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arbeitskreise:elektroniklabor:protokoll_regensburg2016

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arbeitskreise:elektroniklabor:protokoll_regensburg2016 [07.05.2016 12:05] fmahdiarbeitskreise:elektroniklabor:protokoll_regensburg2016 [26.10.2021 20:07] (aktuell) Stefanie Heinz
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 Anwesend: Patrick (FAU Erlangen), Martina Kiechle (TU München), Dominik Rimpf (KIT), Mathias (HM München), Dennis Dürr (HS Karlsruhe), Thomas Kolb (TU Darmstadt), Tenny (RWTH)\\ Anwesend: Patrick (FAU Erlangen), Martina Kiechle (TU München), Dominik Rimpf (KIT), Mathias (HM München), Dennis Dürr (HS Karlsruhe), Thomas Kolb (TU Darmstadt), Tenny (RWTH)\\
 Leitung des AK: Ferid Mahdi (Siegen) \\ Leitung des AK: Ferid Mahdi (Siegen) \\
-Protokoll: Name\\ 
 \\ \\
  
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   * Warum wurde dieser Arbeitskreis behandelt?   * Warum wurde dieser Arbeitskreis behandelt?
-    * Anktueller Anlass +    * Interesse am Thema
-    * Interresse am Thema+
     * Ideenaustausch     * Ideenaustausch
 +    * Entwicklung eines Plans zum Aufbau Elektroniklabors
   * Wer hat bewirkt das der Arbeitskreis stattfindet?   * Wer hat bewirkt das der Arbeitskreis stattfindet?
-  Problemstellung +    Ferid Mahdi
   * Ziel des Arbeitskreises   * Ziel des Arbeitskreises
 +    * Erarbeitung eines Leitfadens zum Aufbau und Verbesserung von studentischen Laboren
  
-Die Einführung sollte am besten in Fließtext geschrieben sein und one Rechtschriebfeler FIXME +===== Vorstellung Uni Elektroniklabore =====
- +
-==== Vorstellung Uni Elektroniklabore ====+
  
 === Erlangen === === Erlangen ===
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  folgt noch  folgt noch
  
-=== Gründe für ein Elektroniklabor ===+__ Arbeiten im Arbeitskreis __
  
 +Der Arbeitskreis wird im folgenden die Kernthemen für Elektroniklabore aus den alten Protokollen und aktuellem Wissen zusammentragen und für die Übersichtsseite aufbereiten.
  
-=== Übersicht der Arbeitsplätze und Geräteangebote ===+===== Gründe für ein studentisches Elektroniklabor ===== 
 +In der fortschreitenden Digitalisierung im Studium wird an vielen Universitäten der Praxisanteil kleiner und das Elektrotechnik Studium wird immer theoretischer. Auch wenn an vielen Universitäten viele freiwillige Angebote durch Institute bestehen, werden diese häufig nicht optimal an die Studierenden vermittelt.
  
 +Ein studentisch verwaltetes Elektroniklabor bietet den Studierenden eine individuellere Option sich Praxiserfahrungen zu den theoretisch vermittelten Kenntnissen anzueignen. Im studentischen Umfeld sind die Hemmungen geringer, sich mit neuen Tätigkeiten zu befassen und bei Arbeiten ohne Leistungsdruck besser für die Thematiken begeistern lassen. Auch wenn die studentischen Betreuer oft nicht die Zeit einer Mitarbeiters in die Labor investieren können, kann dies durch eine breitere Basis an engagierten Mitgliedern aufgefangen werden.
  
-== Software ==+Als gute Beispiele für aktive Labor möchten wir auf die folgenden Labore hinweisen: (Unter Bearbeitung Emails nachtragen) 
 +  * Paderborn 
 +  * München 
 +  * Erlangen 
  
 +===== Übersicht der Arbeitsplätze und Geräteangebote =====
  
-=== Sicherheitskonzepte / Arbeitssicherheit=== +wird von einzelnen Laboren noch außerhalb der BuFaTa ausgefüllt 
-Es wird empfohlen eine Gruppe/Initiative/Fachschaftsgruppe/Hochschulgruppe zu gründen, welche die Verwaltung übernimmt und dort namentlich auftaucht. + 
 +===== Software ===== 
 +Eine Auflistung der Software die in den verschiedenen Laboren in den Bereichen Entwicklung, Simulation, Berechnung und Programmierung benutzt werden. (Für die Zukunft eine Tabelle mit der Aufteilung in die Vier Gruppen und Unterscheidung zwischen Freeware/OpenSource/Payware) 
 + 
 +  * Matlab / Simulink 
 +  * GNU Octave 
 +  * Tinkercad 
 +  * AutoCAD 
 +  * Schaltungssimulation: LTSpice 
 +  * PCB CAD: 
 +    * KiCad 
 +    * Altium 
 +    * Eagle 
 +  * Feldsimulation: CST Studio Suite 
 +  * Versionierung: Git 
 +  * Spice: 
 +    * LTSpice 
 +    * OpusSpice 
 +    * P-Spice 
 + 
 +===== Sicherheitskonzepte / Arbeitssicherheit===== 
 +Es wird empfohlen eine Gruppe/Initiative/Fachschaftsgruppe/Hochschulgruppe zu gründen, welche die Verwaltung übernimmt und dort namentlich auftaucht. Im Zweifelsfall lieber vorsichtiger sein und auf Nummer Sicherheit gehen und Nachfragen (andere Laboringenieure). Es lohnt sich nicht wegen Kleinigkeiten das gesamte Projekt Elektroniklabor zu gefährden. 
 + 
 + __Laborordnung / Werkstattregelung__ 
 +Einige Beispiele sind unten angefügt, um als Vorlage zu dienen. Bestandteile einer Laborordnung sollte sein:
  
