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--- arbeitskreise:lehrsprache_englisch:protokoll_nuernberg2024 [02.06.2024 09:32] – [Name AK] Karl Richard Richter
+++ arbeitskreise:lehrsprache_englisch:protokoll_nuernberg2024 [02.06.2024 10:43] (aktuell) – [Uni Stuttgart] Dominik Stolte
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     - nochmal zwei Leerzeichen
   * Beim Sternchen,
-    * passiert nicht so viel :-(
+    * passiert nicht so viel
-===== Problemlösungen =====
-Alkohol ist keine Lösung sondern ein Destillat, Fließtexte sind auch immer gut ...
-==== Vorschlag 1 ====
-Vorschläge nicht aufzählen sondern mit Einzelüberschriften versehen damit Sie im Inhaltsverzeichnis auftauchen.
-==== Vorschlag 2 ====
-=== Noch besser eingegrenzter Vorschlag ===
-== Der perfekte Vorschlag  ==
-Die Lösung steht in der Box...
-  Fest gemauert in der Erden
-  Steht die Form aus Lehm gebrannt.
-  Heute muß die Glocke werden!
-  Frisch, Gesellen, seyd zur Hand!
-  Von der Stirne heiß
-  Rinnen muß der Schweiß,
-  Soll das Werk den Meister loben;
-  Doch der Segen kommt von oben.
 ===== Ende =====
 Beginn: 11:15 Uhr\\
 Ende: 12:25 Uhr \\
-Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden
+Der AK ist fertig
+== Zusammenfassung: ==
+Zu Beginn wurde diskutiert, wie Englisch als Lehrsprache an den jeweiligen Hochschulen umgesetzt wird.
+In Bremen gibt es einen internationalen Master und einen englischen Master zusätzlich zum Diplom. Die TU Dresden bietet verpflichtende Englischkurse und einen englischen Master sowie kostenlose Sprachkurse an. Das KIT hat einen englischen Bachelor und einen medizinischen Master auf Englisch; Sprachkurse sind ebenfalls kostenlos. An der RWTH Aachen gibt es ein englisches Skript für Systemtheorie 1, während die HS Bremen internationale Studiengänge und teilweise kostenpflichtige Sprachkurse anbietet. An der TU Graz werden Englischkurse über die Uni angeboten und ein neuer Master ist fast komplett auf Englisch, während der Bachelor auf Deutsch bleibt. Die TU Darmstadt bietet Sprachkurse und englischsprachige Master mit einem erforderlichen Englischlevel an.

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