arbeitskreise:hochschulpolitik:protokoll_ilmenau2025
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen der Seite angezeigt.
Beide Seiten, vorherige ÜberarbeitungVorherige ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorherige Überarbeitung | ||
arbeitskreise:hochschulpolitik:protokoll_ilmenau2025 [29.05.2025 06:40] – Leonard Dukek | arbeitskreise:hochschulpolitik:protokoll_ilmenau2025 [01.06.2025 10:25] (aktuell) – Syntax, Typos Sven Frotscher | ||
---|---|---|---|
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
- | ===== Hochschulpolotik | + | ===== Hochschulpolitik |
- | ^ 96. BuFaTa an der TU Ilmenau | + | ^ 96. BuFaTa an der TU Ilmenau |
- | ^ | + | ^ Datum ^ Beginn |
- | | | + | | |
+ | | 30.05.2025 | ||
- | Anwesende: | + | Anwesende |
+ | Anwesende HoPo2: Leo (Uni Rostock), Ella (HAW Hamburg), Leo (HAW Hamburg), Nino (RWTH Aachen), Jakob (RWTH Aachen), Armin (TU Dresden) | ||
+ | |||
+ | === Studiengebühren für Internationale Studierende an der RWTH Aachen === | ||
+ | * Internationale Studierende benötigen einen Nachweis für 992 Euro pro Monat (https:// | ||
+ | * Selbst bei niedrigen Bleibequoten, | ||
+ | * 1/3 der ausländischen Studierenden bleiben in Deutschland (2022) (https:// | ||
+ | * https:// | ||
+ | * Gebühren TUM(BY) Bachelor(2-3T), | ||
+ | * https:// | ||
+ | |||
+ | === Der AK Akkreditierung wünschte sich Folgendes === | ||
+ | * Wir beobachten mit Beunruhigung die zunehmende Anzahl an Akkreditierungsverfahren auf Aktenlage. Ein persönlicher Austausch mit Studierenden ist aus unserer Sicht unverzichtbar, | ||
+ | |||
+ | === Ziel der aktuellen Sitzung === | ||
+ | * Statement gegen gezielt Gebühren gegen internationale Studierende(nicht EU-Staaten) | ||
+ | * explizit NRW ansprechen, denn BY und BW haben solche Gebühren bereits | ||
+ | * NRW noch mal fragen wegen den Zahlen für die Leistungsfächerwahlen | ||
===== Einführung ===== | ===== Einführung ===== | ||
- | Alle Untelagen un die Übersicht befindet sich in der [[https:// | + | Alle Unterlagen und die Übersicht |
+ | 3 Gruppen: | ||
+ | * Stellungnahme zum Erhalt der Qualität der Lehre finalisieren. Overleaf-Link befindet sich in der [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * neue potenzielle Themen finden und andere BuFaTa' | ||
+ | === Finalisieren von " | ||
+ | Aktuelle Fassung beschreibt nicht ganz den Stil, den wir mit der Stellungnahme erreichen wollen. | ||
+ | Momentan ist die Stellungnahme komplett fordernd, das Problem wird aber vor allem durch Verständnis der betreffenden Personen verringert. | ||
+ | * zu jeder Forderung den Hintergrund erklären und genaue Umsetzung beschreiben. | ||
+ | * redaktionell überarbeiten | ||
+ | |||
+ | === Nachwuchs und Interesse der Jugend an ET === | ||
+ | Es ist dringend notwendig weitere Daten auszuwerten, | ||
+ | |||
+ | Bisher bekannte, verdächtigte Aspekte: | ||
+ | * Schwächeln der Naturwissenschaftlichen LK's in der Schule: Wenn man Biologie ausnimmt, lässt sich ein Trend erkennen, dass auch in Relation zu geringeren Schülerzahlen, | ||
+ | |||
+ | Probleme bei der Auswertung: | ||
+ | * Föderalismus: | ||
+ | * Menge der Daten: Um eine zuverlässige Aussage zu treffen, müssten sehr viele Daten aus mehreren Jahrgängen des Abiturs der jeweiligen Länder ausgewertet werden. Auch sollten noch die Zahlen unterschiedlicher Studiengänge verglichen werden und wie sie sich entwickeln. | ||
+ | * Werden alle kleineren Studiengänge der Elektrotechnik mitgezählt? | ||
