arbeitskreise:oeffentliche_lernplaetze:protokoll_kiel2024
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arbeitskreise:oeffentliche_lernplaetze:protokoll_kiel2024 [17.10.2024 17:49] – angelegt Lotte Benckert | arbeitskreise:oeffentliche_lernplaetze:protokoll_kiel2024 [31.10.2024 11:40] (aktuell) – Niloy Michalik | ||
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- | ^ BuFaTa WiSe 24/25 CAU Kiel ^^^^^ | + | ^ 95. BuFaTa WiSe 24/25 CAU Kiel ^^^^^ |
^ | ^ | ||
- | | | + | | |
- | Anwesende: Name (Uni/FH), | + | Anwesende: Name (Uni/ |
===== Einführung ===== | ===== Einführung ===== | ||
- | Zu Beginn | + | Zu Beginn |
+ | * Welche bestehende öffentliche Lernplätze wie beispielsweise | ||
+ | * Wovon hättet ihr gerne mehr? (Utensilien, | ||
- | ==== Uni 1 ==== | + | ==== HS München |
+ | * Hat Lernkapseln (Wie Telefonzellen) | ||
+ | * Reicht aber nur für ~20 Personen | ||
+ | * sonst keine großen Lernräume | ||
+ | * Größtes Problem: Keine Steckdosen | ||
- | * Bericht zum Thema, oder eine kleine Tabelle \\ | ||
- | ^ Thema ^ Lösung 1 ^ Lösung 2 ^ | + | ==== TH Nürnberg ==== |
- | | Warum schreiben wir Protokolle? | Um unsere Arbeit zu Dokumentieren | Um Protokollanten zu ärgern | | + | * an der Unibibiliothek gibt es Lernräume + Arbeitsplätze zum buchen |
- | | Wieso Tabellen | + | |
- | | Eine ganze Zeile für einen Satz, mit wenig Nährwert | | | | + | |
- | ==== Uni 2 ==== | ||
- | Hat einen [[http:// | + | ==== TU Dresden ==== |
+ | * SLUB (Unibibliothek) wird sehr stark verwendet, ist oft voll in der Prüfungsphase | ||
+ | * es gibt mehrere Außenstellen der Bibliothek, die häufig genutzt werden | ||
+ | * An der Fakultät Elektrotechnik gibt es nur einen Lernraum | ||
+ | * freie Seminarräume werden auch häufig verwendet | ||
+ | * Einschreibung für ausgewählte Lernräume über Opal möglich (funktioniert aber nur bedingt) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== TU Ilmenau ==== | ||
+ | * Bibiliothek bietet Einzelzimmer und -kabinetts, welche gebucht werden können | ||
+ | * Gruppenarbeitsräume in Bibliothek buchbar | ||
+ | * Alle Gebäude an der Uni sind eigentlich Unigebäude | ||
+ | * An Fakultät 3 Lernräume, gut ausgestattet, | ||
+ | * Clubs beiten manchmal in der Klausurenphase Räume an | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== HS Koblenz ==== | ||
+ | * Intern | ||
+ | * Rechenzentrum bietet Lernräume bis 17 Uhr | ||
+ | * Lernplätze in der Bibliothek | ||
+ | * Offene Seminarräume | ||
+ | * Zwei E-Technik Prof's stellen Labore zur verfügung | ||
+ | * Keine Gruppenarbeitsräume nach 16 Uhr | ||
+ | * Extern | ||
+ | * Zwei Bibliotheken in der Stadt | ||
+ | * Zugang zum Unigelände | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== TH Köln ==== | ||
+ | * Foyer hat viele Plätze, aber Steckdosen sind weit weg | ||
+ | * Da manche Profs ihre Vorlesung mit offener Tür halten, ist es weniger ruhig oder clashed mit Gruppenbesprechungen | ||
+ | * bei der Bibliothek ist mehr Sozializing als learning | ||
