arbeitskreise:zwangsexmatrikulation:protokoll_dresden2018
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen der Seite angezeigt.
Beide Seiten, vorherige ÜberarbeitungVorherige ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorherige Überarbeitung | ||
arbeitskreise:zwangsexmatrikulation:protokoll_dresden2018 [19.05.2018 18:45] – Maximilian Franke | arbeitskreise:zwangsexmatrikulation:protokoll_dresden2018 [19.05.2018 19:03] (aktuell) – [Ergebnisse] Maximilian Franke | ||
---|---|---|---|
Zeile 32: | Zeile 32: | ||
* neue Rahmen-PO verabschiedet (gilt für die gesamte Uni) | * neue Rahmen-PO verabschiedet (gilt für die gesamte Uni) | ||
* in dem Zuge wurde das Bielefelder Modell diskutiert, jedoch nicht eingeführt | * in dem Zuge wurde das Bielefelder Modell diskutiert, jedoch nicht eingeführt | ||
- | | + | |
* Hochschulgesetzentwurf: | * Hochschulgesetzentwurf: | ||
Zeile 49: | Zeile 49: | ||
=== Uni Freiburg === | === Uni Freiburg === | ||
*2-3 Drittversuche | *2-3 Drittversuche | ||
- | *Langzeitstuidum | + | *Langzeitstudium |
*Orientierungsprüfung: | *Orientierungsprüfung: | ||
=== Uni Ulm === | === Uni Ulm === | ||
- | * Orientierungsprüfung: | + | * Orientierungsprüfung: |
* nach 6. Semester muss man 98 Leistungspunkte erreichen, sonst Zwangsexma | * nach 6. Semester muss man 98 Leistungspunkte erreichen, sonst Zwangsexma | ||
* Nach 10 Semestern automatisch Zwangsexma | * Nach 10 Semestern automatisch Zwangsexma | ||
- | *In Inforamtik: Unendlich Versuche für alle Prüfungen | + | *In Informatik: Unendlich Versuche für alle Prüfungen |
=== Illmenau === | === Illmenau === | ||
Zeile 67: | Zeile 67: | ||
=== Gruppe 1 === | === Gruppe 1 === | ||
- | * Warum überhaupt eine Exma? Geht das auch ohne? | + | * Warum überhaupt eine Exmatrikulation? Geht das auch ohne? |
* Konstante Überwachung der Studenten auf LP/Sem GesLp Notenspiegel Fehlversuche ZeitAbNichtbestehen(8 Semester 3. Versuch schieben) etc | * Konstante Überwachung der Studenten auf LP/Sem GesLp Notenspiegel Fehlversuche ZeitAbNichtbestehen(8 Semester 3. Versuch schieben) etc | ||
* Bei jeglichen Problemen Einladung zu einen verpflichteten Gespräch | * Bei jeglichen Problemen Einladung zu einen verpflichteten Gespräch | ||
- | | + | |
- | | + | |
- | | + | |
* Probleme: | * Probleme: | ||
- | * Probleme werden von Beratung nicht erkannt und Situation wird geschönt | + | |
* Stichwort: Studienwahn (ich MUSS studieren) | * Stichwort: Studienwahn (ich MUSS studieren) | ||
- | | + | |
* Ideen: | * Ideen: | ||
- | - Exma Hilfen (schneller Ausbildungsplatz, | + | * Exma Hilfen (schneller Ausbildungsplatz, |
- | | + | |
- | | + | |
=== Gruppe 2 === | === Gruppe 2 === | ||
Zeile 100: | Zeile 100: | ||
=== Gruppe 4 === | === Gruppe 4 === | ||
- | * s.o. | ||
* gegen Mitte des Studiums ein Gespräch mit der Beratungsstelle (hilft den Studenten sich besser mit ihrem zukünftigen Studium auseinander zu setzen) | * gegen Mitte des Studiums ein Gespräch mit der Beratungsstelle (hilft den Studenten sich besser mit ihrem zukünftigen Studium auseinander zu setzen) | ||
* KIT: Studium auf Halbzeit ist möglich: ~15 ECTS pro Semester | * KIT: Studium auf Halbzeit ist möglich: ~15 ECTS pro Semester | ||
Zeile 107: | Zeile 106: | ||
*Unis möchten nicht viele Langzeitstudenten haben (schädigt [angeblich] den Ruf der Uni) | *Unis möchten nicht viele Langzeitstudenten haben (schädigt [angeblich] den Ruf der Uni) | ||
*Prüfungen sind immer nur Momentaufnahmen | *Prüfungen sind immer nur Momentaufnahmen | ||
- | *Beim Karlsruher-Modelln gibt | + | *Beim Karlsruher-Modelln gibt es mehrere Orientierungsprüfungen (6 von 8 Prüfungen der ersten beiden Semester) |
*Was sind Alternativen zur Orientierungsprüfung? | *Was sind Alternativen zur Orientierungsprüfung? | ||
*Idee eines verpflichtendes Beratungsgesprächs nach einer bestimmten Zeit | *Idee eines verpflichtendes Beratungsgesprächs nach einer bestimmten Zeit | ||
Zeile 118: | Zeile 117: | ||
*Zwangsexmatrikulation unter gewissen Umständen kann sinnvoll sein | *Zwangsexmatrikulation unter gewissen Umständen kann sinnvoll sein | ||
*Beratungsangebote vertiefen, auch fachliche Kompetenz der Berater verbessern | *Beratungsangebote vertiefen, auch fachliche Kompetenz der Berater verbessern | ||
- | *Hilfs- und Beratungsangebote auch nach der Exmatriklation anbieten | + | *Hilfs- und Beratungsangebote auch nach der Exmatriklation anbieten -> |
- | --> Forderung nach Ausweitung des psychiologische Beratungsangebot an Universitäten | + | |
*Hochschulweite Notfallnummern für psychiologische Beratungen einführen und auch an die Professoren verteilen | *Hochschulweite Notfallnummern für psychiologische Beratungen einführen und auch an die Professoren verteilen | ||
*letzte Prüfung vor der finalen Exmatrikulation als mündliche Prüfung zur Wahl stellen | *letzte Prüfung vor der finalen Exmatrikulation als mündliche Prüfung zur Wahl stellen | ||
*Vorschlag für Studienzeitbegrenzung: | *Vorschlag für Studienzeitbegrenzung: | ||
- | -in BaWÜ: gesetzliche Maximalstudiendauer von 20. Semester, danach kann die Universität exmatrikulatieren | + | *in BaWü: gesetzliche Maximalstudiendauer von 20. Semester, danach kann die Universität exmatrikulatieren |
- | -Verweis auf AK Maximalstudienzeitn (Link dazu: | + | *Verweis auf AK Maximalstudienzeitn (Link dazu: |
- | -Frage, ob man sich nach Exmatrikluation wegen Maximalstudienzeit in einer anderen Universität einschreiben -->in Bayern über Umwege trotzdem möglich | + | *Frage, ob man sich nach Exmatrikluation wegen Maximalstudienzeit in einer anderen Universität einschreiben -->in Bayern über Umwege trotzdem möglich |
Beginn: 14:09 Uhr\\ | Beginn: 14:09 Uhr\\ |
Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/zwangsexmatrikulation/protokoll_dresden2018.txt · Zuletzt geändert: 19.05.2018 19:03 von Maximilian Franke