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arbeitskreise:notenvergabe-klausuren:protokoll_karlsruhe2019

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arbeitskreise:notenvergabe-klausuren:protokoll_karlsruhe2019 [22.06.2019 15:37] Thiemo Herbelarbeitskreise:notenvergabe-klausuren:protokoll_karlsruhe2019 [23.06.2019 10:43] (aktuell) Maximilian Franke
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     * Die Problemstellung (große Unterschiede bei der Notenvergabe zwischen einzelnen Prüfungen und auch zwischen verschiedenen Hochschulen)     * Die Problemstellung (große Unterschiede bei der Notenvergabe zwischen einzelnen Prüfungen und auch zwischen verschiedenen Hochschulen)
     * Forderung nach mehr Transparenz     * Forderung nach mehr Transparenz
-    * Unsere Meinung: Ein zB jeweils Fakultätseigener Leitfaden zur Notenvergabe ist ein guter Weg, um die gewünschte Transparenz zu realisieren+    * Unsere Meinung: Ein z.B. jeweils Fakultätseigener Leitfaden zur Notenvergabe ist ein guter Weg, um die gewünschte Transparenz zu realisieren
     * Verweis auf Leitfaden der BuFaTa     * Verweis auf Leitfaden der BuFaTa
          
 ==== Entwurf ==== ==== Entwurf ====
  
-Stellungnahme der Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik zur Verbesserung der Transparenz bei der Notenvergabe +Stellungnahme der Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik zur Verbesserung der Transparenz bei Prüfungsprozessen
- +
-Die Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik (BuFaTa ET) hat sich über mehrere Tagungen hinweg mit dem Thema der Notenvergabe bei Klausuren auseinandergesetzt. Es wurde erkannt, dass es teilweise hohen Verbesserungsbedarf bei der Transparenz eben jener gibt. Verschiedene Hochschulen, sowie verschiedene Fakultäten haben oft ihre jeweils eigenen Notenvergabe-Systeme, die nicht immer klar ersichtlich für die Studierenden sind. Die BuFaTa ET ist zu dem Schluss gekommen, dass sich hier ein Leitfaden zur Notenvergabe anbieten würde, den jede Fakultät für alle einsehbar implementieren könnte. Zu diesem Zweck bietet die BuFaTa auch einen eigens entwickelten Leitfaden an, den Fakultäten als Grundlage verwenden können. +
-Von dieser Maßnahme verspricht sich die BuFaTa eine Verbesserung der oben genannten Umstände, sowie der Vergleichbarkeit verschiedener Fakultäten und Hochschulen. Dies würde zudem langfristig klar mit dem Ziel des Bologna-Prozesses einhergehen.+
  
 +Die Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik (BuFaTa ET) hat sich über mehrere Tagungen hinweg mit dem Thema 'Transparenz bei Prüfungsprozessen' auseinandergesetzt. Es wurde erkannt, dass es teilweise hohen Verbesserungsbedarf bei der Kommunikation von prüfungsrelevanten Informationen sowohl vor, als auch nach Prüfungen gibt. Verschiedene Hochschulen, sowie verschiedene Fakultäten haben oft ihre jeweils eigenen Prüfungsmodi und Notenvergabesysteme, die nicht immer klar ersichtlich für die Studierenden sind. Die BuFaTa ET ist zu dem Schluss gekommen, dass sich hier ein Leitfaden für Prüfungsprozesse anbieten würde, der Fragestellungen aufzeigt. Die BuFaTa ET fordert alle Fakultäten dazu auf einen solchen Leitfaden zur Verfügung zu stellen. Zu diesem Zweck bietet die BuFaTa ET auch einen eigens entwickelten Leitfaden an, den Fakultäten als Grundlage verwenden können. Von dieser Maßnahme verspricht sich die BuFaTa ET eine Verbesserung der oben genannten Umstände, sowie der Vergleichbarkeit verschiedener Fakultäten und Hochschulen. Dies würde zudem langfristig klar mit dem Ziel des Bologna-Prozesses einhergehen.
  
