tagungen:2014-sose-berlin:ausland-und-mobilitaet
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===Konkrete Probleme und Tips=== | ===Konkrete Probleme und Tips=== | ||
* Frisch ausgebarbeitete Partnerschaft: | * Frisch ausgebarbeitete Partnerschaft: | ||
- | Überprüfung der Hierarchiekette: | + | * Überprüfung der Hierarchiekette: |
* Erasmus als EU-Programm ist ausgelaufen, | * Erasmus als EU-Programm ist ausgelaufen, | ||
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* Duale Studenten, die auch ins Ausland wollen (nicht über die Firma) | * Duale Studenten, die auch ins Ausland wollen (nicht über die Firma) | ||
- | Für Firmen ist es zum Teil einfacher, jemanden ein ganzes Jahr aussetzen zu lassen. Eventuell sich für ein ganzes Jahr beurlauben lassen und selbstständig im Ausland arbeiten. Das müsste dann selbst finanziert werden, kann aber auch auf dem Zeugnis erwähnt werden, wenn die Firma einverstanden ist. | + | * Für Firmen ist es zum Teil einfacher, jemanden ein ganzes Jahr aussetzen zu lassen. Eventuell sich für ein ganzes Jahr beurlauben lassen und selbstständig im Ausland arbeiten. Das müsste dann selbst finanziert werden, kann aber auch auf dem Zeugnis erwähnt werden, wenn die Firma einverstanden ist. |
* IDEALEAGUE, Zusammenschluss einiger Unis (Aachen, Zürich, Delft u.a.) im Aufbau. Verlinken unter den Unis mit Erleichterung des Austauschs untereinander, | * IDEALEAGUE, Zusammenschluss einiger Unis (Aachen, Zürich, Delft u.a.) im Aufbau. Verlinken unter den Unis mit Erleichterung des Austauschs untereinander, | ||
- | -> den Studenten muss nahegelegt werden auch direkt bei Professoren nachzufragen, | + | * den Studenten muss nahegelegt werden auch direkt bei Professoren nachzufragen, |
- | -> als Fachschaften aufgreifen, den Studenten nahebringen | + | |
* Freiräume für Auslandsaufenthalte: | * Freiräume für Auslandsaufenthalte: | ||
- | * die Lage von Vorlesungs- und Prüfungszeiten ist in Deutschland ungünstig im Vergleich zum Ausland. Oft werden Prüfungszeiträume ganz oder teilweise verpasst. Erfahrungen zeigen, dass Professoren auf rechtzeitige Anfrage bereit sein können, Klausuren vorzuziehen oder aus der Ferne mitzuschreiben. Oft lösen Studenten das Problem auch, in dem sie die ihren Auslandsaufenthalt unterbrechen und die Prfüungen an der Heimuni (nochmal) schreiben. | + | * die Lage von Vorlesungs- und Prüfungszeiten ist in Deutschland ungünstig im Vergleich zum Ausland. Oft werden |
* Auslandsaufenthalte verschieben oft Semesterzugehörigkeit. Vor allem, wenn das Studium stark auf Gruppenarbeit basiert, kann das zu Problemen im Studienablauf kommen, was für viele auch gegen Auslandsaufenthalte spricht. Um Studenten trotzdem zu Auslandsaufenthalten zu motivieren, kann man auf (soziale) Medien (facebook, drop box) zugreifen, um mit der heimischen Lerngruppe in Knotakt zu bleiben | * Auslandsaufenthalte verschieben oft Semesterzugehörigkeit. Vor allem, wenn das Studium stark auf Gruppenarbeit basiert, kann das zu Problemen im Studienablauf kommen, was für viele auch gegen Auslandsaufenthalte spricht. Um Studenten trotzdem zu Auslandsaufenthalten zu motivieren, kann man auf (soziale) Medien (facebook, drop box) zugreifen, um mit der heimischen Lerngruppe in Knotakt zu bleiben | ||
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* Frage: Wie stark ist der Kontakt zu internationalen Studenten? | * Frage: Wie stark ist der Kontakt zu internationalen Studenten? | ||
- | - Oft wenig Kontakt, auch bei Interesse der ausländischen Studenten ist die Integration schwer, da sie oft andere Hochschulstrukturen und Studiensysteme gewohnt sind. | + | * Oft wenig Kontakt, auch bei Interesse der ausländischen Studenten ist die Integration schwer, da sie oft andere Hochschulstrukturen und Studiensysteme gewohnt sind. |
- | - Internationale Studenten für die Teilnahme an den entsprechenden Hochschulgremien zu begeistern, ist oft sehr schwer. Sprachbarriere. | + | |
- | - Vermischung zwischen Austauschstudenten/ | + | |
- | - Arbeitskreis als Fachschaft für internationale Studenten zu gründen, könnte helfen | + | |
- | - mehr Feedback von internationalen Studenten zu ihren Erfahrungen im Studiengang in Deutschland wäre hilfreich | + | |
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* Konzepte sind nötig für | * Konzepte sind nötig für | ||
- | a) die Integration internationaler Studenten | + | * die Integration internationaler Studenten |
- | b) die Motivation eigener Studenten, die reichhaltigen Auslandsangebote zu nutzen | + | |
* Ansätze und Ideen für beides sind im AK entstanden und können im Protokoll nachgelesen werden | * Ansätze und Ideen für beides sind im AK entstanden und können im Protokoll nachgelesen werden |
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tagungen/2014-sose-berlin/ausland-und-mobilitaet.txt · Zuletzt geändert: 02.05.2014 16:17 von sandrab