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--- arbeitskreise:akkreditierung:protokoll_regensburg2016 [05.05.2016 11:08] – Richard Rietzel
+++ arbeitskreise:akkreditierung:protokoll_regensburg2016 [05.05.2016 16:16] (aktuell) – Nils Barkawitz
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 BuFaTa SoSe 2016 in Regensburg\\
-Anwesend: Nils Barkawitz (RWTH Aachen), Leon Geide (TU Illmenau), Clara Conraths (OTH Regensburg), Kristina Nilelas (OTH Regensburg),  Maximilian Kreutmeier (Uni Ulm), Dominik Rimpf (KIT), Julian Kräuser (TU Darmstadt), Björn Ziegler (TH Mittelhessen), Albert Betz (HS Weingarten), Julian Ruß (TU München), Norbert Kornacher (Uni erlangen), Jan Fartaczek (RWTH Aachen), Hendrik Hostombe (TU Dresden), Ralf Gross (TH Nürnberg), Antonius Athanasopoulos (TH Nürnberg), Richard Rietzel (Uni Freiburg), Ferid (Uni Siegen) \\
+Anwesend: Nils Barkawitz (RWTH Aachen), Leon Geide (TU Illmenau), Clara Conraths (OTH Regensburg), Kristina Nilelas (OTH Regensburg),  Maximilian Kreutmeier (Uni Ulm), Dominik Rimpf (KIT), Julian Kräuser (TU Darmstadt), Björn Ziegler (TH Mittelhessen), Albert Betz (HS Weingarten), Julian Ruß (TU München), Norbert Kornacher (Uni erlangen), Jan Fartaczek (RWTH Aachen), Hendrik Hostombe (TU Dresden), Ralf Gross (TH Nürnberg), Antonios Athanasopoulos (TH Nürnberg), Richard Rietzel (Uni Freiburg), Ferid (Uni Siegen) \\
 Leitung des AK: Nils (RWTH Aachen)
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 Es soll hier erstmal nicht primär um die Akkreditierung an sich gehen, sondern um Inhalte
-==== Eigenen Sammlung ====
+==== Eigene Sammlung ====
 Jeder soll sich überlegen, was in einem Etechnik Studiengang  wichtig ist
--> Also was sollte ein Absolvent (Bachelor) können? (Kompetenzen, konkrete Lehrinhalte etc.)
+  * Was sollte ein Absolvent (Bachelor) können? (Kompetenzen, konkrete Lehrinhalte etc.)
--> bei der Anwendung dieser Sammlung mitdenken, dass manche Studis mit einem Minimalprinzip durchs Studoium gehen und nur das machen, was unbedningt gemacht werden muss
+  * bei der Anwendung dieser Sammlung mitdenken, dass manche Studis mit einem Minimalprinzip durchs Studoium gehen und nur das machen, was unbedingt gemacht werden muss
-Ingenieurs-Kompetenzen
+Die eigene Sammlung sollte bei der Begutachtung eigener Studiengänge in Betracht gezogen werden.
-* Kompetenzen in grundlegenden Ingenieurswissen (Informatik, Maschinenbau etc:) und Grundkompetenzen in den Naturwissenschaften (Mathe, Physik etc.)
+Stets ist die Frage zu stellen, ob die eigenen Programm die kommenden Punkte integriert haben. Sie sind vom Arbeitskreis als definitive "Must have!" zu sehen. Lediglich bei den konkreten Inhalten sind einzelne Oberthemen ausgenommen. Anders jedoch bei den Kenntnissen und Kompetenzen: Dort müssen die jeweiligen Punkte erfüllt sein, wie stark hängt vom Einzelfall ab.
-* Abstraktionsfähigkeit, Methodikkompetenz
+=== Ingenieurs-Kompetenzen ===
-** problemorientiertes Denken
-** "System"denken (Verknüpfung der einzelnen Disziplinen)
-* Einschätungsfäihgkeit, um Qualität der Ing-Lösungen bewerten zu können
+  * Kompetenzen in grundlegenden Ingenieurswissen (Informatik, Maschinenbau etc:) und Grundkompetenzen in den Naturwissenschaften (Mathe, Physik etc.)