+ | * Seminarräume stehen wegen Sachbeschädigung nicht als Lernraum zur Verfügung | ||
+ | * Rechenzentrum laut, da viele Computer und viele Leute | ||
+ | * kaum ruhige Plätze | ||
+ | * Bistro als Arbeitsplatz nutzbar, jedoch keine Steckdosen und laut | ||
+ | * Beamer wurden geklaut, weswegen Räume zugeschlossen werden | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== RWTH Aachen ==== | ||
+ | * zwei Bibliotheken mit Steckdosen an den Arbeitsplätzen, | ||
+ | * sehr gut ausgestattet (Einzel- | ||
+ | * In der Klausurenphase bietet die Mensa Platz zum Lernen an (und Strom) | ||
+ | * Fachschaft Elektrotechnik arbeitet an der Bereitstellug Thementagen (Tage mit besonderen Thematiken zum gemeinsamen Lernen) | ||
+ | |||
+ | ==== HAW Hamburg ==== | ||
+ | * nicht abgeschlossene Seminarräume als Lernräume, diese sind nun aber abgeschlossen | ||
+ | * große Mensa bietet viel Platz, wenn keine Essensausgabe ist | ||
+ | * Hamburger Bücherhallen, | ||
+ | * eher Stadtbibliothek | ||
+ | |||
+ | ==== TU Darmstadt ==== | ||
+ | * beide Bibiliotheken in der Stadt werden in der Klausurenphase stark genutzt | ||
+ | * Gruppenarbeitsräume vorhanden, aber man muss mit dem Reservieren schnell sein | ||
+ | * Fakultät hat eigenes Lernzentrum mit bezahltem Hiwi der für Fragen von 1.-4. Semestern da ist | ||
+ | |||
+ | ===== Diskussion ===== | ||
+ | * Was für Gemeinsamkeiten gibt es? | ||
+ | * Was für gemeinsame Probleme gibt es? | ||
+ | * Finden wir dafür Lösungsansätze? | ||
+ | * Gibt es passende Räume die genutzt werden können? | ||
+ | |||
+ | * Gemeinsamkeit aller Hochschuhlstandpukte: | ||
+ | * eigentlich jede Hochschule hat eine Bibiliothek, | ||
+ | * häufig Platzprobleme (nur zeitiges da sein sichert Plätze) | ||
+ | * häufig sind Stadtbibliotheken zu weit weg von der Uni oder von Schülern besetzt | ||
+ | |||
+ | * Was sind super Lernraum-Kriterien: | ||
+ | * Erreichbarkeit (lange Öffnungszeiten) | ||
+ | * Hochschulnähe, | ||
+ | * niederschwelliger Zugang | ||
+ | * ruhige Lernplätze + laute Gruppenarbeitsplätze (getrennt) | ||
+ | |||
+ | * häufige Probleme: | ||
+ | * keine Steckdosen in Reichweite | ||
+ | * Internet (Eduroam ist nicht überall) | ||
+ | * Sachbeschädigung der Räume/ | ||
+ | * Lernräume sind häufig nicht ausreichend Schallisoliert | ||
- | - Zwei Leerzeichen zu beginn der Zeile | ||
- | - Bindestriche geben eine Aufzählung | ||
- | * Sternchen einen tollen Kasten | ||
- | - Aufzählung mit einrücken, | ||
- | - nochmal zwei Leerzeichen | ||
- | * Beim Sternchen, | ||
- | * passiert nicht so viel :-( | ||
===== Problemlösungen ===== | ===== Problemlösungen ===== | ||
- | Alkohol ist keine Lösung sondern ein Destillat, Fließtexte sind auch immer gut ... | + | * Erneutes Ansehen der Resolution zu diesem Thema: [[https:// |
- | ==== Vorschlag 1 ==== | + | ==== Kurzfristiges Schaffen von Plätzen |
- | Vorschläge | + | * Mensen/ |
+ | * Löst leider | ||
+ | * Vielleicht auch an Tagen, an denen die Mensen generell geschlossen sind (z.B. am Wochenende) | ||
+ | * Stadtbibliotheken als Arbeitsplätze nutzen (falls möglich) | ||
