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--- arbeitskreise:notenvergabe_abschlussarbeiten:protokoll_regensburg2016 [05.05.2016 15:53] – Robertn
+++ arbeitskreise:notenvergabe_abschlussarbeiten:protokoll_regensburg2016 [08.12.2016 10:06] – [78. BuFaTa SoSe 2016 in Regensburg] maggyrz
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 ====== Protokoll Notenvergabe Abschlussarbeiten ======
+===== 79. BuFaTa WiSe 2016 in Wien =====
-Anwesend:
+Anwesend: Robert (Verein/Alumnus TU Dresden), Lukas (TU München), Magda (TU Berlin), \\
+Leitung des AK: Robert \\
+Protokoll: alle \\
-. BuFaTa SoSe 2016 in Regensburg \\
+===== 78. BuFaTa SoSe 2016 in Regensburg =====
 Anwesend: Robert (Verein/Alumnus), Benedikt K. (TU Dresden), Theresa S. (TU Dresden), Dominik (OTH Regensburg), Anne (HS Emden/Leer), Philippe (RWTH Aachen), Dennis (HS Karlsruhe), Florian (Uni Ulm), Andreas (TU Ilmenau), Magdalena (TU Berlin), Thomas (Uni Ulm)
 Leitung des AK: Robert (Verein/Alumnus) \\
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 \\
-===== Einführung =====
+==== Einführung ====
 ===Worum gehts?===
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 ^ Abschluss ^ Dauer (Semester) ^ Leistungspunkte (ECTS)  ^
-| Bachlor | 6 | 12-14 |
+| Bachelor | 6 | 12-14 |
-| Bachlor | 7  | 12 |
+| Bachelor | 7  | 12 |
 | Master | 3 | 30 |
 | Master | 4 | 30 |
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     -> Was bedeuten die Noten? Was ist zu gut, was zu schlecht? Sind die Durchschnitte zu hoch oder zu schlecht?
   * schlechte Note in BA/MA: "Armutszeugnis" für den Betreuer
-  * Soll das Notenspektrum aussgeschöpft werden?
+  * Soll das Notenspektrum ausgeschöpft werden?
     * Zum Soll: klare Erwartungshaltung für Note mit % Erfüllung = Note
     * keine erzwungene Verteilung der Noten gegeneinander
     * 4,0 für Abgabe ohne Plagiat?
       * teilweise wird dann erst Recht durchfallen gelassen / gar nicht erst abgegeben, damit man eine bessere Arbeit machen kann
-    * Volles Ausschöpfen des Spektrums kann vorkommen, wissenschaftlicher Anspruch ist weniger erfüllr, aber Basics erfüllt
+    * Volles Ausschöpfen des Spektrums kann vorkommen, wissenschaftlicher Anspruch ist weniger erfüllt, aber Basics erfüllt
     * Ergebnis: es ist eher zu erwarten, dass die Verteilung im oberen Notenbereich liegt und nicht über den ganzen Notenbereich
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      * Externe Betreuer wollen ordentliches Ergebnis der Arbeit (möchten auch eine gute Benotung erreichen und natürlich )
      * Wie weit darf ein externer Betreuer die Benotung beeinflussen?
-       * als 2. Betreuuer möglich, wenn dieser promoviert hat
+       * als 2. Betreuer möglich, wenn dieser promoviert hat
      * große Firmen -> feste Zuständigkeit, guter Kontakt zwischen Professor und Firmenbetreuer möglich
      * enge Zusammenarbeit, (mittlere) Firmen -> unbekannte Größe Betreuer, evtl. schlechter Kontakt
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     * TU Dresden: Leitfaden zum wissenschaftlichen Schreiben: http://www.et.tu-dresden.de/etit/uploads/media/EmpfehlungWissenschArbeiten2015.pdf
    * Inhaltlich: detaillierte Aufgabenstellung schriftlich
-    * mit % Zielen (Festhalten der Konkretisierung der Problemstellung und geauen Aufgabenstellung zwischen Betreuer und Studierendem)
+    * mit % Zielen (Festhalten der Konkretisierung der Problemstellung und genauen Aufgabenstellung zwischen Betreuer und Studierendem)
     * bei Bachelorarbeit: Staffelung
     * Arbeitsschritte
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 Ende: 12:00 Uhr \\
 Der AK ist nicht fertig und sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden

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