-** Relevanz für die Praxis (Industrie)
+  * Abstraktionsfähigkeit, Methodikkompetenz
-** Unterscheidung zwischen Forschung und Anwendung
+    * problemorientiertes Denken
+    * "System"denken (Verknüpfung der einzelnen Disziplinen)
+  * Einschätungsfäihgkeit, um Qualität der Ing-Lösungen bewerten zu können
+    * Relevanz für die Praxis (Industrie)
+    * Unterscheidung zwischen Forschung und Anwendung
+  * Übersicht über die vorhandenen Fachgebiete der Elektrotechnik an der Uni
+    * Durch Vorlesungen/Praktikas
+    * Gibt den Überblick, um sich im Master dann zu spezialisieren
+  * Aktuelle Forschungsthemen bewerten könnnen
+  * Verantwortungsbewusstsein für gesellschaftliche Belange
-* Übersicht über die vorhandenen Fachgebiete der Elektrotechnik an der Uni
+=== Ing-Kenntnisse ===
-** Durch Vorlesungen/Praktikas
-** Gibt den Überblick, um sich im Master dann zu spezialisieren
-* Aktuelle Forschungsthemen bewerten könnnen
+  * IT Kenntnisse
+  * Kenntnis der "Mittel" (Tools, Werkzeuge, Methoden) der eigenen Vertiefung und idealerweise anderer Fachgebiete
+    * Software
+    * Geräte
+  * Umgang mit bestehenden Normen/Richtlinien
-* Verantwortungsbewusstsein für gesellschaftliche Belange
+=== Konkrete Lehrinhalte ===
-Ing-Kenntnisse
-* IT Kenntnisse
-* Kenntnis der "Mittel" (Tools, Werkzeuge, Methoden) der eigenen Vertiefung und idealerweise anderer Fachgebiete
-** Software
-** Geräte
-* Umgang mit bestehenden Normen/Richtlinien
-===Konkrete Lehrinhalte===
 Anmerkungen vom Arbeitskreis: Lehrinhalte wurden überwiegend isoliert betrachtet. Häufig finden jedoch abgestimmte (wenns gut läuft ;) ) Lehrinhalte Einzug in das Curriculum.
-* Mathematik (Verweis auf AK Oberstufenmathemathik), z.B.
+  * Mathematik (Verweis auf AK Oberstufenmathemathik), z.B.
-** DGL
+    * DGL
-** Martizenrechnung
+    * Martizenrechnung
-** Grundlegende Mathemathik (Plus, Mal, Geteilt, Bruchrechnen)
+    * Grundlegende Mathemathik (Plus, Mal, Geteilt, Bruchrechnen)
-** komplexe Zahlen
+    * komplexe Zahlen
-** Numerik/Stochastik
+    * Numerik/Stochastik
+  * Physikalische Grundkenntnisse (über Oberstufenphysik)
+    * Thermodynamik
+    * Mechanik
+    * moderne Optik
+  * Feldertheorie
+    * E-Feld/H-Feld / Maxwellsche Gleichungen
+  * Signale und Systeme
+    * Fourier
+    * Laplace
+    * Diskrete Transformation (z-Transformation)
+  * Programmierkenntnisse
+    * mindestens eine Programmiersprache (C/C++/Java)
+  * Elektrotechnische Grundkenntnisse
+    * Schaltungsanalyse/-entwurf
+    * Gleichstrom(-netze)
+    * Wechselstrom(-netze)
+  * Messtechnik
+  * Digitaltechnik
+    * Gatter
+    * CMOS
+  * Werkstoffe
+  * Festkörperelektronik
+  * Bauelemente (Halbleiter)
+    * p MOS
+    * npn Transistor
+    * passive Bauelemente
+  * Hochspannungstechnik/Energietechnik
+  * Regelungstechnik
+  * Hochfrequenztheorie
+    * Verhalten von Bauelementen/Netzwerke bei hohen Frequenzen
+  * IT/ Nachrichtentechnik
+    * Netzwerke, IP, TCP
+    * Systemsicherheit
-* Physikalische Grundkenntnisse (über Oberstufenphysik)
+=== Außerfachliche Bildung ===
-** Thermodynamik
+Anmerkung: Die außerfachliche Bildung könnte idealerweise in einem Wahlbereich abgedeckt werden, in dem die Studis je nach Präferenz wählen können.