+ | |||
+ | Wir schlagen vor, mehr Daten auszuwerten, | ||
+ | * Unterschiedliche Studiengänge vergleichen | ||
+ | * Mehr Bundesländer auswerten und ein gesamtdeutsches Bild der Situation erstellen. | ||
+ | * Wechseljahre zwischen G8 und G9 Jahrgängen miteinbeziehen. | ||
+ | |||
+ | Naturwissenschaften nehmen auch in Oberstufenprofilfächern eher ab, Daten sind aber nicht sehr aussagekräftig. | ||
+ | |||
+ | Für aussagekräftige Daten muss das Thema noch weiter verfolgt werden, sowohl mit mehr Daten, als auch mehr Zeit. | ||
+ | |||
+ | Ein Ausschuss für " | ||
+ | |||
+ | === Vorschläge und eventuelle Themen anderer BuFaTa' | ||
+ | * Verwaltungsgebühren: | ||
+ | * NRW: hohe Studiengebühren für Internationals: | ||
+ | * sehr viele Internationals, | ||
+ | |||
+ | Es gibt/ Wir haben gefunden... | ||
+ | * ZaPF | ||
+ | * Verbotsverfahren AfD | ||
+ | * Palestinensiche Wissenschaft (ZaPF) | ||
+ | * Mitbestimmtung (ZaPF) | ||
+ | * NRW: Hochschulgesetz | ||
+ | * Verwaltungsgebühren SH (ZaPF, KaWuM) | ||
+ | * Verwaltungsgebühren (ZaPF) | ||
+ | * NRW: | ||
+ | * Internationals Gebühren | ||
+ | * Kürzungen bei Hochschulen in Millionenhöhe | ||
+ | * BauFak | ||
+ | * Resolutionsmuster zu Wiedersetzten | ||
+ | * Positionspapier Berufungsverfahren | ||
+ | * Positionspapier Proffessorenstellen | ||
+ | * Positionspapier Sanierungsstau | ||
+ | * KoMa: | ||
+ | * Unvereinbarkeit mit der AfD | ||
+ | * Krankschreibung | ||
+ | * Mut zur Laienhaftigkeit (Leyenhaftigkeit? | ||
+ | | ||
+ | Es soll im Plenum abgestimmt werden, ob sich an die Resolutionen der ZaPF zu den Verwaltungsgebühren angeschlossen werden soll. | ||
+ | Dazu müssen diese erst noch genauer vorliegen. | ||
+ | |||
+ | In folgenden HoPo-AKs soll eine eigene Stellungnahme zur Änderung im NRW Hochschulgesetz Stellungnahme genommen, und geschrieben werden. Diese soll im weiteren HoPo-AK angefangen werden. Overleafdokument ist in der HoPo-Cloud in der Übersicht eingepflegt. | ||
+ | |||
+ | Die Resolution zum Verbotsverfahren der AFD der ZaPF soll zur Abstimmung zum Anschließen gegeben werden. | ||
+ | |||
+ | === Zusammenfassung des weiteren Verfahrens: === | ||
+ | * Stellungnahme zu Qualität der Lehre noch nicht endgültig abstimmungsbereit | ||
+ | * Zum Weiterverfolgen vom Interesse der Jugend muss es mehr Daten und Zeit geben, daher evtl. bei Interesse einen Nachwuchs/ | ||
+ | * Eine Stellungnahme zur Änderung des Hochschulgesetzes in NRW soll verfasst werden. | ||
+ | * An folgende Resolutionen soll eine Abstimmung zum Anschließen erfolgen, sobald diese veröffentlicht sind: | ||
+ | * Verwaltungsgebühren in Schleswig-Holstein der ZaPF (leider noch nicht veröffentlicht) | ||
+ | * Verwaltungsgebühren allgemein der ZaPF (leider noch nicht veröffentlicht). | ||
+ | * Sehr im Hochschulkontext bezogene Stellungnahme zum Verbotsverfahren der AFD der ZaPF. (leider noch nicht veröffentlicht) | ||
- | 3 Gruppen: | ||
- | - Stellungnahme zum Erhalt der Qualität der Lehre finalisieren | ||
- | - [[https:// | ||
- | - neue potenzielle Themen finden und andere BuFaTas nach möglichen Themen durchgehen z.B. [[https:// | ||
===== Ende ===== | ===== Ende ===== | ||
- | Beginn: | + | Beginn: |
- | Ende: XX:YY Uhr \\ | + | Ende: 12:56 Uhr \\ |
- | Der AK ist fertig / nicht fertig | + | Der AK ist nicht fertig |
Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/hochschulpolitik/protokoll_ilmenau2025.1748500824.txt.gz · Zuletzt geändert: 29.05.2025 06:40 von Leonard Dukek