arbeitskreise:qualitaetssicherung:protokoll_qs_22
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen der Seite angezeigt.
Beide Seiten, vorherige ÜberarbeitungVorherige ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorherige ÜberarbeitungNächste ÜberarbeitungBeide Seiten, nächste Überarbeitung | ||
arbeitskreise:qualitaetssicherung:protokoll_qs_22 [28.05.2022 17:31] – Daniel Stumpf | arbeitskreise:qualitaetssicherung:protokoll_qs_22 [29.05.2022 12:08] – Daniel Stumpf | ||
---|---|---|---|
Zeile 3: | Zeile 3: | ||
Anwesend: Roald Schuh (Ulm), Clara (TU Dortmund), Daniel (TU Darmstadt) \\ | Anwesend: Roald Schuh (Ulm), Clara (TU Dortmund), Daniel (TU Darmstadt) \\ | ||
Leitung des AK: Daniel S. \\ | Leitung des AK: Daniel S. \\ | ||
- | Protokoll: \\ | + | Protokoll: |
\\ | \\ | ||
Zeile 11: | Zeile 11: | ||
=== Neue Ideen zur Qualitätssicherung === | === Neue Ideen zur Qualitätssicherung === | ||
- | * An der TU Dortmund soll eine Art Beratungsgremium für Qualität in der Lehre eingerichtet, | + | |
- | * Studis aus einem Gremium sollten die Möglichkeit haben, alle Evaluationsergebnisse eisehen zu können. | + | * An der TU Dortmund soll eine Art Beratungsgremium für Qualität in der Lehre eingerichtet |
+ | |||
+ | * Studis aus einem Gremium sollten die Möglichkeit haben, alle Evaluationsergebnisse eisehen zu können. | ||
* Realisierbarkeit fragwürdig, | * Realisierbarkeit fragwürdig, | ||
- | * Unizentrale Stelle für die Evaluation ist vielleicht bester | + | * Unizentrale Stelle für die Evaluation ist vielleicht bester |
* Negativpreis für schlechte Lehre ist schwierig umzusetzen | * Negativpreis für schlechte Lehre ist schwierig umzusetzen | ||
* Es sollte nicht destruktiv gehandelt werden | * Es sollte nicht destruktiv gehandelt werden | ||
* Verleihung jedes Semester kann verhärteten Fronten führen | * Verleihung jedes Semester kann verhärteten Fronten führen | ||
* Eine Verleihung nur für die relativ gesehen schlechteste Vorlesung kann leicht falsch verstanden werden | * Eine Verleihung nur für die relativ gesehen schlechteste Vorlesung kann leicht falsch verstanden werden | ||
- | * Abbrecherbefragung um häufige Gründe statistisch sicher zu identifizieren und zu addressieren | + | |
- | * (Ulm) Uni veröffentlicht zentral Statistiken und Befragungsergebnisse zum letzten Semester - auch in Bezug auf Abbrecherquoten, | + | * Abbrecherbefragung um häufige Gründe statistisch sicher zu identifizieren und zu addressieren |
- | * (Dortmund) Beschwerdeplattform von Fachschaft und Dekanat um neu aufkommende Probleme direkt zu identifizieren und ein Gespräch mit dem Prof zu suchen, wobei Studis nicht zwingen bei Gesprächen dabei sind. | + | |
+ | * (Ulm) Uni veröffentlicht zentral Statistiken und Befragungsergebnisse zum letzten Semester - auch in Bezug auf Abbrecherquoten, | ||
+ | |||
+ | * (Dortmund) Beschwerdeplattform von Fachschaft und Dekanat um neu aufkommende Probleme direkt zu identifizieren und ein Gespräch mit dem Prof zu suchen, wobei Studis nicht zwingen bei Gesprächen dabei sind. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/qualitaetssicherung/protokoll_qs_22.txt · Zuletzt geändert: 29.05.2022 12:16 von Daniel Stumpf