21:38+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) Leitfaden Prüfungsaufbau https://wiki.bufata-et.de/arbeitskreise/pruefungsaufbau/leitfaden/start?rev=1761906098&do=diff Leitfaden Prüfungsaufbau Lernziele * Ziele sollten SMAR(T) formuliert sein: * Spezifisch: Ziele müssen eindeutig definiert sein, nicht vage, sondern so präzise wie möglich. * In Hessen werden für Klausuraufgaben Operatoren definiert, die Prüfungsaufgaben eindeutig hinsichtlich des Arbeitsauftrages und der erwarteten Leistung formulieren.