 ===== Leitfaden ===== ===== Leitfaden =====
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 ====== Nachbereitung ====== ====== Nachbereitung ======
  
-Leitung: Fanti (Uni Ulm)+Leitung: Fanti (Uni Ulm) \\
 Anwesend: Thiemo (Uni Ulm), Sarah (HTW Berlin), Tim (HTW Berlin), Verena (HTW Berlin), Maria (HTW Berlin), Julia (HTW Berlin) Anwesend: Thiemo (Uni Ulm), Sarah (HTW Berlin), Tim (HTW Berlin), Verena (HTW Berlin), Maria (HTW Berlin), Julia (HTW Berlin)
  
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 ==== Einleitung ==== ==== Einleitung ====
    
-Dieser Leitfaden entstand im Rahmen der 84. Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik (BuFaTa ET) und richtet sich an alle Studierenden, Professoren, und Fakultäten, mit dem Zweck die Transparenz rund um das Prozedere von Klausuren, von Ankündigung bis Benotung, zu verbessern. Wie genau die einzelnen Schritte realisiert werden, soll hierbei offen bleiben. Der Leitfaden soll dabei helfen sich über die wichtigen Punkte Gedanken zu machen und entweder eine Lösung anzubieten, oder bei Unklarheiten zu wissen welche Fragen gestellt werden können.+Dieser Leitfaden entstand im Rahmen der 84. Bundesfachschaftentagung Elektrotechnik (BuFaTa ET) und richtet sich an alle Studierenden, Professoren, und Fakultäten, mit dem Zweck die Transparenz rund um das Prozedere von Klausuren, von der Ankündigung bis zur Benotung, zu verbessern. Wie genau die einzelnen Schritte realisiert werden, soll hierbei offen bleiben. Der Leitfaden soll dabei helfen Fragestellungen im Prüfungsprozess aufzuzeigen.
  
 ==== Vor dem Semester ==== ==== Vor dem Semester ====
-  + 
-Einige grundlegende Informationen zu Klausuren sind absolut notwendig zu kommunizieren und stehen meistens schon vor dem Semesterstart, bzw. seit Implementierung der jeweiligen Veranstaltung fest. Diese sollten im Bestfall vollständig in der Modulbeschreibung der jeweiligen Veranstaltung dokumentiert, und diese wiederum leicht von den Studierenden zu erreichen sein. Als positives Beispiel soll hier die Modulübersicht der HTW Dresden genannt sein. Alle Module sind hier übersichtlich aufgelistet, enthalten alle notwendigen Informationen und sind leicht zu finden.  +Einige grundlegende Informationen zu Prüfungen, die absolut notwendig zu kommunizieren sind, stehen oft schon vor dem Semesterstart fest. Diese sollten im Bestfall vollständig in der Modulbeschreibung der jeweiligen Veranstaltung dokumentiert sein, und diese wiederum leicht von den Studierenden abzufrufen sein. Als positives Beispiel soll hier die Modulübersicht der HTW Dresden genannt sein. Alle Module sind hier übersichtlich aufgelistet, enthalten umfassende Informationen und sind leicht zu finden. 
-         + 
- * Die Art der Prüfung +  * Die Art der Prüfung 
- Handelt es sich bei der Prüfung um eine schriftliche/mündliche Prüfung, eine Praktikumsleistung, oder findet die Prüfung in anderer Form statt? Gibt es beispielsweise Teilleistungen, die über das Semester hinweg erbracht werden müssen? +    Handelt es sich bei der Prüfung um eine schriftliche/mündliche Prüfung, eine Praktikumsleistung, oder findet die Prüfung in anderer Form statt? Gibt es beispielsweise Teilleistungen, die über das Semester hinweg erbracht werden müssen? 
- * Dauer der Prüfung +  * Dauer der Prüfung 
- Über was für einen Zeitraum wird die Prüfungsleistung erbracht? Handelt es sich um einen festen Termin, oder einen Zeitraum von mehreren Tagen/Wochen? +    Über was für einen Zeitraum wird die Prüfungsleistung erbracht? Handelt es sich um einen festen Termin, oder einen Zeitraum von mehreren Tagen/Wochen? 
- * Zugelassene Hilfsmittel +  * Zugelassene Hilfsmittel 
- Welche Materialien dürfen die Studierenden mitbringen und während der Prüfung auch verwenden? Dürfen die Prüfungsteilnehmer bei schriftlichen Klausuren zum Beispiel Taschenrechner, oder eine vorgegebene Anzahl von A4 Seiten mit Notizen in der Prüfung nutzen? +    Welche Materialien dürfen die Studierenden mitbringen und während der Prüfung auch verwenden? Dürfen die Prüfungsteilnehmer bei schriftlichen Klausuren zum Beispiel Taschenrechner, oder eine vorgegebene Anzahl von A4 Seiten mit Notizen in der Prüfung nutzen? 
- * Zulassungsvoraussetzungen +  * Zulassungsvoraussetzungen 
- Müssen Studierende eventuell vorab bereits Leistungen erbringen, um die Prüfung überhaupt ablegen zu dürfen? Müssen potenzielle Prüfungsteilnehmer zum Beispiel eine Probeklausur bestehen, oder eine vorgegebene Punktzahl in Übungsblättern erreichen? +    Müssen Studierende eventuell vorab bereits Leistungen erbringen, um die Prüfung überhaupt ablegen zu dürfen? Müssen potenzielle Prüfungsteilnehmer zum Beispiel eine Probeklausur bestehen, oder eine vorgegebene Punktzahl in Übungsblättern erreichen? 
- * Kanal zum Informationsaustausch +  * Kanal zum Informationsaustausch 
- Auf welchem Weg findet der Informationsaustausch zwischen Kursleitung und Studierenden statt? Gibt es beispielsweise eine Moodleseite für den Kurs, findet man alle Informationen auf der Institutsseite, oder werden alle relevanten Informationen per Mail kommuniziert?+    Auf welchem Weg findet der Informationsaustausch zwischen Kursleitung und Studierenden statt? Gibt es beispielsweise eine Moodleseite für den Kurs, findet man alle Informationen auf der Institutsseite, oder werden alle relevanten Informationen per Mail kommuniziert?
            
