arbeitskreise:bafoeg:start
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arbeitskreise:bafoeg:start [12.05.2013 10:23] – Rechtschreibung Sebastian Wienforth | arbeitskreise:bafoeg:start [15.11.2014 18:09] – stefana | ||
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+ | ==== BaFöG ===== | ||
+ | Hier sollte eine generelle Beschreibung des Arbeitskreises stehen. | ||
+ | Es sollten u.a. folgende Punkte beachtet werden und die Frage in die Runde gestellt werden. | ||
+ | * Warum wurde der AK gegründet? | ||
+ | * Decken sich die Gründe zur Teilnahme am AK mit dem AK Hintergrund? | ||
+ | * Welche Struktur hat der AK? (siehe AK Strukturen) | ||
+ | * Welches Ziel verfolgt der AK? | ||
- | ======= Stellungnahme ======= | ||
- | Sehr geehrte Damen und Herren, | + | ====Protokolle==== |
+ | Hier sollte Links zu den Protokollen der AKs aufgelistet werden, die nach folgender Konvention benannt sind: | ||
+ | *[[arbeitskreise: | ||
- | aufgrund | + | ====Zusammenfassung==== |
+ | In diesem Abschnitt sollte sich eine chronologische Zusammenfassung/ | ||
+ | Die Vereinigung | ||
+ | *Es sollte darauf geachtet werden, dass alte Informationen gestrichen bzw. ersetzt werden. | ||
+ | ====Externe und Interne Links==== | ||
+ | Falls es eine gesondertes Dokumente oder How-TOs gibt, dann sollten diese hier wie folgt verlinkt werden: | ||
+ | *extern: www.webseite.de + Begründung warum Seite relevant ist | ||
+ | *intern: interner Link + Inhalt/Name des Dokuments | ||
+ | *intern: [[arbeitskreise: | ||
- | Unserer Meinung nach sehr gut geregelt sind die Rückzahlungsregelungen für den zinslosen Kredit. | + | {{indexmenu>: |
+ | ===== ab hier altes Protokoll von der BUFaTa ???===== | ||
+ | ====== BAFöG ====== | ||
+ | |||
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+ | ===== Stellungnahme ===== | ||
+ | |||
+ | Pad: http:// | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Sehr geehrte Damen und Herren, | ||
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+ | aufgrund des angekündigten Anpassungsvorhabens des BAföG Satzes für das Wintersemester 2014 bezieht die Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik stellvertretend für alle Studierenden mit elektrotechnischem Schwerpunkt des deutschsprachigen Raumes Stellung. | ||
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Bei nachfolgenden Themen sehen wir Anpassungsbedarf: | Bei nachfolgenden Themen sehen wir Anpassungsbedarf: | ||
- | ===== Bachelor/ | + | ==== Bachelor/ |
**Momentane Situation** | **Momentane Situation** | ||
- | Bei vielen Hochschulen ist die Möglichkeit gegeben, einen Masterstudiengang zu beginnen, bevor alle Studienleistungen des dafür qualifizierenden Bachelorabschlusses korrigiert wurden. In einem weiteren Modell | + | Bei vielen Hochschulen ist die Möglichkeit gegeben, einen Masterstudiengang zu beginnen, bevor alle Studienleistungen des dafür qualifizierenden Bachelorabschlusses korrigiert wurden. In einem weiteren Modell |
Eine fortlaufende Förderung für ein direkt im Anschluss begonnenes Masterstudium ist in den meisten Fällen nicht unterbrechungsfrei möglich. | Eine fortlaufende Förderung für ein direkt im Anschluss begonnenes Masterstudium ist in den meisten Fällen nicht unterbrechungsfrei möglich. | ||
Das Masterstudium wird erst gefördert, wenn das Bachelorzeugnis vorliegt. | Das Masterstudium wird erst gefördert, wenn das Bachelorzeugnis vorliegt. | ||