-** Mechanik
-** moderne Optik
-Feldertheorie
+  * Wissenschaftliches Schreiben
-*E-Feld/H-Feld / Maxwellsche Gleichungen
+    * LaTex!
+  * Team-/Kommunikationskompetenz
+    * Interdisziplinäre Zusammenarbeit
+  * Sicherheit
+    * Arbeitsschutz
+    * Fehlerbeswusstsein
+    * Ethik
+      * Product Life Cycle
+    * Technikfolgenabschätzung
+  * Fremdsprachenkenntnisse, vor allem Englisch
+  * Interkulturelle Kompetenz
+  * Grundlegende betriebswirtschaftliche Kenntnisse
+  * Einschätzung der Wirtschaftlichkeit
-* Signale und Systeme
+==== Andere Meinungen ====
-** Fourier
-** Laplace
-** Diskrete Transformation (z-Transformation)
-Programmierkenntnisse
+  * ASIIN, Fachspezifisch Ergänzende Hinweise des Fachausschuss 02, Elktro- und Informationstechnik \\
-* mindestens eine Programmiersprache (C/C++/Java)
+http://www.asiin-ev.de/media/feh/ASIIN_FEH_02_Elektro-_Informationstechnik_2011-12-09.pdf
-Elektrotechnische Grundkenntnisse
+  * Fachbereichstag Elektrotechnik und Informationstechnik \\
-* Schaltungsanalyse/-entwurf
+https://www.fbtei.de/index.php/news/45-checkliste
-* Gleichstrom(-netze)
-* Wechselstrom(-netze)
-Messtechnik
+\\
-Digitaltechnik
-* Gatter
-* CMOS
-Werkstoffe
+===== Probleme bei Akkreditierungsvervahren =====
-* Festkörperelektronik
-Bauelemente (Halbleiter)
+=== Pflichtpraktikum ===
-* p MOS
+TU Darmstadt hat ein Praktikum im Master, das keine Credits gibt und nur Aufwand verursacht. Es ist ein Vorpraktikum, das jedoch bis zur Masterarbeit nachgewiesen werden muss. \\
-* npn Transistor
+Das ganze wurde bei der Akkreditierung nicht beanstandet, die Studis finden das schlecht
-* passive Bauelemente
-Hochspannungstechnik/Energietechnik
+Über die Datenbank des Akkreditierungsrates ( http://www.hs-kompass.de/kompass/xml/akkr/maske.html) kann der Akkreditierungsbericht gefunden werden:
+http://www.zeva.org/studiengaenge/util/streamfile.php?id_datei=201&id_studiengang=1108
-Regelungstechnik
+Offenbar handelt es sich dabei forma um ein Vorpraktikum, das aber bis Ende des Masters nachgewiesen werden muss. Im Bericht wird von den gutachtern auf das Praktikum eingegangen.
-Hochfrequenztheorie
-* Verhalten von Bauelementen/Netzwerke bei hohen Frequenzen
-IT/ Nachrichtentechnik
-** Netzwerke, IP, TCP
-** Systemsicherheit
-Außerfachliche Bildung
-Anmerkung: Die außerfachliche Bildung könnte idealerweise in einem Wahlbereich abgedeckt werden, in dem die Studis je nach Präferenz wählen können.
-* Wissenschaftliches Schreiben
-** LaTex!
-* Team-/Kommunikationskompetenz
-** Interdisziplinäre Zusammenarbeit
-* Sicherheit
-** Arbeitsschutz
-** Fehlerbeswusstsein
-** Ethik
-*** Product Life Cycle
-** Technikfolgenabschätzung
-* Fremdsprachenkenntnisse, vor allem Englisch
-* Interkulturelle Kompetenz
-* Grundlegende betriebswirtschaftliche Kenntnisse
-** Einschätzung der Wirtschaftlichkeit
-==== Andere Meinungen ====
-ASIIN, Fachspezifisch Ergänzende Hinweise des Fachausschuss 02, Elktro- und Informationstechnik
-http://www.asiin-ev.de/media/feh/ASIIN_FEH_02_Elektro-_Informationstechnik_2011-12-09.pdf
-Fachbereichstag Elektrotechnik und Informationstechnik
-https://www.fbtei.de/index.php/news/45-checkliste

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