-  * Laborordnung / Werkstattregelung 
-  Einige Beispiele sind unten angefügt, um als Vorlage zu dienen. Bestandteile einer Laborordnung sollte sein: 
     * Definition des Arbeitsbereiches: Im Bereich der Kleinspannung (60V DC / 25V AC bzw. 120V DC / 60 ohne aktive Arbeiten Spannung stehenden Aufbauten)     * Definition des Arbeitsbereiches: Im Bereich der Kleinspannung (60V DC / 25V AC bzw. 120V DC / 60 ohne aktive Arbeiten Spannung stehenden Aufbauten)
     * Damit ist eine rechtliche Absicherung für die Betreiber des Labors gesichert.     * Damit ist eine rechtliche Absicherung für die Betreiber des Labors gesichert.
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     * Die Laborordnung sollte so ausgelegt werden, dass die Laborgruppe nicht in rechenschaft gezogen werden kann, wenn jemand unzuverlässig/mutwillig handelt.     * Die Laborordnung sollte so ausgelegt werden, dass die Laborgruppe nicht in rechenschaft gezogen werden kann, wenn jemand unzuverlässig/mutwillig handelt.
          
-  * Sicherheitsschulung/Unterweisung mit Erklärungen+ __Sicherheitsschulung/Unterweisung mit Erklärungen__
     * 5 Sicherheitsregeln     * 5 Sicherheitsregeln
     * Unfallverhalten     * Unfallverhalten
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     * Verhaltensregeln im Labor!!!     * Verhaltensregeln im Labor!!!
     * Ansprechpartner und organistorische Struktur     * Ansprechpartner und organistorische Struktur
 +    * Empfehlenswert sind feste Termine für die Einweisungen, in der mehrere Stundenten eingewiesen werden. Terminvorschläge geben.
  
-  * Versicherung+ __Versicherung__
     * Alle Studenten sind über Hochschule versichert! Bei hochschulbezogenen Tätigkeiten auf jeden Fall! Bitte mit Abteilung Arbeitssicherheit/Rechtsabteilung klären     * Alle Studenten sind über Hochschule versichert! Bei hochschulbezogenen Tätigkeiten auf jeden Fall! Bitte mit Abteilung Arbeitssicherheit/Rechtsabteilung klären
     * Verursacherprinzip: Bei Sachbeschädigung sollte die Verursacher für die Schäden haften (ggf. Nachweis der Haftpflicht)     * Verursacherprinzip: Bei Sachbeschädigung sollte die Verursacher für die Schäden haften (ggf. Nachweis der Haftpflicht)
            
-  * Betriebsanweisung + __Betriebsanweisung__ 
-    * +    * Sollten für alle außerordentliche Tätigkeiten angefertigt werden. Die BGV bietet entsprechende Vorlagen an
      
-  * ElektroGeräteprüfungen + __ElektroGeräteprüfungen__ 
-   +    * Die Geräteprüfung muss von jemanden durchgeführt werden, der eine entsprechene Befugnis hat. (Am besten den nächsten Elektriker-Meister fragen, der kann weiterhelfen) 
-   +    * Geräteprüfung müssen jährlich durchgeführt werden. Wenn die Fehlerquote unter einem gewissen Wert liegt, müssen die Geräte nur alle zwei Jahre geprüft werden. 
-=== Sponsoring/Finanzierung === +    * Hilfreich, wenn ihr das tut, das macht die Prüfung einfacher: 
- * Institute+        * Geräte mit defekten Kabeln aus dem Verkehr ziehen! Am besten Kabel abschneiden. 
 +        * Gebrochene Stecker usw auch aus dem Verkehr ziehen 
 +        * (Theoretisch, hust hust) kann nur eine Elektrofachkraft neue Kabel einbauen 
 +        * Im Zweifelsfall: schmeiß weg 
 +     
 + __Betreuung von Schülergruppen/ Projektgruppen__ 
 +     
 +===== Sponsoring/Finanzierung ===== 
 + __Institute__
    * So gut wie alle Laboringenieure fördern Initiative im Studium gerne und unterstützen mit Geräten    * So gut wie alle Laboringenieure fördern Initiative im Studium gerne und unterstützen mit Geräten
    * Fachwissen der Ingenieure kann angezapft werden und ggf für Kurse oder Betratung eingebunden    * Fachwissen der Ingenieure kann angezapft werden und ggf für Kurse oder Betratung eingebunden
    * Vermittlung an Institute falls Geräte nicht im Labor existieren    * Vermittlung an Institute falls Geräte nicht im Labor existieren
  