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**Kritik der momentanen Situation**\\ | **Kritik der momentanen Situation**\\ | ||
Nicht zuletzt aufgrund der Tatsache, dass bis zur Abgabe der Bachelorarbeit noch Klausuren geschrieben werden können, kann sich der Zeitpunkt, zu dem alle Studienleistungen korrigiert sind, weit bis ins Masterstudium hinein verzögern. Hier sind selbst im Durchschnitt einige Monate einzuplanen. | Nicht zuletzt aufgrund der Tatsache, dass bis zur Abgabe der Bachelorarbeit noch Klausuren geschrieben werden können, kann sich der Zeitpunkt, zu dem alle Studienleistungen korrigiert sind, weit bis ins Masterstudium hinein verzögern. Hier sind selbst im Durchschnitt einige Monate einzuplanen. | ||
- | Faktisch | + | Faktisch |
Es existiert kein nachvollziehbares Argument, weshalb eine Immatrikulationsbescheinigung für den Masterstudiengang für den Erhalt der Förderung nicht ausreicht. | Es existiert kein nachvollziehbares Argument, weshalb eine Immatrikulationsbescheinigung für den Masterstudiengang für den Erhalt der Förderung nicht ausreicht. | ||
- | **Verbesserungsvorschläge ( oder Forderungen? | + | **Forderung**\\ |
Die Immatrikulationsbescheinigung muss zur vorläufigen Berechtigung, | Die Immatrikulationsbescheinigung muss zur vorläufigen Berechtigung, | ||
- | ===== Altersgrenze | + | ==== Altersgrenze ==== |
**Momentane Situation**\\ | **Momentane Situation**\\ | ||
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**Kritik der momentanen Situation**\\ | **Kritik der momentanen Situation**\\ | ||
- | Gerade in ingenieurstechnischen | + | Gerade in ingenieurtechnischen |
Weiterbildungen selbst im hohen Alter sind jedoch von deutscher Wirtschaft und Arbeitsamt, um nur diese zu nennen, ausdrücklich gewünscht. | Weiterbildungen selbst im hohen Alter sind jedoch von deutscher Wirtschaft und Arbeitsamt, um nur diese zu nennen, ausdrücklich gewünscht. | ||
Weiterhin ist durch das Bachelor/ | Weiterhin ist durch das Bachelor/ | ||
- | **Verbesserungsvorschläge**\\ | + | **Forderung**\\ |
Alternativ schlagen wir ein anderes Konzept zur generellen Berechtigung von BAföG Bezug einer Person vor. | Alternativ schlagen wir ein anderes Konzept zur generellen Berechtigung von BAföG Bezug einer Person vor. | ||
Jede Person sollte einen festgelegten Föderungszeitraum zur Verfügung haben, welcher unabhängig vom Alter genutzt werden kann. | Jede Person sollte einen festgelegten Föderungszeitraum zur Verfügung haben, welcher unabhängig vom Alter genutzt werden kann. | ||
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- | ===== Förderungshöchstdauer | + | ==== Förderungshöchstdauer ==== |
**Momentane Situation**\\ | **Momentane Situation**\\ | ||
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**Kritik der momentanen Situation**\\ | **Kritik der momentanen Situation**\\ | ||
- | Gerade in ingenieurstechnischen | + | Gerade in ingenieurtechnischen |
Den entsprechenden Statistiken ist zu entnehmen, dass die Regelstudienzeit in diesen Studiengängen im Durchschnitt überschritten wird. Besonders problematisch ist es wenn sich Studierende neben dem Studium sozial und politisch engagieren was einem ausdrücklichen Wunsch des Kultusminsteriums und Arbeitgebern entspricht. | Den entsprechenden Statistiken ist zu entnehmen, dass die Regelstudienzeit in diesen Studiengängen im Durchschnitt überschritten wird. Besonders problematisch ist es wenn sich Studierende neben dem Studium sozial und politisch engagieren was einem ausdrücklichen Wunsch des Kultusminsteriums und Arbeitgebern entspricht. | ||
