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Im AK Öffentliche Lernplätze soll es um Lernplätze in der Uni/der Hochschule, in der Bibliothek und im Studentenwohnheim gehen. Wie sind die Plätze ausgestattet? Gibt es ausreichend Steckdosen? Zu welchen Uhrzeiten sind die Arbeitsplätze nutzbar? Sind die Arbeitsplätze akustisch abgeschirmt? Was wird sich von den Studenten gewünscht und wie nimmt es die Unileitung auf?

• Viele Hochschulen haben Lernräume und nutzen diese auch sehr.
  • In der Prüfungsphase sind Kapazitäten alleridngs häufig knapp und es werden sich mehr Räume gewünscht.
  • Lösungsansätze dafür wäre das Überdenken von Raumkonzepten, Werben für unbekannte freie Räume und Diskussionen mit der Fakultät
  • Mensen können als Gruppenarbeitsräume zur Verfügung gestellt werden
  • Eine Liste der freien Seminarräume von der Lehrraumplanung

Problemstellung/Motivation:

• Warum wurde der AK gegründet?
  1. Austausch über Arbeitsplätze und deren Ausbau in unterschiedlichen Hochschulen
  2. Austausch über die Kommunikation mit der Hochschulleitung über mehr/verbesserte Lernplätze

• Decken sich die Gründe zur Teilnahme am AK mit dem AK Hintergrund?

Aufgaben und Zielvorgaben:

• Welches Ziel verfolgt der AK?
  1. Austausch
  2. Leitfaden wie man Arbeitsplätze beantragen kann

Charakteristiken des Arbeitskreises:

• Welche Struktur hat der AK? (siehe AK Strukturen)
• z.B. Arbeits-AK; ständiger AK; Diskussions-AK; Arbeits-AK

1. Arbeits AK

Kiel 2024: Der AK ist fertig und kann auf weiteren Tagungen (in vielleicht 2-4 Tagungen) besprochen werden. Dann aber gerne nur als Mini-AK

Ideen von letzter AK Sitzung: neuer AK

Ehemalig behandelte Themen: neuer AK

• Protokoll 95. BuFaTa an der CAU Kiel