 ==== Während des Semesters ==== ==== Während des Semesters ====
- +
 Während des Semesters sollte den Studierenden nicht nur in der Vorlesung sondern auch über die weiteren vereinbarten Kommunikationskanäle wichtige Informationen mitgeteilt werden. Diese sollten so früh wie möglich bekannt gegeben werden, bestenfalls sobald sie festgesetzt sind. Dies dient dem Zwecke den Studierenden eine sinnvolle Zeitplanung zu ermöglichen. Während des Semesters sollte den Studierenden nicht nur in der Vorlesung sondern auch über die weiteren vereinbarten Kommunikationskanäle wichtige Informationen mitgeteilt werden. Diese sollten so früh wie möglich bekannt gegeben werden, bestenfalls sobald sie festgesetzt sind. Dies dient dem Zwecke den Studierenden eine sinnvolle Zeitplanung zu ermöglichen.
-         + 
- * Prüfungstermin +  * Prüfungstermin 
- Wann findet die Prüfung statt? +    Wann findet die Prüfung statt? 
- * Fristen für die An- und Abmeldung zur Prüfung +  * Fristen für die An- und Abmeldung zur Prüfung 
- Was sind die Fristen, die von den Studierenden eingehalten werden müssen? Die Studierenden sollten über diese nochmals informiert bzw. erinnert werden. +    Was sind die Fristen, die von den Studierenden eingehalten werden müssen? Die Studierenden sollten über diese nochmals informiert bzw. erinnert werden. 
- * Termin und die Modalitäten der Wiederholungsprüfung +  * Termin und die Modalitäten der Wiederholungsprüfung 
- Wird eine Wiederholungsprüfung angeboten? Wann findet diese statt? Wie sind die Modalitäten für die Wiederholungsprüfung? +    Wird eine Wiederholungsprüfung angeboten? Wann findet diese statt? Wie sind die Modalitäten für die Wiederholungsprüfung? 
- * Bonussystem +  * Bonussystem 
- Gibt es ein Bonussystem? Welche Leistung muss für einen Bonus erbracht werden? Wie gestaltet sich der Bonus? Gibt es Bonuspunkte oder einen Notenbonus? +    Gibt es ein Bonussystem? Welche Leistung muss für einen Bonus erbracht werden? Wie gestaltet sich der Bonus? Gibt es Bonuspunkte oder einen Notenbonus? 
- +
 Weiterhin wäre es wünschenswert, im Zeitraum vor der Prüfung die Studierenden über die Erwartungen, die an sie in der Prüfung gestellt werden, zu informieren. Dies soll vor allem auch zu Transparenz und Nachvollziehbarkeit in der Notenbildung führen. Weiterhin wäre es wünschenswert, im Zeitraum vor der Prüfung die Studierenden über die Erwartungen, die an sie in der Prüfung gestellt werden, zu informieren. Dies soll vor allem auch zu Transparenz und Nachvollziehbarkeit in der Notenbildung führen.
-         + 
- * Inhaltlicher Rahmen +  * Inhaltlicher Rahmen 
- Über welchen Themenbereich erstreckt sich die Klausur? Was ist relevant und was nicht? +    Über welchen Themenbereich erstreckt sich die Klausur? Was ist relevant und was nicht? 
- * Zustandekommen der Note +  * Zustandekommen der Note 
- Was ist die maximale erreichbare Punktzahl? Was ist die Anzahl der benötigten Punkte zum Bestehen der Klausur? Welche Punktzahl wird für die Note 1,0 benötigt? +    Was ist die maximale erreichbare Punktzahl? Was ist die Anzahl der benötigten Punkte zum Bestehen der Klausur? Welche Punktzahl wird für die Note 1,0 benötigt? 
- * Bonussystem +  * Bonussystem 
- Wie wird der Bonus verrechnet? Kann mit dem Bonus eine nicht bestandene Prüfung doch noch bestanden werden?+    Wie wird der Bonus verrechnet? Kann mit dem Bonus eine nicht bestandene Prüfung doch noch bestanden werden?
    