- | **Verbesserungsvorschläge**\\ | + | **Forderung**\\ |
Die Förderungshöchstdauer sollte länger als die Regelstudienzeit sein. Wir schlagen drei zusätzliche Semester zur Regelstudienzeit vor. Zumindest sollten die entsprechenden Statistiken zur durchschnittlichen Studienzeit bei der notwendigen Überarbeitung berücksichtigt werden. | Die Förderungshöchstdauer sollte länger als die Regelstudienzeit sein. Wir schlagen drei zusätzliche Semester zur Regelstudienzeit vor. Zumindest sollten die entsprechenden Statistiken zur durchschnittlichen Studienzeit bei der notwendigen Überarbeitung berücksichtigt werden. | ||
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- | ===== Einkommensgrenzen der Eltern | + | ==== Einkommensgrenzen der Eltern ==== |
**Momentane Situation**\\ | **Momentane Situation**\\ | ||
- | Das Einkommen der Eltern gilt als Kriterium, ob ein Studierender | + | Das Einkommen der Eltern gilt als Kriterium, ob Studierende |
**Kritik der momentanen Situation**\\ | **Kritik der momentanen Situation**\\ | ||
Die bisherigen Kriterien sind zu einseitig. Die finanzielle Situation rein am Einkommen festzumachen, | Die bisherigen Kriterien sind zu einseitig. Die finanzielle Situation rein am Einkommen festzumachen, | ||
- | So ist ein Mittelverdiener | + | So ist eine Familie |
- | **Verbesserungsvorschläge**\\ | + | **Forderung**\\ |
Wir schlagen eine Überarbeitung der entsprechenden Regelungen vor, unter Beachtung der Faktoren, die neben dem reinen Verdienst die finanzielle Gesamtsituation beeinflussen. | Wir schlagen eine Überarbeitung der entsprechenden Regelungen vor, unter Beachtung der Faktoren, die neben dem reinen Verdienst die finanzielle Gesamtsituation beeinflussen. | ||
- | ===== Mietzuschüsse | + | ==== Mietzuschüsse ==== |
**Momentane Situation**\\ | **Momentane Situation**\\ | ||
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In Orten, in denen überdurchschnittlich hohe Mietkosten zu erwarten sind, bleiben zu wenig finanzielle Mittel übrig, um den Lebensunterhalt bestreiten zu können. | In Orten, in denen überdurchschnittlich hohe Mietkosten zu erwarten sind, bleiben zu wenig finanzielle Mittel übrig, um den Lebensunterhalt bestreiten zu können. | ||
- | **Verbesserungsvorschläge**\\ | + | **Forderung**\\ |
Wir schlagen einen Mietzuschuss vor, der an die lokalen Gegebenheiten angepasst wird. | Wir schlagen einen Mietzuschuss vor, der an die lokalen Gegebenheiten angepasst wird. | ||
Ein lokaler Zuschuss, der den bundesweiten Sockelbetrag übersteigt, | Ein lokaler Zuschuss, der den bundesweiten Sockelbetrag übersteigt, | ||
- | ===== Einkommensfreibetrag | + | ==== Einkommensfreibetrag ==== |
**Momentane Situation**\\ | **Momentane Situation**\\ | ||
Zeile 100: | Zeile 128: | ||
Der Einkommensfreibetrag wurde nicht entsprechend | Der Einkommensfreibetrag wurde nicht entsprechend | ||
- | **Verbesserungsvorschläge**\\ | + | **Forderung**\\ |
Der Einkommensfreibetrag sollte sich an der Grenze für Minijobs orientieren, | Der Einkommensfreibetrag sollte sich an der Grenze für Minijobs orientieren, | ||
Zeile 112: | Zeile 140: | ||
- | + | Die Bundesfachschaftentagung | |
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- | Sekretär der Bundesfachschaftentagung | + | |
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arbeitskreise/bafoeg/start.txt · Zuletzt geändert: 24.06.2015 19:01 von fmahdi