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--- arbeitskreise:integration-auslaendischer-studenten:protokoll_berlin2020 [21.11.2020 14:55] – Vanessa Del Rio Ortiz
+++ arbeitskreise:integration-auslaendischer-studenten:protokoll_berlin2020 [18.02.2021 17:55] – Charlotte Muth
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 BuFaTa WiSe20 \\
-Anwesend: Vanessa(KIT) \\
+Anwesend: Vanessa(KIT), Charlotte (KIT),Matthias Konrath (TH-Nürnberg), Hendrik (TU Dresden) \\
 Leitung des AK: Vanessa(KIT) \\
 Protokoll: alle\\
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   * Hat Corona die Kommunikation geschwächt/verstärkt/gezwungen ?
-==== KIT ====
+=== KIT ===
   * Wie hoch ist der Anteil an ausländischen Studierenden in der Fakultät?
-%
+    * 39 %
   * Hat eure Fakultät englische Studiengänge?
-  Ja, KSOP (Karlsruhe School for optics and photonics) und englischer Master electrical engineering (3 Vertiefungsrichtungen).
+    * Ja, KSOP (Karlsruhe School for optics and photonics)
+    * englischer Master electrical engineering (3 Vertiefungsrichtungen).
   * Gibt es ausländische Studierenden in der Fachschaft?
-  Ja, es gibt auch ein paar Helfer bei unseren internationalen Stammtischen
+    * Ja, es gibt auch ein paar Helfer bei unseren internationalen Stammtischen
+    * Aber es könnten schon mehr sein
+    * Für Erstis: Infotag / Internationales Frühstück
   * Gibt es ein gezieltes Angebot zur Integration/Unterstützung diser Gruppe?
-  Internationaler Stammtisch, Gleichheitschancenreferat
+    * Internationaler Stammtisch
+    *  Gleichheitschancenreferat
+    * Fachschaftswebsite leider nicht auf englisch verfügbar
+    * english opening hours der Fachschaft
   * Hat Corona die Kommunikation geschwächt/verstärkt/gezwungen ?
-  Viele Studis müssten an unseren O-Phasen teilnehmen, da sie ansonsten die Struktur des Studiengangs gar nicht klar gewesen wäre
+    * Viele Studis müssten an unseren O-Phasen teilnehmen, da sie ansonsten die Struktur des Studiengangs gar nicht klar gewesen wäre
-==== Uni 2 ====
+=== TU Dresden ===
+  * Wie hoch ist der Anteil an ausländischen Studierenden in der Fakultät?
+  * Hat eure Fakultät englische Studiengänge?
+    * Ja
+  * Gibt es ausländische Studierenden in der Fachschaft?
+    * Nein
+  * Gibt es ein gezieltes Angebot zur Integration/Unterstützung diser Gruppe?
+    * Von der Uni.
+  * Hat Corona die Kommunikation geschwächt/verstärkt/gezwungen ?
+=== TH-Nürnberg ===
+  * Wie hoch ist der Anteil an ausländischen Studierenden in der Fakultät?
+  * Hat eure Fakultät englische Studiengänge?
+    * Nein
+  * Gibt es ausländische Studierenden in der Fachschaft?
+    * Nein
+  * Gibt es ein gezieltes Angebot zur Integration/Unterstützung diser Gruppe?
+    * language center
+      * biete Länderabend an. ausländische Studiernde bereiten typische Snacks zu.
+    * Mut zum Studium
+       * ist ein Buddyprogramm für Studierenden: Ein erfahrender Studierende bekommt mehere Erstis zugeteilt.
+    * Sprachdamten
+    * Tutorenaufgaben-ET wurden übersetzt ins Französische
+  * Hat Corona die Kommunikation geschwächt/verstärkt/gezwungen ?
+      * Komunikation ist schlechter, weil die Studierende nicht angetroffen werden.
+      * videokonferenzen macht das verstehen für ausländsiche Studierende schwieriger macht
-===== Problemlösungen =====
+==== Aktuelle Situation ====
+=== KIT ===
+  * Hat eure Fachschaft etwas geplant, was wegen der aktuellen Pandemiesituation ausfallen musste? Angebote die nicht mehr verfügbar waren ? (hochschulsweit)
+    * internationaler Stammtisch
-==== Vorschlag 1 ====
+==== Sprachbarriere bei Fachschaftsarbeit ====
+  * die meiste Fachschaftsarbeit läuft auf deutsch und da sogar auf einem gewissen "Fachdeutsch":
-==== Vorschlag 2 ====
+      * Wörterbuch für Hochschulbegriffe
+        * Übersetzung von Begriffen nur teilweise sinnvoll, da Begriffe auch an anderen Hochschulen nicht gleich genutzt werden
-=== Noch besser eingegrenzter Vorschlag ===
+      * Auf FS-Sitzungen Abkürzungen und Begriffe gut erklären in einfacher Sprache
+  * auch Hochschul Webseiten sollten besser werden und bilingual
-== Der perfekte Vorschlag  ==
+  * auch Fachschafts websiten sollten übersetzt werden (natürlich sind hier auch weitere Sprachen möglich)
+    * Anmerkung, dass solche Seiten keinen Wert haben, wenn sie nicht umgehend aktualisiert werden.
+  * Fachschaftsveranstaltungen (Sitzungen, Fachschaftsvorstellung) explizit für ausländische Studierende attraktiv machen:
+      * zweisprachig (aktuell mit 2 Streams ganz gut umsetzbar)
+      * einfache Sprache
+      * Unterstützung durch Untertitel
+      * zB. regelmäßige Internationale FS-Sitzung (alle 1-2 Monate, FS-Sitzung "light")
+      * Vorschlag: Einführungsverantaltungen über die Fachschaft parallel auf Deutscht und auf Englisch halten.
+==== Kulturelle Barrieren zur Fachschaft ====
+  * Erwartungen zu "Fachschaft" und Mentoring sind teils sehr unterschiedlich
+  * deshalb gehen auch nicht alle zur FS
+  * große kulturelle Unterschiede (https://www.hofstede-insights.com)
+  * Wie können wir uns ansprechender präsentieren?
+    * bei internationalen Veranstaltungen auch internationale Studierende mitbeteiligen
+    * Austausch über Erwartungen
+===== Fazit  =====
+  * Bei jeder Veranstaltung nicht vergessen, dass auch intl. Studis auch teilnehmen:
+      * Verschiedene Kulturkreise -> Einladung, Setting müssen darauf angepasst werden
+      * Sprachbarrieren durch Übersetzungen, vereinfachte Sprache oder "Untertitel" vermindern
+  * Bei Fachschaftseinführungen: Erwartungswerte am Anfang definieren
+  * Wenn möglich bei Veranstaltungsorganisation internationale Studierende einbinden!
+  * internationale Studierende dazu einladen mit uns eine Veranstaltung zu ihrem Kulturkreis zu organisieren
 ===== Ende =====
 Beginn: 15:00Uhr\\
-Ende: 17:30 Uhr \\
+Ende: 17:00 Uhr \\
-Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden
+Der AK ist nicht fertig und sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden

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