 ==== Nach der Klausur ==== ==== Nach der Klausur ====
-         + 
- * Kanal und Zeitpunkt für die Notenbekanntgabe +  * Kanal und Zeitpunkt für die Notenbekanntgabe 
- Wann sollten die Noten der Klausur bekannt gegeben werden? Wie kommt man an die Ergebnisse? +    Wann sollten die Noten der Klausur bekannt gegeben werden? Wie kommt man an die Ergebnisse? 
- Nach Beenden der Klausur sollte die beaufsichtigende Lehrperson eine grobes Zeitzeitfenster (maximal zwei Wochen) nennen, in dem die Klausurergebnisse bekannt gegeben werden und auf welchem Kanal diese mitgeteilt werden. +    Nach Beenden der Klausur sollte die beaufsichtigende Lehrperson eine grobes Zeitzeitfenster nennen, in dem die Klausurergebnisse bekannt gegeben werden und auf welchem Kanal diese mitgeteilt werden. 
- * Termin und Art der Klausureinsicht +  * Termin und Art der Klausureinsicht 
- Wann ist die Klausur Einsicht? In welcher Art läuft die Einsicht ab? +    Wann ist die Klausureinsicht? In welcher Art läuft die Einsicht ab? 
- Es wäre wünschenswert bereits einen Termin und die Art der Klausueinsicht fest zulegen. Dadurch wird das Zeitfenster für die Notenbekanntgabe durcheiner Deadline begränzt, zu der die Lehrperson die Ergebnisse korrigiert haben muss+    Es wäre wünschenswert bereits einen Termin und die Art der Klausueinsicht festzulegen. Dadurch wird das Zeitfenster für die Notenbekanntgabe durch eine Deadline begrenzt, zu der die Lehrperson die Ergebnisse korrigiert haben sollte
- +
 ==== Notenbekanntgabe ==== ==== Notenbekanntgabe ====
  
- * Adäquate Bekanntgabe der Ergebnisse +  * Adäquate Bekanntgabe der Ergebnisse 
- Werden die Daten anonym veröffentlicht? Sind die Ergebnisse leicht einzusehen? Wurde kommuniziert wo die Aufschlüsselung zu finden ist? +    Werden die Daten anonym veröffentlicht? Sind die Ergebnisse leicht einzusehen? Wurde kommuniziert wo die Aufschlüsselung zu finden ist? 
- * Veröffentlichung der Abmeldezahlen +  * Veröffentlichung der Abmeldezahlen 
- Wie viele Studenten haben den Kurs besucht? Wie viele haben letzendlich die Klausur geschrieben? +    Wie viele Studenten haben den Kurs besucht? Wie viele haben letzendlich die Klausur geschrieben? 
- * Statistiken +  * Statistiken 
- Wie hoch ist die Durchfallquote? Wie sieht der Notendurchschnitt aus? Wie ist der Notenspiegel? +    Wie hoch ist die Durchfallquote? Wie sieht der Notendurchschnitt aus? Wie ist der Notenspiegel? 
-  + 
-==== Einsicht ===== +==== Bei der Einsicht ==== 
-         + 
- Sowohl Studenten als auch Dozenten sollten über ihre Rechte und Pflichten bei Einsichten von Klausuren informiert sein.   +Sowohl Studenten als auch Dozenten sollten über ihre Rechte und Pflichten bei Einsichten von Klausuren informiert sein.   
- * Rechte und Pflichten bei der Einsicht  + 
- Sind sich sowohl Studenten als auch Professoren ihrer Rechte und Pflichten bewusst?  +  * Rechte und Pflichten bei der Einsicht  
- Eine Aufklärung könnte durch Schulungen (Seminare) zu Beginn des Studiums oder Informationen in schriftlicher Form durch die Hochschule oder die Fakulät/ den Fachbereich geschehen. +    Sind sich sowohl Studenten als auch Professoren ihrer Rechte und Pflichten bewusst?  
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-  +===== Ende Nachbereitung =====
-  +
-  +
- ===== Ende Nachbereitung =====+
  
 Beginn: 12:00 Uhr\\ Beginn: 12:00 Uhr\\
-Ende:  Uhr \\ +Unterbrechung: 13:30 - 15:00\\ 
-Der AK sollte an weiteren Terminen besprochen werden+Ende:  16:30 Uhr \\ 
 +Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden
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Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/notenvergabe-klausuren/protokoll_karlsruhe2019.1561210674.txt.gz · Zuletzt geändert: 22.06.2019 15:37 von Thiemo Herbel