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arbeitskreise:pruefungsaufbau:protokoll_pruefungsaufbau_darmstadt2019

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen gezeigt.

Link zu der Vergleichsansicht

Beide Seiten, vorherige Überarbeitung Vorherige Überarbeitung
arbeitskreise:pruefungsaufbau:protokoll_pruefungsaufbau_darmstadt2019 [10.11.2019 11:27]
Charlotte Muth [Nächste Schritte]
arbeitskreise:pruefungsaufbau:protokoll_pruefungsaufbau_darmstadt2019 [06.02.2020 21:05] (aktuell)
Stefan Branz
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 ==== Prüfungsarten ==== ==== Prüfungsarten ====
 === schriftliche Aufgabentypen === === schriftliche Aufgabentypen ===
- * Multiple Choice, mit Begründungen +        ​* Multiple Choice, mit Begründungen 
- * Lückentexte +        * Lückentexte 
- * Kampfrechnen (Bearbeiten einer Rechnung unter Zeitdruck) +        * Kampfrechnen (Bearbeiten einer Rechnung unter Zeitdruck) 
- * Aufgaben mit offener Lösung (Informatik,​ Algorithmen)+        * Aufgaben mit offener Lösung (Informatik,​ Algorithmen)
  
 === mündliche Aufgabentypen === === mündliche Aufgabentypen ===
- * Lehrgespräch (Abfragen) +        ​* Lehrgespräch (Abfragen) 
- * Vorrechnen +        * Vorrechnen 
- * Vortrag+        * Vortrag
         ​         ​
 === weitere Prüfungsarten === === weitere Prüfungsarten ===
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 ==== Anderer Input ==== ==== Anderer Input ====
- * Einzelne Klausuren führen in der Regel zu weniger nachhaltigem Lernerfolg als wiederholte Prüfungen (z.B. mehrere Prüfungen über das Semester verteilt) -> kann man das in das Ergebnis des AKs aufnehmen?​ +        ​* Einzelne Klausuren führen in der Regel zu weniger nachhaltigem Lernerfolg als wiederholte Prüfungen (z.B. mehrere Prüfungen über das Semester verteilt) -> kann man das in das Ergebnis des AKs aufnehmen?​ 
- * Aufgaben aufeinander aufbauend oder unabhängige Aufgaben +        * Aufgaben aufeinander aufbauend oder unabhängige Aufgaben 
- * Hilfsmittel (Formelsammlung,​ beliebige, Einschränkung der Seitenzahl) +        * Hilfsmittel (Formelsammlung,​ beliebige, Einschränkung der Seitenzahl) 
- * Modulprüfungen (Kombiprüfungen,​ gleiches Fach mehrere Semester, ein Semester mehrere Fächer)+        * Modulprüfungen (Kombiprüfungen,​ gleiches Fach mehrere Semester, ein Semester mehrere Fächer)
  
 === Internet-Recherche === === Internet-Recherche ===
- * Assessment = Kontrolle ob Ziele erreicht wurden ->  +        ​* Assessment = Kontrolle ob Ziele erreicht wurden ->  
- *  Was sagt das Internet zum Thema "​Sinnvoll Lernziele abprüfen"?​ +        *  Was sagt das Internet zum Thema "​Sinnvoll Lernziele abprüfen"?​ 
- * http://​www.hochschuldidaktik.net/​documents_public/​20121127-Roloff-SchriftlPruef.pdf --> sehr guter Ansatz für einen Leitfaden +        * http://​www.hochschuldidaktik.net/​documents_public/​20121127-Roloff-SchriftlPruef.pdf --> sehr guter Ansatz für einen Leitfaden 
- * https://​www.pedocs.de/​volltexte/​2017/​12879/​pdf/​SchmeesKruegerSchaper_2013_E_Assessment.pdf -  +        * https://​www.pedocs.de/​volltexte/​2017/​12879/​pdf/​SchmeesKruegerSchaper_2013_E_Assessment.pdf -  
- * "Die Planung von (E-)Assessments muss sich an der Didaktik orientieren. Diese gibt vor, dass für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen,​ bzw. von Lehrveranstaltungen,​ als erstes die Lernziele bestimmt werden müssen. Erst wenn klar ist, welche Lernziele erreicht werden sollen, können die geeigneten Assessmenttypen ausgewählt und passende Aufgaben formuliert werden"​+                * "Die Planung von (E-)Assessments muss sich an der Didaktik orientieren. Diese gibt vor, dass für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen,​ bzw. von Lehrveranstaltungen,​ als erstes die Lernziele bestimmt werden müssen. Erst wenn klar ist, welche Lernziele erreicht werden sollen, können die geeigneten Assessmenttypen ausgewählt und passende Aufgaben formuliert werden"​
         * es sollte formativ und summativ abgefragt werden         * es sollte formativ und summativ abgefragt werden
         * Begriffe zum Recherchieren:​ Lernerfolgskontrolle,​ Assessment, Beurteilung         * Begriffe zum Recherchieren:​ Lernerfolgskontrolle,​ Assessment, Beurteilung
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 Ende: 17:00 Uhr \\ Ende: 17:00 Uhr \\
 Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden
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Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/pruefungsaufbau/protokoll_pruefungsaufbau_darmstadt2019.1573381664.txt.gz · Zuletzt geändert: 10.11.2019 11:27 von Charlotte Muth