BuFaTa ET Wiki

Das Wiki der Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik

Benutzer-Werkzeuge

Webseiten-Werkzeuge


arbeitskreise:integration-auslaendischer-studenten:start

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen der Seite angezeigt.

Link zu der Vergleichsansicht

Beide Seiten, vorherige ÜberarbeitungVorherige Überarbeitung
Nächste Überarbeitung
Vorherige Überarbeitung
Nächste ÜberarbeitungBeide Seiten, nächste Überarbeitung
arbeitskreise:integration-auslaendischer-studenten:start [19.12.2016 13:35] – [Zusammenfassung] robertnarbeitskreise:integration-auslaendischer-studenten:start [06.11.2019 20:47] – [Protokolle] Dominik Rimpf
Zeile 13: Zeile 13:
   * [[arbeitskreise:integration-auslaendischer-studenten:protokoll-sose-16|Protokoll 78. BuFaTa ET in Regensburg 2016]]   * [[arbeitskreise:integration-auslaendischer-studenten:protokoll-sose-16|Protokoll 78. BuFaTa ET in Regensburg 2016]]
   * [[arbeitskreise:integration-auslaendischer-studenten:protokoll_wien2016|Protokoll 79. BuFaTa ET in Wien 2016]]   * [[arbeitskreise:integration-auslaendischer-studenten:protokoll_wien2016|Protokoll 79. BuFaTa ET in Wien 2016]]
 +  * [[arbeitskreise:integration-auslaendischer-studenten:protokoll_darmstadt2019|Protokoll 85. BuFaTa ET in Darmstadt 2019]]
 ====Zusammenfassung==== ====Zusammenfassung====
 ==== Allgemeine Anmerkungen  ==== ==== Allgemeine Anmerkungen  ====
Zeile 30: Zeile 31:
 ==== Erwähnenswerte Projekte ==== ==== Erwähnenswerte Projekte ====
  
-=== Studieren ohne Sprachbarriere ===+==== Studieren ohne Sprachbarriere ====
 Das Projekt Studieren Ohne Sprachbarriere ist ein Mentoren Projekt der TU Braunschweig, dass es den ausländischen Studierenden ermöglichen soll, allgemeine oder fachliche Sprach- und Verständnisprobleme zu vermindern. Dieses Projekt ist unbedingt nachahmenswert und die Umsetzung für andere Fachschaften wird auf der nächsten BuFaTa besprochen (Stand WiSe 2015). ( http://lehrportfolio.tu-braunschweig.de/sos/ ) Das Projekt Studieren Ohne Sprachbarriere ist ein Mentoren Projekt der TU Braunschweig, dass es den ausländischen Studierenden ermöglichen soll, allgemeine oder fachliche Sprach- und Verständnisprobleme zu vermindern. Dieses Projekt ist unbedingt nachahmenswert und die Umsetzung für andere Fachschaften wird auf der nächsten BuFaTa besprochen (Stand WiSe 2015). ( http://lehrportfolio.tu-braunschweig.de/sos/ )
  
Zeile 38: Zeile 39:
 Es gibt ein Dokument zum Studieren ohne Sprachbarrieren an der TU Braunschweig, dass 10 einfach umzusetzende Handlungsempfehlungen für Lehrende (der TU Braunschweig) zur Verbesserung der Lehre für fremdsprachige Studierende enthält. Es gibt ein Dokument zum Studieren ohne Sprachbarrieren an der TU Braunschweig, dass 10 einfach umzusetzende Handlungsempfehlungen für Lehrende (der TU Braunschweig) zur Verbesserung der Lehre für fremdsprachige Studierende enthält.
  
-=== Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium ===+==== Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium ====
  
 Das Projekt MuMiS (Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium) bietet eine Reihe verschiedener Angebote. Zum einen werden Vorlagen für die allgemeine Kommunikation im Uni-Alltag geboten. Wie schreibe ich eine E-Mail an einen Professor? Wie Stelle ich eine Frage in der Vorlesung? Wie halte ich eine Präsentation? Das Projekt MuMiS (Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium) bietet eine Reihe verschiedener Angebote. Zum einen werden Vorlagen für die allgemeine Kommunikation im Uni-Alltag geboten. Wie schreibe ich eine E-Mail an einen Professor? Wie Stelle ich eine Frage in der Vorlesung? Wie halte ich eine Präsentation?


Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.