arbeitskreise:evaluation:protokoll_91_mannheim
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arbeitskreise:evaluation:protokoll_91_mannheim [29.10.2022 13:15] – Leon Gerigk | arbeitskreise:evaluation:protokoll_91_mannheim [01.11.2022 11:43] (aktuell) – Dominik Rimpf | ||
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^ BuFaTa WiSe22 | ^ BuFaTa WiSe22 | ||
^ | ^ | ||
- | | 29.10.22 | + | | 29.10.22 |
===== Evaluation ===== | ===== Evaluation ===== | ||
+ | __Arbeits-AK__ | ||
Anwesende: Name (Uni/FH), | Anwesende: Name (Uni/FH), | ||
- | Daniel Stumpf - TU Darmstadt | + | Daniel Stumpf - TU Darmstadt, |
- | Dustin Wiese - TU Ilmenau | + | Dustin Wiese - TU Ilmenau, |
- | Annerieke Janssen - TU Ilmenau | + | Annerieke Janssen - TU Ilmenau, |
- | Jan Caspar Marx - TU Berlin | + | Jan Caspar Marx - TU Berlin, |
- | Jonas Rottinghaus - FAU Erlangen | + | Jonas Rottinghaus - FAU Erlangen, |
- | Christian von Germeten - Uni Paderborn | + | Christian von Germeten - Uni Paderborn, |
- | Sebastian - FH Dortmund | + | Sebastian - FH Dortmund, |
- | Simon Rauwolf - TU Kaiserslautern | + | Simon Rauwolf - TU Kaiserslautern, |
- | Anna-Lena Fischer - TH Ingolstadt | + | Anna-Lena Fischer - TH Ingolstadt, |
+ | Leon Marcel Gerigk - TU Dortmund (AK Leitung), | ||
(9 Personen, 8 Unis/FHs) | (9 Personen, 8 Unis/FHs) | ||
+ | |||
===== Einführung ===== | ===== Einführung ===== | ||
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__Aufgaben und Zielvorgaben: | __Aufgaben und Zielvorgaben: | ||
- | * 1) Informationsaustausch über derzeitige Evaluationspraktiken (sehr ausführlich hier: [[.: | + | 1) Informationsaustausch über derzeitige Evaluationspraktiken (sehr ausführlich hier: [[.: |
- | | + | * Metaanalyse, |
- | | + | * Stimmungsbild, |
- | * Evaluation vorhanden: | ||
- | * Pflicht für Profs (Angebot, nicht Teilnahme der Studis)?: 6/9 | ||
- | * Häufigkeit der Eval: jedes Modul jedes angebotende Semester: 8/9 (nicht Ilmenau) | ||
- | * Evaluationsordnung: | ||
- | * Uniweit oder Fakultätsintern: | ||
- | * Evaluation durch Fachschaft: 2/9 (exkl. TU Ilmenau, siehe unten) | ||
- | FSR von TU Ilmenau kann eine Evaluation von belibig vielen LVs ihrer Fakultät alle 2 Semester anordnen, kriegt aber Stress wenn zu oft | ||
- | * Wie gut werden die definierten Regeln (sofern sie existieren) eingehalten?: | ||
- | * stud. Einsicht in Ergebnisse: verpflichtend: | ||
- | * Auswertung durch wen?: Fachschaft: 2 | ||
- | * Vorstellung der Ergebnisse durch: | ||
- | * Durch Prof in der VL: 8/9 | ||
- | * haben Studierende(nvertreter) Zugriff auf Freitextfelder: | ||
- | * Auf der Intranet Homepage/ | ||
- | * Was, wenn zu wenig Teilnehmer? Auswertung uneingeschränkt: | ||
- | * Hat die Evaluation Konsequenzen?: | ||
- | * Hat sich schonmal was verändert? 9/9 Gibt es Module, wo sich nichts ändert? 7/9 Gibt es Profs die das Verfahren ablehnen? 3/9 | ||
- | * Einfluss auf Klausur (gefühlt, messbar)?: | ||
- | * Gab/Gibt es negative Einflüsse durch die Evaluation? 1/9 | ||
- | * Änderungen in Vorlesung in den Folgesemestern: | ||
- | * Form der Evaluation. | ||
- | * Multiple Choice oder Punkte/ | ||
- | * Freitextfelder? | ||
- | * Zur Lehrveranstaltungsform passend? immer: | ||
- | * Zeitpunkt der Evaluationen? | ||
- | * Mitte: 4/9 | ||
- | * Ende VL-Zeit (vor Klausur): 5/9 | ||
- | * Ende VL-Zeit (nach Klausur): 0/9 (TU Ilmenau hat es ausprobiert und es gab keine großen Unterschiede) | ||
- | * FH Dortmund plant "nach Klausur, nur Klausur" | ||
- | * Wer benutzt EvaSys? 8/9 | ||
- | * Analog | ||
- | * Eval Fragen in Veranstaltungssprache | ||
- | * Wie wird auf die Evaluation hingewiesen? | ||
- | * in der Vorlesung (Zeit in der Vorlesung gegeben) 8/9 | ||
- | * in der Vorlesung (nur Hinweis) 3/9 | ||
- | * Rundmail/ | ||
- | * Fachschaft geht in die Vorlesungen 2/9 | ||
- | * kein sinnvoller Hinweis *kotz* 2/9 | ||
