arbeitskreise:pruefungsaufbau:protokoll_pruefungsaufbau_darmstadt2019
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arbeitskreise:pruefungsaufbau:protokoll_pruefungsaufbau_darmstadt2019 [09.11.2019 17:18] – Marcus Rothhaupt | arbeitskreise:pruefungsaufbau:protokoll_pruefungsaufbau_darmstadt2019 [10.11.2019 11:27] – [Nächste Schritte] Charlotte Muth | ||
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* welche Prüfungstypen finden wir sinnvoll | * welche Prüfungstypen finden wir sinnvoll | ||
- | ==== Arten schriftlicher und mündlicher Prüfungen | + | ==== Prüfungsarten |
=== schriftliche Aufgabentypen === | === schriftliche Aufgabentypen === | ||
* Multiple Choice, mit Begründungen | * Multiple Choice, mit Begründungen | ||
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* Vortrag | * Vortrag | ||
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- | === andere | + | === weitere |
* Projektaufgabe (praktisches Projekt, Abschlussbericht, | * Projektaufgabe (praktisches Projekt, Abschlussbericht, | ||
* Laborpraktikum (Vorbereitung, | * Laborpraktikum (Vorbereitung, | ||
Zeile 68: | Zeile 68: | ||
* Empfehlung der Gruppe: Man kann noch tiefer Recherchieren um eine gute Argumentation aufzubauen. | * Empfehlung der Gruppe: Man kann noch tiefer Recherchieren um eine gute Argumentation aufzubauen. | ||
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- | ==== Methoden Verständnis | + | ==== Methoden Verständnis ==== |
* Die Richtige Aufgabenart für die geprüfte Kompetenz!! | * Die Richtige Aufgabenart für die geprüfte Kompetenz!! | ||
* Gestaffelte Aufgaben: | * Gestaffelte Aufgaben: | ||
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* Über andere Prüfungsformen jenseits schriftlichen & mündlichen Prüfungen reden | * Über andere Prüfungsformen jenseits schriftlichen & mündlichen Prüfungen reden | ||
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- | AK Vorschlag: | + | == AK Vorschlag: |
- | Nachhaltige Lehre --> Welche neuen (oder alten) Ansätze könnte man nutzen um Lehre nachhaltiger zu gestalten (im Sinne von "es bleibt mehr wissen hängen" | + | |
===== Ende ===== | ===== Ende ===== | ||
Beginn: 14:15 Uhr\\ | Beginn: 14:15 Uhr\\ |
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arbeitskreise/pruefungsaufbau/protokoll_pruefungsaufbau_darmstadt2019.txt · Zuletzt geändert: 06.02.2020 21:05 von Stefan Branz