arbeitskreise:abbrecherquote:protokoll_emden2015
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arbeitskreise:abbrecherquote:protokoll_emden2015 [21.11.2015 14:10] – fredericb | arbeitskreise:abbrecherquote:protokoll_emden2015 [22.11.2015 11:24] – [Fazit] Matthias Mayr | ||
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BuFaTa WiSe 2015 in Emden \\ | BuFaTa WiSe 2015 in Emden \\ | ||
- | Anwesend: Frederic Becker (HS Karlsruhe) \\ | + | **Leitung des AK:** Matthias Mayr (KIT)\\ |
- | Leitung des AK: Name \\ | + | **Anwesend:** Michael Mezger (Uni Ulm), Thomas Westphal (Uni Ulm), Niklas Schmid (HS Hannover), |
- | Protokoll: | + | **Protokoll:** Matthias Mayr\\ |
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* Warum wurde dieser Arbeitskreis behandelt? | * Warum wurde dieser Arbeitskreis behandelt? | ||
- | * Baden-Wuerttemberg will finanzielle Mittel an Abbrecher Quoten | + | * Baden-Wuerttemberg will finanzielle Mittel an Abbrecherquoten |
- | * Die Abbrecher Quote ist allgemein | + | * Die Abbrecherquote |
* Ideenaustausch | * Ideenaustausch | ||
* Ziel des Arbeitskreises | * Ziel des Arbeitskreises | ||
* Aufarbeiten des letzten Protokolls | * Aufarbeiten des letzten Protokolls | ||
- | * Neue Ideen werden unter [[arbeitskreise/ | + | * Neue Ideen werden unter [[arbeitskreise/ |
* Diskussion/ | * Diskussion/ | ||
- | Die Einführung sollte am besten in Fließtext geschrieben sein und one Rechtschriebfeler FIXME | + | ===== Ablauf ===== |
+ | Aufgrund fehlender Vorbereitung wird als erstes das Protokoll von letztem Jahr durchgegangen. | ||
+ | Dann werden zwei Sammlungen angelegt: | ||
+ | - Gründe für Abbrüche | ||
+ | - Maßnahmen gegen Abbrüche | ||
+ | - Zahlen von verschiedenen Hochschulen | ||
+ | Dort werden die Ergebnisse aus dem letzten Jahr eingearbeitet und erweitert. Es soll ein gemeinsamer Wissenspool erstellt werden. | ||
+ | ===== Fazit ===== | ||
+ | Es wurde einiges gesammelt und so aufbereitet, | ||
- | ==== Uni 1 ==== | + | Der AK sollte |
- | + | ||
- | * Bericht zum Thema, oder eine kleine Tabelle \\ | + | |
- | + | ||
- | ^ Thema ^ Lösung 1 ^ Lösung 2 ^ | + | |
- | | Warum schreiben wir Protokolle? | Um unsere Arbeit zu Dokumentieren | Um den Protokollanten zu ärgern | | + | |
- | | Wieso Tabellen | + | |
- | | Eine ganze Zeile für einen Satz, mit wenig Nährwert | | | | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | ==== Uni 2 ==== | + | |
- | + | ||
- | Hat einen [[http:// | + | |
- | + | ||
- | - Zwei Leerzeichen zu beginn der Zeile | + | |
- | - Bindestriche geben eine Aufzählung | + | |
- | * Sternchen einen tollen Kasten | + | |
- | - Aufzählung mit einrücken, | + | |
- | - nochmal zwei Leerzeichen | + | |
- | * Beim Sternchen, | + | |
- | * passiert nicht so viel :-( | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | ===== Problemlösungen ===== | + | |
- | Alkohol ist keine Lösung sondern ein Destillat, Fließtexte sind auch immer gut ... | + | |
- | + | ||
- | ==== Vorschlag 1 ==== | + | |
- | Vorschläge nicht aufzählen sonder mit Einzelüberschriften versehen damit Sie im Inhaltsverzeichnis auftauchen, wir arbeiten konstruktiv an unserer Gesellschaft mit LOL | + | |
- | + | ||
- | ==== Vorschlag 2 ==== | + | |
- | + | ||
- | === Noch besser eingegrenzter Vorschlag === | + | |
- | + | ||
- | == Der perfekte Vorschlag | + | |
- | Die Lösung in der Box oder Erde ... | + | |
- | + | ||
- | Fest gemauert in der Erden | + | |
- | Steht die Form aus Lehm gebrannt. | + | |
- | Heute muß die Glocke | + | |
- | Frisch, Gesellen, seyd zur Hand! | + | |
- | Von der Stirne heiß | + | |
- | Rinnen muß der Schweiß, | + | |
- | Soll das Werk den Meister loben; | + | |
- | Doch der Segen kommt von oben. | + | |
===== Ende ===== | ===== Ende ===== | ||
- | Beginn: 13:00 Uhr\\ | + | Beginn: 13:20 Uhr\\ |
Ende: 15:15 Uhr \\ | Ende: 15:15 Uhr \\ | ||
- | Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden | + | Der AK ist sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden. |
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