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--- arbeitskreise:anwesenheit_in_lehrveranstaltungen:protokoll_dresden2018 [21.05.2018 10:40] – Robin Wagner
+++ arbeitskreise:anwesenheit_in_lehrveranstaltungen:protokoll_dresden2018 [21.05.2018 10:41] (aktuell) – [Diskussion] Robin Wagner
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   * gute Lehre als Indikator für geringen Schwund
-	  * gute Lehre entsteht auch nur bei motivierten Studierenden -> Wechselwirkung?
+          * gute Lehre entsteht auch nur bei motivierten Studierenden -> Wechselwirkung?
-	  * hat sich am KIT eher nicht bestätigt
+          * hat sich am KIT eher nicht bestätigt
   * Korrelation Vorlesungszeit und Anwesenheit
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     * Sind früher oder später ausgefüllt vorhanden/werden in der Fachschaft verkauft
     * Bei schlechten Vorlesungen/Veranstaltungswechsel den Professor zur Besprechung der Veranstaltung und ansprechen von Problemen
-    -> Es können gezielt Lösungen gefunden werden
+    * -> Es können gezielt Lösungen gefunden werden
     * Modulprüfungen über mehrere Semester können dazu beitragen, dass die Anwesenheit durch Aufschieben leidet
     * es wird angemerkt, dass das Schreiben von Klausuren über die komplette vorlesungsfreie Zeit zu schlechten Veranstaltungszahlen führen könnte
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     * Autodidaktik: kann funktionieren, muss aber nicht
     * Modelle, die auf geringere Gruppengröen setzen, könnten für Ingenieurswissenschaften relevant sein

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