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arbeitskreise:notenvergabe-klausuren:start

Notenvergabe Klausuren

Intension

Bei der Notenvergabe bei Klausuren kommt es immer wieder zu starken Unterschieden bei den einzelnen Klausuren, welche Jahrgangs und Prof. abhängig sind. So werden z.B. Klausuren auf „Durchfallquote“ kontrolliert oder man muss eine bestimmte Prozentzahl (40%, 50%, 60%) erreichen. Diese Modularitäten sind oft für Studenten nicht ersichtlich, oder unterscheiden sich von Prüfung zu Prüfung. Auch sind werden oftmals Prüfungen im Nachschreibe, bzw. 2. Prüfungszeitraum (gefühlt) schwerer/leichter gestellt und bewertet.

Ziele

Aktuell ist das Ziel, mehr Klarheit bei den Beteiligten bei der Notenvergabe herzustellen. Das sind die 3 Gruppen Hochschuldozenten, Betreuende und Studierende. Dafür sollen eben bei diesen 3 Gruppen die Erwartungshaltungen angeglichen werden.

Anschließend soll ein Leitfaden erstellt werden und eine Stellungnahme der BuFaTa ET.

Struktur
  • Sammel AK
  • Reso AK

Protokolle

Zusammenfassung

  • Modulpläne und Modulnotenzusammensetzung an einigen Unis/HS gut erkennbar
  • Notenschlüssel und Statistiken werden oft nicht veröffentlicht

Aufgaben

  • Sammeln von Infos und erstellen eines Leitfadens
  • Erstellen einer Stellungnahme

Erwartungen

  • Leitfaden sollte auf der BuFaTa in Aachen erstellt werden

Falls es eine gesondertes Dokumente oder How-TOs gibt, dann sollten diese hier wie folgt verlinkt werden:

  • extern: www.webseite.de + Begründung warum Seite relevant ist
  • intern: interner Link + Inhalt/Name des Dokuments
  • intern: Akkreditierung Wiki Seite zur Akkreditierung


Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/notenvergabe-klausuren/start.txt · Zuletzt geändert: 31.10.2018 16:30 von Jonas Brückner