- | * 2) Suche nach Verbesserungsmöglichkeiten für Fachschaften & Förderung der Evaluationskultur an der Fakultät (Sammlung von " | + | 2) Suche nach Verbesserungsmöglichkeiten für Fachschaften & Förderung der Evaluationskultur an der Fakultät (Sammlung von " |
- | * ?? | + | |
- | * 3) Erstellung eines Anforderungskatalogs für Evaluationsbögen (Beispiel aus Dortmund) | + | 3) Erstellung eines Anforderungskatalogs für Evaluationsbögen (Beispiel aus Dortmund) |
* Inhalte/ | * Inhalte/ | ||
- | * 4) Evaluationsablauf | + | 4) Evaluationsablauf |
* Was ist der beste Zeitpunkt im Semester? | * Was ist der beste Zeitpunkt im Semester? | ||
* Wie können die meisten/ | * Wie können die meisten/ | ||
Zeile 81: | Zeile 45: | ||
- | __Charakteristiken | + | ===== Ergebnisse ===== |
+ | Evaluation vorhanden: | ||
+ | * Pflicht für Profs (Angebot, nicht Teilnahme der Studis)?: 6/9 | ||
+ | * Häufigkeit der Eval: jedes Modul jedes angebotende Semester: 8/9 (nicht Ilmenau) | ||
+ | Evaluationsordnung: | ||
+ | * Uniweit oder Fakultätsintern: | ||
+ | * FSR von TU Ilmenau kann eine Evaluation von belibig vielen LVs ihrer Fakultät alle 2 Semester anordnen, kriegt aber Stress wenn zu oft | ||
+ | * Wie gut werden die definierten Regeln (sofern sie existieren) eingehalten?: | ||
+ | * stud. Einsicht in Ergebnisse: verpflichtend: | ||
+ | * Auswertung durch wen? (Vernatworten | ||
+ | Vorstellung der Ergebnisse durch: | ||
+ | * Durch Prof in der VL: 8/9 | ||
+ | * Auf der Intranet Homepage/ | ||
+ | * haben Studierende(nvertreter) Zugriff auf Freitextfelder: | ||
+ | * Was, wenn zu wenig Teilnehmer? Auswertung uneingeschränkt: | ||
+ | Hat die Evaluation Konsequenzen?: | ||
+ | * Hat sich schonmal was verändert? 9/9 Gibt es Module, wo sich nichts ändert? 7/9 Gibt es Profs die das Verfahren ablehnen? 3/9 | ||
+ | * Einfluss auf Klausur (gefühlt, messbar)?: | ||
+ | * Gab/Gibt es negative Einflüsse durch die Evaluation? 1/9 | ||
+ | * Gab/Gibt es Änderungen in Vorlesung in den Folgesemestern: | ||
+ | Form der Evaluation. | ||
+ | * Multiple Choice oder Punkte/ | ||
+ | * Freitextfelder? | ||
+ | * Zur Lehrveranstaltungsform passend? immer: | ||
+ | * Analog | ||
+ | * Wer benutzt EvaSys? 8/9 | ||
+ | * Eval Fragen in Veranstaltungssprache | ||
+ | Zeitpunkt der Evaluationen | ||
+ | * Mitte der VL-Zeit: 4/9 | ||
+ | * Ende VL-Zeit (vor Klausur): 5/9 | ||
+ | * Ende VL-Zeit (nach Klausur): 0/9 (TU Ilmenau hat es ausprobiert und es gab keine großen Unterschiede) | ||
+ | * FH Dortmund plant "nach Klausur, nur Klausur" | ||
- | | + | Wie wird auf die Evaluation hingewiesen? |
+ | | ||
+ | * in der Vorlesung (nur Hinweis) 3/9 | ||
+ | * Rundmail/ | ||
+ | * Fachschaft geht in die Vorlesungen 2/9 | ||
+ | * kein sinnvoller Hinweis *kotz* 2/9 | ||
- | _Nächste BuFaTa:_ | ||
- | * evtl. Bewertung des Evaluationsprozesses Chancen und Risiken | ||
- | ---- | ||
- | ==== Aktueller Stand des Arbeitskreises ==== | + | __Nächste BuFaTa:__ |
- | //(dieser Abschnitt sollte von den AK-Mitgliedern bzw. dem Themenausschuss nach Durchführung des AKs aktualisiert werden)// | + | |
- | <WRAP center round info 100%> | + | * Aufbauend aus unserer Meta-Analyse, |
- | **Es wurde ein [[.: | + | |
- | </ | + | * evtl. Bewertung des Evaluationsprozesses Chancen und Risiken (ggf. Ressourceneinsatz) |
- | ---- | + | ===== Ende ===== |
+ | Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden | ||
- | ==== Protokolle ==== | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[formulare: | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | ===== Ende ===== | ||
- | Beginn: XX:YY Uhr\\ | ||
- | Ende: XX:YY Uhr \\ | ||
- | Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden | ||
Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/evaluation/protokoll_91_mannheim.1667042137.txt.gz · Zuletzt geändert: 29.10.2022 13:15 von Leon Gerigk