+ | * Bibliotheken/ | ||
+ | * günstige Cafe's als Arbeitsplatz nutzen | ||
- | ==== Vorschlag 2 ==== | + | ==== Längerfristiges Schaffen von Plätzen |
+ | * Hinterfragen von Raumkonzepten an Hochschulen | ||
+ | * Nutzen von freien Flächen/ | ||
+ | * Zugang muss vereinfacht werden. Explizit, wenn das Angebot da ist | ||
+ | * Pförtner für Lernplätze einstellen (um Sachbeschädigung/ | ||
+ | * Dresden: wir haben keine Zugangskontrollen | ||
+ | * Ilmenau: bei den gut ausgestatteten Lernräumen Zugang nur elektronisch per Studiausweis | ||
+ | * Hamburg: Sachbeschädigung war angeblicher Grund für die Schließung der Lernräume | ||
+ | * Köln: stellt ein großes Problem da (Vorschlag: öffnen der Vorlesungsräume nur in der Prüfungszeit, | ||
- | === Noch besser eingegrenzter Vorschlag === | ||
- | == Der perfekte Vorschlag | + | ==== Was wir als Fachschaft machen können ==== |
- | Die Lösung steht in der Box... | + | * Bewerben von (freien) Räumen |
+ | * Raumbelegungspläne anfragen | ||
+ | * Fachschaft sperrt Räume auf und zu und übernimmt Verantwortung die Räume (keine Sachbeschädigung/ | ||
+ | * Fakultäten können angesprochen werden, dass (mehr) Lernräume erwünscht sind. Vielleicht ist die Fakultät der selben Meinung und hilft bei der Organisation | ||
+ | |||
+ | ==== Zusätzliche Extras ==== | ||
+ | * niederschwelliger Zugang zu Kaffee | ||
+ | * niederschwelliger Zugang zu Essen | ||
+ | * Bibiliothek könnte Auslastung auf der Bibiliothekswebseite anzeigen | ||
+ | * Ilmenau: War während Corona bei uns so | ||
+ | * Dresden: Ist wohl bei der Hauptbibliothek so | ||
+ | |||
+ | ==== Weitere Thematiken ==== | ||
+ | * Wie kann man bei euch Lernpausen machen: | ||
+ | * Ilmenau: Lernräume | ||
+ | * Dresden: SLUB bietet "Pause mit Pfötchen" | ||
+ | * Dresden: SLUB private Räume werden für Abschlussarbeiten " | ||
+ | |||
+ | * Was kann während einer Lernpause gemacht werden? | ||
+ | * Dresden: sehr naturnah. -> entspannung zwischen dem Lernen | ||
+ | * Ilmenau: Cafeterie/ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Zusammenfassung ===== | ||
+ | * Viele Hochschulen haben Lernräume und nutzen diese auch sehr. | ||
+ | * In der Prüfungsphase sind Kapazitäten alleridngs häufig knapp und es werden sich mehr Räume gewünscht. | ||
+ | * Lösungsansätze dafür wäre das Überdenken von Raumkonzepten, | ||
+ | * Mensen können als Gruppenarbeitsräume zur Verfügung gestellt werden | ||
+ | * Eine Liste der freien Seminarräume von der Lehrraumplanung | ||
+ | | ||
- | Fest gemauert in der Erden | ||
- | Steht die Form aus Lehm gebrannt. | ||
- | Heute muß die Glocke werden! | ||
- | Frisch, Gesellen, seyd zur Hand! | ||
- | Von der Stirne heiß | ||
- | Rinnen muß der Schweiß, | ||
- | Soll das Werk den Meister loben; | ||
- | Doch der Segen kommt von oben. | ||
===== Ende ===== | ===== Ende ===== | ||
- | Beginn: | + | Beginn: |
- | Ende: XX:YY Uhr \\ | + | Ende: 10:30 Uhr \\ |
- | Der AK ist fertig | + | Der AK ist fertig |
+ | |||
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