4. Sitzung vom 07.04.2016 ab 18:10

Anwesend: Ferid M, Lilli, Nils B., Lukas L., Robert N.
Mehr oder weniger entschuldigt:
Verspätete Teilnahme:

Aufgaben für die Sitzung

AK-Leiter suchen, die sich für die AKs vorbereiten

AK Leiter sollte Ziele der AKs für die nächste BuFaTa suchen

Voting Plugin raussuchen für Themen Wahl durch Fachschaften für AKs

Potentielle Tagungsgäste ansprechen (FBTEI Vorsitz, VDE Ausschuss Vorsitz und ASIIN Vertreter) (Nils)

Probleme abarbeiten (Anne)

Abkürzungsverzeichnis einarbeiten (Ferid) - Adminrechte benötigt? Finde keine Seite im Wiki

Verbesserung der Lösung für Semesterberichte: Fachschaften die keinen Semesterbericht einreichen, stellen Protokollanten für die Arbeitskreise

TOP 1 Vorbereitung BuFaTa Regenburg

TOP 1.1 AK Zeitplan

Mögliche AKs:

AK Verbesserung der Studierbarkeit am Beispiel des DD (Carl Alumnus) auf Samstag

Nachfragen, was der Sinn ist → Nils

(Pseudo-)Wissenschaft (Carl Alumnus) auf Samstag

Aufklärung von Wissenschaften im Verhältnis zu Esoterik und anderen Pseudowissenschaften

AK Aussagekraft der Benotung von Abschlussarbeiten

s. TOP 1.2

Einfluss von Studenten auf das Tempo von Berufungskomissionen (Mitarbeiter in BK Regensburg anfragen)

Überarbeitung alter Positionspapiere wie CHE-Ranking/ Masterstudium auf Englisch und Auseinandersetzung mit zukünftiger Handhabe der Paper z.B. Sammlung aller Papiere auf BuFaTa ET Hauptseite

Aufgaben TA während der BuFaTa:

Ein Mitglied des Themenausschusses sollte die stattfindenden AKs besuchen und ein bisschen auf die Protokollierung achten und Hinweise geben, wo vielleicht noch nachgebessert werden kann.

Erkenntnisgewinne sollen in jedem AK auf der Übersichtsseite gesammelt werden

Protokollanten / AK Leitungen beider ausrichtenden Fachschaft suchen, falls diese Mitglieder dafür findet

TOP 1.2 Rundmail Regensburg

Lukas hat eine Rundmail vorbereitet unter: Google Docs Es sollten noch die Punkte der Regensburger zu Abschlussarbeiten hinzugefügt werden:

Wie müssen die Abschlussarbeit präsentiert werden? (Sind dort auch mehrere Professoren/ Beurteiler dabei und beraten sich dieses im Anschluss?)

Wie ist die Notenverteilung? (Kommen auch überwiegend gute bis sehr gute Noten raus?)

Schaffen auch an anderen Hochschulen schlechtere Studenten eine sehr viel besser Note in der BA/MA?

Muss an der jetzigen Situation etwas geändert werden und wenn ja, wie?

Diskussion wird wohl an vielen Unis geführt

viel zu gute Noten werden vergeben

Herausragende Abschlussarbeiten können nicht ausreichend gewürdigt werden

mangelnde Gerechtigkeit unter der Vergabe der Studenten

kann man dieser Gerechtigkeit Vorschub leisten?

Ideen?

Themensammlung sollte dazu erstellt werden

mind die Fragen:

Wie müssen die Abschlussarbeit präsentiert werden? (Sind dort auch mehrere Professoren/ Beurteiler dabei und beraten sich dieses im Anschluss?)

Wie ist die Notenverteilung? (Kommen auch überwiegend gute bis sehr gute Noten raus?)

Schaffen auch an anderen Hochschulen schlechtere Studenten eine sehr viel besser Note in der BA/MA?

Vergleichbarkeit von Studienleistungen

schriftl. vs. mündl. Prüfung vs. BA vs. MA Arbeit

inhaltliche Vergleichbarkeit?