arbeitskreise:umweltschutz_in_der_studierendenschaft_und_der_elektrotechnik:protokoll_umweltschutz_darmstadt2019
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| arbeitskreise:umweltschutz_in_der_studierendenschaft_und_der_elektrotechnik:protokoll_umweltschutz_darmstadt2019 [07.11.2019 18:29] – Charlotte Muth | arbeitskreise:umweltschutz_in_der_studierendenschaft_und_der_elektrotechnik:protokoll_umweltschutz_darmstadt2019 [10.11.2019 10:12] – [Uni Hannover] Format Sven Frotscher | ||
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| * Beispiele: Siebdruck für alte Shirts als Merch, | * Beispiele: Siebdruck für alte Shirts als Merch, | ||
| * Eventuell Mehrwegbecher (logistische Problematiken) | * Eventuell Mehrwegbecher (logistische Problematiken) | ||
| - | * Treffen mit Umweltbeauftragten der Uni ergab, dass noch wenig Druck auf Präsidium existiert | + | * Treffen mit Umweltbeauftragten der Uni ergab, dass noch wenig Druck auf Präsidium existiert |
| * Eine Ethik AG mit unterstützung von Professoren wurde gegründet | * Eine Ethik AG mit unterstützung von Professoren wurde gegründet | ||
| * Ziel wäre, dass eine Art ' | * Ziel wäre, dass eine Art ' | ||
| - | * Vegane Gerichte werden zu Veranstaltungen angeboten, es wird regionales Bier bestellt ;-) | + | * Vegane Gerichte werden zu Veranstaltungen angeboten, es wird regionales Bier bestellt ;-) |
| Die Uni | Die Uni | ||
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| - | | + | ==== TU Ilmenau ==== |
| * Alle Studi-Gremien sehr gut vernetzt: | * Alle Studi-Gremien sehr gut vernetzt: | ||
| * gehen zusammen zu FFF, wird auch beworben | * gehen zusammen zu FFF, wird auch beworben | ||
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| ==== Lehrveranstaltungen mit Umweltfokus ==== | ==== Lehrveranstaltungen mit Umweltfokus ==== | ||
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| * bestehende Lehrveranstaltungen: | * bestehende Lehrveranstaltungen: | ||
| * Energieeffizienz | * Energieeffizienz | ||
| * Energie und Umweltrecht | * Energie und Umweltrecht | ||
| * Studium generale: | * Studium generale: | ||
| - | * Ringvorlesungen, | + | * Ringvorlesungen, |
| - | + | * Inhalte im Modul Energie- und Umwelt OTH Regensburg | |
| - | * Inhalte im Modul Energie- und Umwelt OTH Regensburg | + | * Definition Umwelt und Umwelteinflüsse |
| - | | + | * Ökologische Zusammenhänge und Wirkungsmechanismen |
| - | | + | * Nachhaltigkeit |
| - | | + | * Beispiele verschiedenener Ökosysteme |
| - | | + | * Störungen des ökologischen Gleichgewichtes und deren Folgen |
| - | | + | * Gesetzliche Regelunge, Fallbeispiele |
| - | | + | * Gesellschaftliche Randbedingungen |
| - | | + | * Umweltrelevante Indikatoren (an Hand von Fallbeispielen) |
| - | | + | * Lernziele/ |
| - | | + | * Kenntnisse: |
| - | | + | * Verständnis der ökologischen Zusammenhänge und Auswirkungen |
| - | | + | * Kenntisse der wichtigsten Gesetze und Normen des Umweltschutzes Kompetenzen |
| - | | + | * Kompetenz in Anwendung von Verfahren zur Bewertung der ökologischen Relevanz einer Technologie |
| - | | + | * Inhalte im Modul Umweltökonomie der TU Ilmenau: https:// |
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| - | * Inhalte im Modul Umweltökonomie der TU Ilmenau: | + | |
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| * Wünsche für Vorlesungsinhalte: | * Wünsche für Vorlesungsinhalte: | ||
| * Lebenszyklusbetrachtung | * Lebenszyklusbetrachtung | ||
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