Problemstellung/Motivation:

An den meisten Hochschulen wird mittlerweile nicht mehr nur auf deutsch gelehrt und spätestens bei der Abschlussarbeit kommt man an englischer Fachliteratur kaum noch vorbei.

Aufgaben und Zielvorgaben:

Dieser AK soll Informationen über englischssprachige Lehrveranstaltungen sowie Angebote zu Sprachkursen zusammentragen. Des Weiteren soll eine Ideensammlung zu guter englischer Lehre und wie diese verbessert werden kann erarbeitet werden. Weitere Fragen die diskutiert werden:

• Wie erfolgreich sind unsere Lehrenden darin, Wissen in einer Fremdsprache zu vermitteln.
• Werden Englischkenntnisse während des Studiums an die Studierenden vermittelt?
• Welche Angebote gibt es?

Charakteristiken des Arbeitskreises:

• Austausch-AK
• Brainstorming

(dieser Abschnitt sollte von den AK-Mitgliedern bzw. dem Themenausschuss nach Durchführung des AKs aktualisiert werden)

• Protokoll 89. BuFaTa in Dresden 2021
• Protokoll 75. BuFaTa in Darmstadt 2014

• extern: Download der Stellungnahme
• intern: Akkreditierung Wiki Seite zur Akkreditierung