- * Universitäre Geldertöpfe+ __Universitäre Geldertöpfe__
    * Qualitätsverbessungsmittel Anträge. Es gibt einen Verteilungsschlüssel, in dem geklärt ist, wieviel für studentische Projekte offen sind.    * Qualitätsverbessungsmittel Anträge. Es gibt einen Verteilungsschlüssel, in dem geklärt ist, wieviel für studentische Projekte offen sind.
    * Gelder der VS: An den meisten Unis gibt es eine VS oder ein Äquivalent, über dass Gelder beantragt werden kann    * Gelder der VS: An den meisten Unis gibt es eine VS oder ein Äquivalent, über dass Gelder beantragt werden kann
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    * Alumni Verbunde fördern gerne die Studenten    * Alumni Verbunde fördern gerne die Studenten
  
-  * Firmen und externe Förderinstitutionen+ __Firmen und externe Förderinstitutionen__
     * Kontakte über Unimitarbeiter anfragen     * Kontakte über Unimitarbeiter anfragen
     * Lokale Firmen anfragen     * Lokale Firmen anfragen
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     Bei Anfragen gerne darauf hinweisen, wieviele Studenten technischer Studiengänge in dem Labor regelmäßig verkehren. Nicht nur nach finanzieller Förderung anfragen, sondern auch nach materialler Förderung mit Geräten und Bauteilen. Produkte lassen sich besser verschenken als Gelder.     Bei Anfragen gerne darauf hinweisen, wieviele Studenten technischer Studiengänge in dem Labor regelmäßig verkehren. Nicht nur nach finanzieller Förderung anfragen, sondern auch nach materialler Förderung mit Geräten und Bauteilen. Produkte lassen sich besser verschenken als Gelder.
          
- ==Welche Firmen handeln Studierendenfreundlich?==+====Welche Firmen handeln Studierendenfreundlich?====
   * Texas Instruments (Entwicklungsboards)   * Texas Instruments (Entwicklungsboards)
   * Conrad   * Conrad
   * RS-Components / Farnell   * RS-Components / Farnell
-  * Würth Elektronik ( Bauteilesets)+  * Würth Elektronik (Bauteilesets)
   * Festool (elektrische Handwerkzeuge)   * Festool (elektrische Handwerkzeuge)
   * Infineon (Entwicklungsboards)   * Infineon (Entwicklungsboards)
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   * Makerspace   * Makerspace
      
-=== Raumfrage ===+===== Raumfrage ===== 
 +Verweis auf [[arbeitskreise:fsrprobleme:start|AK Fachschaftprobleme]]. Ist ein eher universelles Problem. 
 + 
 +===== Maßnahmen im aktiven Betrieb ===== 
 +Das empfohlene Verwaltungskonzept ist das der Aufsichtsperson, die zur Verwaltungsgruppe gehört und den unterwiesenen Gästen das Arbeiten ermöglicht. 
  
 +__ Öffnungszeiten __
 +Öffentlich einsehbare Öffnungszeiten (Homepage). Ggf. festen/vorlaufenden Plan mit Öffnungzeiten.
 +Einen Pool an Mitgliedern, die sich um die Öffnungszeiten kümmern.
  
-=== Maßnahmen im aktiven Betrieb ===+__ Kurse / Workshops __ 
 +Es kann versucht werden gute Kurse in das Studium einfließen und ggf. dafür Leistungspunkte vergeben zu lassen. 
 +  * Lötkurse : Es können Kurse in Eigenregie oder in Zusammenarbeit mit Instituten oder ähnlichen Gruppen durchgeführt werden. Bei nicht ausreichenden Geräten können diese auch von Instituten und Laboren ausgeliehen werden, falls dort Kontakte bestehen. 
 +      * Unterteilung in Grundkurse, Fortgeschrittene, SMT Lötkurse. 
 +  * Mikrocontroller Bastelprojekte: Entwicklungsboards in denen nach Anleitung ein Projekt durchgeführt werden kann 
 +  * Bauteile Kurs: Vorstellung von Bauteilen und Interfaces und Anwendung auf kleinen Testschaltungen
  
 ===== Ende ===== ===== Ende =====
-Beginn: 17:30 Uhr\\ +Beginn: 10:10 Uhr\\ 
-Ende: 15:15 Uhr \\ +Ende: 13:10 Uhr \\ 
-Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden+Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden.
  
  
  


Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/elektroniklabor/protokoll_regensburg2016.1462615531.txt.gz · Zuletzt geändert: 07.05.2016 12:05 von fmahdi